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创新打造特色班级 “擦亮”田家炳高级中学闪亮招牌

龙虎网 2021-10-14


十年栽树,百年育人。育人是一个灵魂工程。高质量发展,呼唤高质量教育同向而行。一所好学校,不仅是传道授业解惑的场所,还是立德树人、培桃育李的沃土。


7月2日(周五)15:00,2021年南京中学招生入学工作系列访谈迎来第五场直播。南京田家炳高级中学校长曹李莉、高三年级主任张玉清以及2021届毕业生王辉做客龙虎网直播间,就校园文化、特色课程、师资力量、招生情况等热点话题,为学生和家长们“支支招”。


访谈现场


满足教育需求

“田高中现象”揭秘


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近年来,南京田家炳高级中学在内涵发展上实现跨越式提升,学校逐渐形成了高品质教育样态。
学校位于主城中心的鼓楼区,临近美丽的玄武湖,周边有天正湖滨、凤凰和鸣、汇林绿洲、金陵大公馆等优质小区,社会环境很好;是一所国家级示范高中、江苏省四星级高中;田家炳高级中学占地面积达百亩,是主城区占地面积最大、活动空间最广、绿化覆盖率最高的一所公办高中;布局设计合理,教学区、运动区、生活区相对独立,体现着幽雅、优质、精致。学校有标准的400米跑道和足球场,游泳馆、跆拳道馆、网球场等一应俱全,硬件设施一流。




今年,在许多学校减招的境况下,田家炳高级中学遵循让更多的优质教育为老百姓服务,满足人民群众对优质教育需求,办人民满意的教育为理念,普高的招生计划跟去年一样,招500名初中毕业生。中日课程班同样维持去年的标准,招收120人,其中四星批次招80人,三星批次招40人,以满足社会对这一优质留学资源的需求。


曹李莉在访谈中介绍道,近些年,南京田家炳高级中学在科技教育、跆拳道、中日课程班等特色教育方面取得了“江苏一流,全国领先”的优异成绩。江苏省教育评估院对田家炳高级中学的评价是“质量提升快,特色发展好,办学业绩显”。教育主管部门把田家炳高级中学迅速崛起誉为“田高中现象”。


南京田家炳高级中学

校长 曹李莉


“天一班”引关注 

拔尖培优创奇迹


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2021 年,南京田家炳高级中学将继续和全国百强高中——江苏省天一中学联袂开设 “天一科技班”。
江苏省天一中学是国内基础教育的一面旗帜,是北大、清华等著名高校的优秀生源基地。


张玉清介绍道,南京田家炳高级中学也是科技教育特色学校,是江苏省科技教育课程基地,是南京第一家全国科技教育创新十佳学校,科技教育取得了一系列丰硕的成果。正因为南京田家炳高级中学和江苏省天一中学在科技教育、办学理念等方面有诸多契合,为两校合作办学提供了广阔的空间,奠定了坚实的基础。
“我们2016、2017、2018招收的三届天一科技班已经结出了丰硕的果实,高考取得了非常优异的成绩,大批学生比三年前中考位次实现了大幅度提升,实现了中进高出,中进优出。‘天一科技班’通过三年的打造必将为‘双一流’以上高校输送更多的高素质人才。”张玉清自豪地说。



南京田家炳高级中学

高三年级主任 张玉清


据介绍,学校为“天一班”作了缜密的顶层设计和科学的规划。曹李莉表示,从课程看,为“天一班”学生开设《发明创造》《趣味逻辑》《设计与发现》《STEM课程》 及许多科学考察类实践课程。从师资看,“天一班”将聚集学校最优秀的教师团队为学生的发展保驾护航,天一将派出优秀的科技教师为学生发展开设学习板块和讲座。南理工、河海大学、南师大等大学的教授、博士和硕士生也将亲临为学生授课。从硬件看,“天一班”拥有一般高中没有的一系列最现代化的创新实验室,比如:化学分析实验室、动物行为实验室、生物组培室、环境保护实验室、农业生态实验室、航模馆以及数字化的地理、数学、理化生实验室,为学生学习和开展项目研究创造了良好的平台和环境。



“三核文化”赋予内涵 

师资力量成“闪亮名片”


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高考成绩连年攀升,不断刷新纪录。连续十三年囊括南京市教育局颁发的高中发展性评估“综合奖”“质量优秀奖”和“教学管理奖”。2014、2017、2018、2019和2020年五度获得含金量最高的“高考突出贡献奖”……获得这些荣誉的背后离不开雄厚的师资力量和“三核文化”体系的构建。


培养一支具有现代教育理念的高素质专业化教师队伍,是推进学校素质教育水平提高的关键因素,一所学校的发展离不开一支高素质的师资队伍的建设。张玉清说道,学校师资队伍学历层次高、业务精湛、年龄结构合理,由特级教师、教授级高级教师领衔的优秀教师团队有博士、硕士70多人;市、区学科带头人和市区优青78人,是南京普通高中最优秀的教师团队之一。连续三届成为荣获南京市先进教研组数量最多的学校,数学、英语、化学、生物等8个市先进教研组成为学校最闪亮的“名片”。


田家炳高级中学“三核文化”即核心理念“创生”、核心精神“众”、核心品质“追求卓越”。曹李莉介绍说:“我们是田家炳系列学校,田家炳先生‘善行天下、履仁崇义、敦品励学、己立立人’的大爱精神和教育情怀赋予了我校更丰厚和深刻的文化内涵。在‘三核文化’和田家炳精神文化引领下,我们努力创设大爱田园、诗意学园、活力家园、文化圣园。”



完善多元化课程

促进学生全面发展


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课程是学生成长的轨道,在学生成长中处于核心地位。课程不仅在课堂,也在课外。近年来,南京田家炳高级中学通过构建开放多元、富有特色的课程体系,为学生提供了更加自主、更具个性的成长环境和教育资源,为大家提供更多选择,让学生的潜能得到全面发展。


南京田家炳高级中学

2021届毕业生 王辉


2021届毕业于南京田家炳高级中学的“江苏省三好学生”——王辉在访谈中表示,在南京田家炳高级中学的校园里活跃着国学、电声乐队、戏剧表演、摄影等50多个学生社团。每周三下午第三节课就是全年级统一的社团活动课,每个社团都有固定的活动场所,有固定的指导教师,学校从校外聘请了南大、南师大、南艺等高校的博士、教授担任学校社团的指导教师。
据悉,南京田家炳高级中学一共开发了四大体系的校本课程,分别是:人文素养课程、科学素养课程、生涯规划课程、国际理解课程。在南京市中学精品课程评比中,南京田家炳高级中学有两项校本课程获一等奖,获一等奖的数量与南师附中、金陵中学、二十九中等并列第一。南京田家炳高级中学的目标是通过丰富的课程,培养具有科学素养、人文素养,同时兼具国际视野和家国情怀的高中生。



作为“四星级”名校的南京田家炳高级中学将一直秉承优良办学传统,顺势创优,开拓进取,抓住机遇上台阶,扎扎实实谋发展,力争在打造出南京一流的教育强校的基础上再上新的台阶,让学校成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。


更多精彩内容请看现场直播


内容来源:龙虎网记者 周璇 实习记者 徐旺强

图片来源:龙虎网数字资产管理中心 南京田家炳高级中学

内容编辑:龙虎网官微工作室 张琦 实习编辑 程智昱

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