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印度人统治硅谷:儿子成绩全A,可校园大赛PK印度儿童,依然一败涂地

The following article comes from 憨爸在美国 Author 理工男憨爸

文/憨爸在美国

微信号:hanhanusa


Part.1


上个周日,我们几个父母一起拉了个队伍,带着一帮孩子参加美国的机器人比赛。


这项比赛有好多赛点,我们选的赛点在当地一所高中。因为这里是硅谷,基本上工程师不是咱们华人,就是印度人,所以在我们这个地方,美国人是少数民族。


我们那天早早地赶到了赛场,真是人头攒动,人山人海。有大概30支参赛队伍,每支队伍有4~12个人,再加上家长,整个大厅都塞满了。



看参赛孩子的人种构成,这又是一场中国孩子和印度孩子的“遭遇战”。



不过,让我震惊的,是本场比赛的工作人员。这项赛事都是由志愿者组织的,因为是在高中比赛,所以志愿者都是来自于这里的高中生。


这所学校的学生绝大多数不是来自中国,就是来自印度。这是学校官网的宣传照,乍看之下恍如身在亚洲。



可是等我到赛场的时候,却惊异地发现:全场的工作人员,除了印度人,基本上就看不到别的种族的身影了……


主持人是印度学生。



赛场咨询台是印度家长和学生。



就连灯光、场地布置等等几乎全是印度学生的身影。



这是印度主持人在主持赛场活动,你看全场的欢呼声,特别能调动气氛!



Part.2


这项机器人比赛一天会比4项内容,除了机器人完成任务的环节外,另外还有项目演讲环节、团队考核环节和机器人演讲环节。比赛也很特殊,第一项比赛是实打实地用机器人在场地上跑,完成多少任务就得多少分,而另外三项比赛都是关在小屋子里,孩子们面对评委进行路演,评委最后打分。


不过,这个分数是不对外公开的,教练和家长也不能进入考场,所以我们都称之为“小黑屋”环节。


我们一开始进行机器人比赛环节,孩子们完成的不错,每轮比赛成绩都能稳定在前四名,按照这个成绩,拿奖是轻松加easy的!


这是赛场上的即时排名,我们排前三,机器人环节的成绩是对外公开的。



所以我对接下来连续三项“小黑屋”环节的比赛,也是很有信心,毕竟小家伙们训练了很长时间,不会有问题!


我们的项目选的是中国贫困村的扶贫项目,孩子们暑假曾经到实地考察,住在那里一个礼拜,和当地村民一起生活、劳动,和当地的扶贫专家们一起沟通,积累了丰富的资料。



后来他们针对贫困村的现状,开发了一个网站,靠售卖当地土特产、扶持当地旅游产业,来帮助贫困村的村民脱贫。


这就是孩子们开发的网站。



这是孩子们做的项目路演展板。



至于孩子的演讲能力就更不担心了,几个娃平时在学校的演讲成绩都是A的水准。


我想我们的项目无论是从社会效益,产品完成度,还是创新性上都是可圈可点的。


Part.3


“小黑屋”环节的比赛都是密闭的,孩子们抬着自己的展板和电脑,在门口等着,充满期待。



等了一会儿,门吱嘎打开了,赛事组织者要孩子们进去,呃,是一位印度女生~



教练和家长们都是不能进的,我也只是在窗口的缝隙偷窥孩子们的表演,虽然啥都听不到。



评委有三位,全部都是印度人,后来我们才知道,他们都是这所学校的志愿者家长。


不过感觉评委好严肃的,特别是右边有一位评委,全程对孩子们没有一丝笑脸,而且连一个问题都不曾问过。


我心里隐隐有一种不好的预感,一个评委不笑、又不问问题,这说明啥?


不过即便如此,等比赛结束后我依然给孩子们大大的点赞,毕竟他们完成得很出色。透过窗户,我能看到孩子们的表演,一个个都很自信。小家伙们为这个比赛吭哧吭哧地准备了大半年,我相信他们的努力应该会有好结果。


Part.4


从上午8点到晚上5点,整整比了一天。当所有队伍的比赛都完成后,终于等到了颁奖环节。


在颁奖之前,主持人邀请所有裁判隆重登场。等裁判挨个走到场中央时,我不禁惊呆了!


所有戴黄帽子的都是“小黑屋”的裁判,她们竟然全部都是 ~ 印度人!!!



裁判们面带微笑地开始颁奖,被叫到名字的孩子会到场地中央领取奖杯。


随着名单一个一个地念出,中奖的孩子都欢欣雀跃地和裁判挨个击掌庆祝。



不过,这场颁奖典礼似乎成了印度人的盛宴,来来往往的人群,从主持人到工作人员,从裁判到获奖者,都是印度人,里面很少能看到华裔的身影!


意料之中,也在意料之外,我们最后与奖杯无缘,几乎所有的奖杯都被印度孩子的队伍包揽!


我有点不服气,于是发了封信给组委会,说这里有点不公平。


很快我收到了回信,回信的大意是这么写的:


“机器人比赛环节(也就是现场能看到成绩的那个环节)只占25%的分数,其余75%的成绩都在‘小黑屋’里的项目路演中,而且那个成绩不对外公开。我能理解你们队伍沮丧的心情,但是我相信我们的评委都是公正的……”


又过了一个礼拜,我收到了比赛成绩单,我们原本引以为傲的路演项目,竟然好多条被打了0分(满分是3分),比如创新性0分,有无实地考察0分,孩子表述0分……


Part.5


在美国,华人中流传一句话,叫做“印度人统治硅谷”!


硅谷各大科技公司,很多公司的CEO、高管都变成了印度人。前几天发生两件大事,一件是微软执行副总裁沈向阳离职,另一件是Google创始人退位,印度裔的Pichai全权接管Google。


如今在硅谷那些顶尖高科技公司中,很多都是印度人,已经鲜少有华裔高管的存在。



以前我总是觉得,中国人在职场上拼不过印度人,是因为咱们英语不好的缘故。但是经历这次机器人比赛后,才发现这远不是我之前想的那么简单。


首先是语言上,我们这次战队里的孩子们,英语都是母语,也都是接受美国课堂的教育,表现力、演讲能力都不弱。


其次从才智上,我们机器人项目的成绩能够在几十个队伍中名列前茅,说明孩子有很好的创新和动手能力。


但为什么条件都很好的孩子,最后得不到奖呢?这个问题就有点像在职场上,明明工作能力很强的人却得不到提拔一样。


看着这次比赛从组织到裁判,全是印度家长和学生,就能大概看出端倪。


印度人特别爱参加社团活动,表现欲也很强。他们愿意把时间贡献出来组织活动、参加裁判培训、报名当各种活动的评委,这样全面出击的态势让他们逐渐掌握了话语的主动权。尽管是一项美国传统比赛,他们也能渗透得很好!


反观咱们中国家长和孩子,周末都忙着送娃上各种兴趣班,对这种集体活动完全无感。当裁判?对我家娃有啥好处,不去!组织活动?我还忙着送娃上课呢,不干!


就这样此消彼长中,印度人在硅谷的在职场和校园中,都逐渐挤压了中国家长和孩子的空间。


中国人往往给老外的感觉是,特别踏实、勤奋、埋头苦干。可是从另一个角度说,这也意味着中国人的表现欲不强,只愿意管做好自己手头的那一摊事,不太爱参加集体活动,不擅长领导力。


这样就会导致无论在学校还是职场上,中国人会受限很多,往往你得付出比别人多很多的努力,展现比别人强大很多的实力,才有机会脱颖而出。


以前我们接受的教育,都是教孩子做一颗机器的螺丝钉。长大了才逐渐发现,如果希望在职场上更进一步,螺丝钉可远远不够,那得做机器的大脑才行。


会表现、会沟通、会决策,这样人生才有更大的天地!


作者简介:憨爸,硅谷工程师爸爸,分享美式教育理念和资源,专注于英语、数学、科学启蒙,一定让你脑洞大开哟!


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