致敬DP那两年的青春 | A Tribute to the Two-year Youth in DP Program

关于

IBDP

我将两年的青春献给了DP 

希望跟我一样选择的你 有所收获

As I devoted my two yearsto DP Program, I hope those who make the same choice would accomplish the sameas me.

你一定会有很大的收获

DP初印象

在十升十一年级之际，我迎来了又一个人生选择题：AL or DP or AP。我当时对DP的初印象是：任务多、论文多、挑战多。但也正因为是这些特质吸引着我选择IBDP项目。

任务多，意味着我可以选择6门学科和核心课程，在文理学科之间中和，学习更多更广泛的知识；论文多，意味着提早进入大学学习模式，自主科研创作，学会英文论文写作；挑战多，意味着锻炼自己，在学习和生活中寻找平衡，完成各科任务和核心课程之外，还有国际比赛和科研挑战。

所以，尽管是已经选择去英国留学的我，也还是来了IBDP项目，很庆幸，我做出了这样的选择。

（当年的选课表）

在DP是很幸运的事

在我看来，DP是一个充满挑战、成就感和充实的项目。在这里，你会独立思考、自主探索、丰富自我、全面发展。

From my perspective, DP Programis challenging, fulfilling, and enriching. In this program, you learn to be an independentthinker, a risk-taker, and a well-balanced decision-maker.

开始选择DP的我，也是充满着忐忑和不安。询问了不少老师，学长学姐意见，关于大家对DP的特点：学习繁重、需要时间管理能力、各项论文任务……

但是，最后我听到的是：你肯定没问题的！

（我们班的班服logo）

在DP的家庭里，大家都非常熟悉。两个班之间都是一起分班打通上课，同学之间没有隔阂感，与下一届学弟学妹更是经常见面，DP的群组意识很强。

(一些团建图片)

同时，我觉得在DP学生和老师的关系也更加密切。除了在课上老师的教学外，私下会与老师有更多的交流沟通。这跟大学学习模式很像，晚辅导可以进行答疑，在论文创作阶段，也会有多次跟老师单独辅导交流的机会。老师们也会尽全力帮助你，经常在课余时间或周末加班加点也帮你辅导修改。在我看来，DP的老师们不仅仅是良师，更是益友。

一些经验建议

你不可否认DP的“多样性”，不仅在学科上要满足六大课题均衡发展（我其实觉得多学几门课很棒！）。兼顾IB的cas和tok，还要完成各科ia和ee论文，你要拥有很强的自主学习探究能力，时间管理能力。当然，我觉得只要你在ddl前，认真完成每一次老师布置的任务，肯定是可以顺利度过的！

01   学科方面

IB的内容覆盖面广。所以我的经验是，在课上认真听课，跟随老师节奏，多回答问题思考。下课按时完成作业，多刷国际考题，拿6甚至拿7大概率是没有问题的。在此提醒大家，不要在事情多的时候，首先放弃不做作业去完成别的任务（申请季、IA、EE），而应该是提前规划，尽早完成日常作业再去奔赴别的任务，不然很可能捡了芝麻丢了西瓜。

（网课也要认真听！）

02 Internal Assessment

在选题方面，大家尽量参考往届做过的主题，再结合自身知识和想法进行修改（可千万别照抄！）。这样不仅可以有所参考，也能体现出你和别人的不同创新之意，当然也可以多问问老师，他们会帮你把关的（前提是要主动思考，全部丢给老师想一个题目给你是不可可能的）。

我的选课当中，英语ia是最不需要花时间的。口试更加轻松简单，跟着老师的节奏去练习、准备。正常发挥轻松拿6（今年我们班都是6分+）。

相比起同样是口试的中文，则多费心思在撰写口试稿上，写好了稿子就等于完成了一大半。我更多的经验是，走在别人前面。我的中文班因为有20多个同学，老师改起稿子来可是任务繁重，再加上每个人主题不同，老师只能单独批改，很花费时间。所以我一般会优先完成口试的修改，单独约老师沟通点评，每一次的订正都需要获得意见才能继续前进！

（一些口试稿过程记录）

而剩下四门学科，都是需要文字版本的ia，即论文，花费的功夫自然也大了很多。其中比较不花时间的是经济，由三篇新闻评论组织起来的经济ia，相对于其他出一篇完整论文的ia还是较为轻松。我也是跟着老师的节奏，撰写修改，都没什么大问题。

其中比较花时间的，可谓是物理ia（科学类ia同理）。因为是需要实验来完成的论文，你自己实验中获得的数据、步骤都是非常重要的！所以在论文撰写前期，实验阶段花费了相当多的时间精力，我自己是在11年级下完成的数据收集，留下了很多时间进行撰写后面的文字（当然实验的构思和论文大概设想 理论支撑得完成）。建议同学们给自己的实验部分留出时间，因为放假了也很难自己在家进行 也要为后面论文撰写留下时间。

（我的物理实验装置）

另外两门地理和数学，先是地理，因为地理需要团体进行fieldtrip。所以大概的时间规划和课题方向老师会帮大家确定，可以在小方面自己思考（比如我们就是在sustainable tourism中有选environmentally和culturally两方面的）。也是跟着老师的时间安排，完成任务和ddl就没什么问题啦！

（地理fieldtrip照片）

数学的话，更多留给我们的是独立思考，因为数学ia的范围很广，主题可以是天马行空各个领域都有。而且数学老师最多指导一下计算和数学方法上有没有问题，其他的内容也只能靠自己啦！更多的我有参考网上和往届的ia题目，再加上自己比较感兴趣的地理方面，定下了选题。

（提交数学IA啦！）

总结一下，其实还是那样，积极完成任务和ddl，提早向老师报告和约谈，才能获得更好的建议和更多机会的修改，不要等着老师来找你，每个班那么多人等到他找到你就晚啦！做主动的人 不要让别人推着你走！

（找到一些约谈老师和修改意见的记录）

03 CAS社团活动 

不少同学听到来自IB核心课程的CAS就瑟瑟发抖，这方面大家不要太担心，只要你在报名/创建CAS的时候兼顾到C、A、S三个类别。活动过程中记得拍照记录（要有自己的脸出现在照片中），文笔不好的同学可以时不时记录一下心得和活动内容（一个月一次两三百字就行）。每学期老师都会提醒大家写CAS哒，最后也就是之前写的汇总在一起。写的不对的地方老师也会单独提醒你修改，挺好完成的！

（我在环保社招新现场）

04 重中之重EE

关于Extend Essay，这是最像大学论文和学习的地方。我觉得最重要的就是：淡定，保持良好的心态。
我选择的是中文EE，从选书选题就推翻过很多次，说实话，被否定的感觉很不好。而且一般一个EE老师会同时带六七八个同学，到最后的阶段忙起来，能够理你的时间和精力也很少，还是要靠自己抉择研究。

（某个版本的EE）

有一段时间，我每天晚上都带着电脑和我的EE书回宿舍，坐在床上敲电脑到半夜，夸张到舍友现在听到我的电脑打字声，就觉得我在改EE……还有觉得失落、没有希望的时候，甚至在内心泛起波澜和流下骄傲的泪水。在对自己的要求和ddl的逼近下的压迫感，你可以在DP体验到。在写EE的过程中，我学到了心态的重要性。保持一颗积极向上、良好的心态，你才不会在困难面前退缩和放弃。不能害怕老师的批评、不要畏惧反复多次的修改、不可放弃查找探寻的动力。
现在回想当时那段时间，确实，淡定的心态很重要。你要从容的安排自己的时间规划，冷静的思考论文的论点构思，淡定的在每个ddl前完成任务。听从老师的建议和积极讨论，在做到淡定的同时，就一直修改前进就对了！！

（一些修改过程记录）

写在最后

我记得我的物理老师说过：

DP不仅教给你知识，更教会你做人。
现在想想，确实是这样。在每一次课堂小组任务中，你能学会和同学之间的合作沟通能力；在每一次和老师讨论交流时，你能锻炼自己的表达和学习能力；在每一次ddl面前，你学会的则是按时完成任务的责任感和时间管理的能力。
你会变的更加自信，更加有成就感。一位匿名同学跟我聊到DP，TA说现在回想在DP日子，好像第一想到的不是那些痛苦熬夜的日子和赶论文任务的压力感，反而想到的是自己完成的那一篇篇论文和满满的成就感。
在DP，你会有所收获的。

    （彩虹跑活动）

最后祝在DP的大家，都能有所成，有所收获。我相信，你们都会在DP成为更好的自己。