关注 | 没有教师编制，却坚守在教育一线，代课教师的权益何去何从？

近期有关教师改革的消息受到广泛关注 。有的说教师改革没有职称和编制的限制，教师们会更负责任，更用心。

但这是对于非教师来讲的。

对于老师的人而言，想的是没有编制，心不踏实，甚至会有不平衡——凭什么我在农村教书和你在城市教书一样待遇呢?没有编制限制，我也可以去城市学校应聘。

读者们，在你们看这些教师吐槽的时候，是不是已经忘记了坚持在教育第一线的人——代课教师。

你们想过没有，那些代课教师是否也在这次的教师改革序列中呢?

代课教师，多数是指没有正式编制，与学校是合同关系的教师，和真正的教师是童工不同酬。有些老教师，甚至工作量一辈子也没有个正式教师的编制，也没有退休金，没有五险一金。

代课教师是个特殊的群体，我国大概有40万的代课教师，他们每天的工作甚至比正式教师更辛苦，有的要带几个班级，有的是在没有正式教师愿意去的偏远地区。虽然做了这么多，但是这些代课教师却一点保障都没有。

下面，小编就带大家了解，代课教师和正式教师区别，以及代课教师是否有出路。

为何各幼儿园、中小学甚至是

高校都在大量招聘代课教师？

1、此次事业单位改革主要体现在学校与医院上，学校会逐渐的缩减教师编制的数量。随意很多想要应聘的教师都开始犹豫，这就让学校面临缺少教师的境地。

2、大家都知道教师待遇好，工作稳定。所以在国家放开二孩政策后，部分教师们就开始的二孩计划。再加上一些准备一孩的年轻教师，所以学校只能招聘大量的代课教师。

3、代课教师廉价。代课教师因没有正式编制，所以拿到的薪酬也很低，部分一个月几百、上千，更有网曝十年代课只换回来1.6万的白条的新闻让人们震惊。

4、很多幼儿园是民办的，而教育部对幼儿园的教育以及管理不够上心。所以这些幼儿园校长就会招聘一些代课教师执教，甚至出现过奇葩的事情：一个本科生和一个小学毕业的一起应聘，结果本科生大败而归。这不仅引起社会的哗然，也同样让广大的家长对于幼儿园的教育和管理担忧甚至质疑。

     为何学校不给代课教师缴纳

五险一金以及养老金？

1、很多年轻的代课教师工作很不稳定。有的只是锻炼下自己讲课的能力，然后就辞职跑去考试

2、代课教师没有=正式编制。而学校基本上都是国家财政拨款，这些只依靠合同的代课教师，得不到国家的认可。

偏远地区代课教师、老一辈代课教师

他们的出路在哪里?

1、因为一些偏远地区的代课教师，学历以及文化程度都不是很高，而正是教师不愿意去，所以代课教师成立廉价的劳动力。这让偏远地区的教育越来越落后，教育部这些年也致力于解决这些问题。

2、部分地区教育部已经开始清退这些代课教师，代课教师在这些偏远地区做出的贡献是不可磨灭的，这么做让人心寒。

3、当然，不是所有地方都是这么让人心寒的。也有一些省市做出了让人心暖的事情。

在教师编制出现之前，有多少教师沦为了代课教师，现在这些年迈的代课教师很多都已经退休，但是没有编制，就意味生活没有保障。

不过还好的是，教育部终归没有忘记这些代课教师们，没有忘记这些教师界最低层次的人们。很多省份已经开始就代课教师开始整顿与管理，一共分为3项措施，分别面对3类代课教师。

1、对于已经达到退休年龄的代课教师，政府会有相应的补偿金以及养老金。

2、对于优秀且年轻教师，可以采取分批考试、免费培训、招聘和转岗等多种方式解决代课教师问题。

3、辞退补偿，对于被辞退的代课教师，政府会给与一些补偿，并纳入城乡社保等来解决生活困难。

总的来说，政府的这种解决方法很中肯，这些代课教师终归能够有序的退出，而不引起骚乱。

但是我们不能只是一味的清退代课教师，还应该从根源上抓起，为什么会有这么多代课教师，为什么代课教师越来越多，我们应该反思。

教育部应该命令禁止各院校包括幼儿园招收代课老师、并且多多鼓励和支持教师们进入偏远地区和山区进行支教等。教育不应有牺牲品。

来源：内蒙古中公教育

编辑排版：实习生 王诗悦

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