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《江苏教育研究》理论版“家庭教育”栏目征稿启事
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“推动摇篮的手，就是推动世界的手。”家庭是社会的细胞，家庭教育不仅要培养身心健全的家庭成员，更要培养德才兼备的社会公民。因此，家庭教育不仅关乎儿童的发展、家庭的幸福，更关乎社会的和谐、民族的进步。本刊“家庭教育”栏目欢迎广大作者围绕家庭教育基本理论、家庭教育政策与法规、家庭教养方式、家庭教育指导、家庭教育调查与分析、留守与流动儿童家庭教育、多子女家庭的家庭教育、域外家庭教育、传统家庭教育、家庭教育名家与名著、家庭与学校融合教育、家庭与社会融合教育等主题进行研究，并惠赐研究成果。在线投稿平台：www.educators.cn。
《江苏教育研究》是江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办、国内外公开出版发行的教育学术期刊。国内统一刊号为CN32－1777/G4，国际标准刊号为ISSN1673－9094。《江苏教育研究》系国家新闻出版广电总局首批认定的学术期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊，中国期刊全文数据库、中国知识资源总库、中国学术期刊（光盘版）、中文科技期刊数据库、龙源期刊网、超星期刊域出版平台等数据库全文收录本刊。
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