关注 | 3名学生死亡！北京交通大学实验室爆炸，再次敲响安全管理警钟

12月26日14时53分，北京消防官方微博通报称，经核实，北京交通大学市政环境工程系学生在学校东校区2号楼环境工程实验室，进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发生爆炸，事故造成3名参与实验的学生死亡。

北京交通大学也在微博回应——

据初步核实：今日上午事故为环境工程实验室内进行垃圾渗滤液污水处理科研试验时发生爆炸引发火灾。上午10:20，火情得到控制，3名参与实验的学生在事故中不幸遇难，没有其他人员受伤。学校已第一时间成立工作小组，书记校长任组长，及时在现场组织救援、安全防护和善后工作 。因相关部门还在进一步做调查清理工作，请师生暂时不进入警戒区。

12月26日，北京交通大学实验室爆炸现场已被封锁

据北京交通大学东校区的在校学生介绍说，当时正在上课，只听到一声巨响，根本就不知道发生了什么情况，随后就有警消防车进入到学校里面。看到2号楼实验室内冒出了滚滚的浓烟，而且时不时还有明火冒出，虽然火情已经被控制住，但现场情况还是能看到爆炸发生时的惨烈状况。

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下图就是北京交通大学东校区的位置，其实位于本部的南侧，属于一个三角形的区域。

北京交通大学东校区的位置

北京交通大学东校区的火灾现场

从网友爆料的现场图片可以看到，实验室爆炸刚刚发生时，黑烟窜到十几米高。

起火之后，浓烟已经笼罩了校园的大部分区域，由于这一片临近北京交通大学东校区的操场，因此看起来浓烟的蔓延的范围非常大。

北京交通大学东校区的实验室起火

北京交通大学东校区的火焰冲天

从照片上看，北京交通大学东校区的实验室起火已经看到了明火，而且可以看到是火焰冲天的效果，在周围已经拉起了警戒线，非常严重。

类似事故频发

再次敲响安全管理警钟

近年来，高校实验室安全事故时有发生，不仅对实验室设备造成损伤，同时也造成一定人员伤亡，让人揪心痛心。例如：

中国矿业大学实验室爆炸致1死4伤

2015年4月5日中午，位于徐州的中国矿业大学化工学院一实验室发生爆炸事故，致5人受伤，1人抢救无效死亡。

清华大学实验室爆炸一博士后身亡

2015年12月18日10点，清华大学化学系实验室发生一起爆炸事故，一名博士研究生在实验室内使用氢气做化学实验时发生爆炸，后被确认身亡。

江苏苏州大学实验室发生爆炸

2015年6月17日下午16:30分左右，苏州大学物理楼二楼实验室在处理锂块时发生爆炸，苏州消防调集7辆消防车参与救援，无人员受伤。

北京化工大学实验室着火

2016年1月10日中午北京化工大学科技大厦一间实验室内又突然着起了火。不过幸运的是，现场无人员伤亡。

然而，每一次悲剧发生后，实验室安全事故还会再次上演。其中的问题必须得到正视。

高校实验室存放有一定的易燃易爆危险品，其危险性和复杂性并不比一般生产单位和企业低，任何微小的疏漏都可能酿成重大安全事故。

因此，不论是从国家层面，还是学校层面对实验室安全都非常重视。比如2017年，教育部办公厅就印发了《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》，强调要加强高校教学实验室安全工作。然而，在高校相对平静的环境里，一些实验室工作人员很可能会出现松懈大意的情况。

科技的发展需要一点冒险精神，但这并不意味着可以任性随意。在实验室中工作的虽然都是专业技术人员，但专业技术人员并不意味着了解相应的安全知识，具备相应的安全技能。

实验室技术人员在探究新知的同时，必须增强工作安全意识，对待任何实验都不能麻痹大意，严格按照安全规范操作，这既是为自身的生命安全考虑，也是对他人生命的珍视。

每次事故的发生，背后常常有着一系列的安全隐患。防止高校实验室安全事故再发，必须形成完善实验室管理机制。

高校对在实验室学习工作的师生应进行必要的安全技能和操作规范培训；严格规范各项试验操作流程定期和实验用品存放处理，做好全过程管控；定期进行安全隐患排查，并及时进行整改。从而将危险事故的发生率将至最低。

科研诚可贵 生命价更高

掌握相关的实验室安全知识以及事故发生时的急救常识，能够正确、安全地使用相应试剂及实验器械，从而可以尽可能的减少和避免实验室里安全事故的发生，即使在发生紧急事故时，也能够不慌不乱，把伤害和损失减少到最少程度。

01

实验室常见的着火事故

化学实验室要经常用煤气灯、电炉、油浴等加热;使用各种电器设备和仪器时，和具有可燃性的化学试剂接触也都存在着火的隐患。

例如：使用煤气灯时，不小心将衣袖燃着;有的头发过长不小心将头发燃着，特别危险的是煤气灯使用过程中突然因故熄灭(煤气量过小或风过大)，引起煤气泄漏，这是很危险的。有的同学做完实验后，忘记关煤气开关，都会造成火灾。

各种电器设备在开、关和短路时往往产生火花，如与易燃气体或液体接触，极易发生火灾。实验后插座不拔或不关闭总电源有时也会酿成火灾。

在做有机实验和综合实验时，接触的有机试剂比较多，而大部分有机试剂都是可燃的，如果实验操作不当易发生火灾。

例如：用明火加热有机溶剂;在回流或蒸馏操作中未加沸石，引起暴沸，液体冲出瓶外接触到明火;取量或倾倒有机液体时，不小心洒在瓶外遇明火;在压金属钠丝或使用金属钠时，违反操作也会引起着火事故。

02

火灾的预防和消防安全

有效的防范才是对待事故最积极的态度。为预防火灾，应切实遵守以下各点：

①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂，当用明火加热易燃有机溶剂时，必须有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。

②废溶剂严禁倒入污物缸，量少时可用水冲入下水道，量大时应倒入回收瓶内再集中处理。燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢，应放在表面皿中，实验结束后一并投入废物缸。

③金属钠严禁与水接触，废钠通常用乙醇销毁。

④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。

⑤使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。在含氧量约25%的大气中，物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多，且燃烧剧烈，不易扑灭。

03

爆炸事故的预防与急救

爆炸的毁坏力极大，危害十分严重，瞬间殃及人身安全。必须引起思想上足够的重视，为预防爆炸事故发生，必须遵守以下几点：

(1)凡是有爆炸危险的实验，必须遵守实验教材中的指导，并应安排在专门防爆设施(或通风框)中进行。

(2)高压实验必须在远离人群的实验室中进行。

(3)在做高压、减压实验时，应使用防护屏或防爆面罩。

(4)绝不允许随意混合各种化学药品，例如：高锰酸钾和甘油。

(5)在点燃氢气、CO等易燃气体之前，必须先检查并确保纯度。银氨溶液不能留存。某些强氧化剂(如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等)或其混合物不能研磨，否则都会发生爆炸。

(6)钾、钠应保存在煤油中，而磷可保存在水中，取用时用镊子。一些易燃的有机溶剂，要远离明火，用后立即盖好瓶塞。

如果发生爆炸事故，首先将受伤人员撤离现场，送往医院急救，同时立即切断电源，关闭煤气和水龙头，并迅速清理现场以防引发其它着火中毒等事故。如已引发了其它事故，则按相应办法处理。

结 语

爆炸、命案，教训惨痛，引人深思。所有存有、使用危险物质实验的高校都该检视自身，加强管理和防控，此外，相关部门也该对流入高校实验室的有毒危险物质使用情况开展必要的监管。

校园实验室不该成为被忽视的危险角落，更不该成为危险品严格管理的“世外”之地。

编辑 | 吴雨航

责任编辑 | 王晓霞

中国网教育频道出品

此文为中国网教育频道综编稿件。综编自人民日报海外版、中国青年报、每日经济新闻、法律与生活。转载须经授权，并注明来源，违者必究。

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