四格漫画当考题 高考作文名师怎么看？
6月7日，高考拉开序幕，备受关注的高考作文也终于曝光。这是福建省时隔多年后重新使用全国卷，而作文题更是一改过去3年的文字材料题，以漫画为题材要求学生写作。
该题中漫画分两格，上面左边小孩A手举得分100分的试卷，脸上有个吻印，右边小孩B手举55分的试卷，脸上有个巴掌印；下面左边小孩A得了98分，脸上有巴掌印，右边小孩B得了61分，脸上有吻印。
在此情况下，如何才能写出新意，赢得评卷老师的青睐呢？昨日，本报第一时间联系了3位名师，就今年我省高考作文进行点评。
为思想而写 为美而写
王立根（著名特级教师、福建省语文学会会长）
今年是看图作文，因此先要明白这张漫画想表达的内容，即画中的“形、事、情、理、典”，画中规定了作文中必有具体形象，其中不限文体，于是必有可叙之事，应有真挚的情感，也应有深刻的道理，还有可以借用典故知识，五诀并用才能写成斑斓锦绣的五彩文章。
这里涉及学生学习与成长的评价问题，显然，两种评价都是以分数为唯一标准，几分之差，就有不同的喜剧效果。
家长对自己子女评价应该是合理、理智的，教育评价也是如此。这评价涉及社会、学挍、家庭、老师与学生，因此这作文应当有话说，大到历史、社会、教育体制，小到家庭个人的经历，根据自己的思考深度充分发挥联想。但总体上来说，应该是“二为”：一是为思想而写，二是为美而写。既要有思想价值，又要有审美价值。文章有“思”无美则枯，有美无“思”则浮。
适合写议论文
角度独特才能出彩
戴冠青（泉州市作家协会主席、福建省高校教学名师）
题目提供了一幅漫画，表现了两个孩子考出不同分数的遭遇。可以说这个作文题相当灵活，但也比较明确，不容易套题，也不至于无话可说，因此是个颇能考察出学生思考水平和写作能力的命题。
因为漫画中提供的叙事节点不多，但内在的蕴意比较丰富，所以对考生来说，这样的题目比较适合写议论文。
针对读图作文题，审题（即读图）非常重要。考生不仅要看到这幅漫画上两个孩子考试的不同分数，还要看到孩子脸上的唇印和掌印，这其实代表了爱和惩罚。
漫画的寓意相当丰富，考生们可以从中读出当前的家庭教育问题、应试教育问题、分数与孩子的身心健康问题、人才培养问题等，这些角度都可以提炼命题。如：分数决定了爱和惩罚——从孩子脸上的唇印和掌印所想到的；巴掌能打出人才吗——拔苗助长与身心健康等。这些命题都必须深入思考家庭教育的弊端，特别是当前父母以分数来衡量孩子的成长，忽视孩子自然天性的快乐，更甚者，孩子考了98分还受到惩罚，这些都是拔苗助长的做法，已经严重影响到了孩子的身心健康，也不利于人才的成长，当年少年班一些神童的陨落也是很典型的例子，这些都值得考生反思和议论。
因为教育问题考生正在亲身体验，所以一般考生都能写得出来。但反过来说，这也容易导致考生泛泛而谈，人云亦云，不容易写出彩。所以要写出彩不仅要有独特的命题角度，还要有精彩的议论过程，要多方面地思考问题，既要反思家庭教育的弊端，还要揭示导致“分数决定爱和惩罚”这种教育方式的原因所在；既要议论孩子的遭遇，还要反思为什么“不管高分低分，同样都得吃巴掌”的怪圈；当然也要辩证地指出，父母对孩子学习的关心和重视，对学习进步的孩子给予一定的奖励，对有所退步（当然差2分不算退步）的孩子分析其退步的原因，是应该的也是必要的。如果能够议论到这些层次，那文章就有深度、有亮点了。
审题要注意观察细节
注意横纵比较
陈阿永（南安市第一中学高级教师）
漫画的审题要注意观察画中细节，注意纵横比较。横向看组图1：第一个人考了100分，脸上有个唇印，第二个人考了55分，脸上有个掌印。说明考满分的人得到了亲吻（表扬），考不及格的人受到了掌掴（批评）。纵横比较组图1和2：第一个人第二次考了98分，退步2分，受到掌掴；第二个人第二次考了61分，进步及格了，得到亲吻。
4个分数引发了不同的评判，正凸显了当前社会盛行的唯分数论成败的单一评判体系，分数等同能力？分数是教育的全部？对分数的高度关注是否会忽略对孩子思想道德情操等方面的教育？
考98分的人没有受到表扬反而受了掌掴，也令人深思：教育者以孩子成绩进退作为赏罚的唯一标准是否合理？教育者对于优秀孩子的“满分”苛求和对一般孩子的“及格”要求是否合情合理公正？是否考虑到达到满分标准和及格标准的难易程度不同？掌掴的暴力式教育是否会给孩子的心灵带来伤害？
因此，在作文立意上，可以从教育评价标准上，写莫以分数论成败，要构建科学公正的评价体系；从教育方式上，写多些包容与赏识，少些苛责与惩罚；从教育规律上，写要辩证、理性地看待孩子的进步与退步，理解包容不同层次孩子发展的空间大小和难易程度有差别。
行文角度上，可以从家长、老师和社会入手，强调树立正确的育人观；也可以从孩子等受教育者的视角写期待家长能理智地看待分数等。
当然，思路开阔的学生也可以引申至机关企事业单位等的评价体系，不唯成绩论，标准多样化，多些正面激励，多些人性管理等。
文体选择上，可写议论文、记叙文，可写书信、小说，只要紧扣漫画寓意均可。
本报记者 陈振东
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