NWU115校庆倒计时1天 | 光明日报整版聚焦西北大学五年发展

10月14日，《光明日报》第7版“砥砺奋进的五年 迎接党的十九大特刊”用整版篇幅，图文并茂地报道了西北大学深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立质量立校、人才强校、改革兴校、特色建校、开放办校、依法治校的发展理念，强化使命担当，坚持立德树人，积极投身西部大开发和丝绸之路经济带建设的足迹与成绩。

沿着总书记指引的方向奋力前行·西北大学的足迹

成才梦融进中国梦 新动力激发新活力

西北大学教授王建新率领的考古队这个暑假一直忙碌在乌兹别克斯坦的拉巴特墓地发掘现场。作为第一批到中亚开展考古研究的中国考古学家，王建新始终牢记习近平总书记的谆谆教诲，努力教书育人、潜心学术研究，积极担当国际交流合作的使者。

5年来，西北大学深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立质量立校、人才强校、改革兴校、特色建校、开放办校、依法治校的发展理念，强化使命担当，坚持立德树人，积极投身西部大开发和丝绸之路经济带建设，把办好中国特色社会主义大学的这篇文章书写在祖国西部的大地上。

在立德树人中贯彻新要求

2012年，西北大学侯伯宇先进事迹报告团走进人民大会堂，并在全国进行了巡回报告。侯伯宇教授的先进事迹感动了无数高校师生。两年之后，同样是在人民大会堂，西北大学张国伟院士获得“全国教书育人楷模”称号。他深感责任重大、使命光荣，一定做“四有”好老师，当学生成长成才的引路人，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

习近平总书记指出，我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主 42 35615 42 15274 0 0 2682 0 0:00:13 0:00:05 0:00:08 2929事业建设者和接班人的重大任务。西北大学按照习近平总书记的新要求，将学生的成才梦融进中国梦，培养崇高的理想、宽广的胸怀和高尚的人格品质，促进学生全面成长成才。

校党委书记王亚杰认为，检验大学生的思想政治状况是不是合格，关键是看能不能做到爱党、爱国、爱人民，是不是树立了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

“心中有信念，脚下有力量”。太白校区的8416宿舍今年的知名度很高，这个宿舍的6名学生全部被保送上了研究生，大家叫她们励志六姐妹，这种现象往届也曾连续出现，而且这6名学生所在的本科生党支部是连续三年的先进党支部。被《自然》杂志评选为“十大中国科学之星”的80后付巧妹，最喜欢的是西大“公诚勤朴”的校训和包容开放的环境，“母校给我最多的，是一种向上的力量和沉淀的气质”。

在科技创新中勇攀新高峰

习近平总书记强调，创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量，也始终是推动人类社会进步的重要力量。西北大学通过引育人才，搭建平台，凝练方向，组建团队，聚焦原始创新和集成创新，面向世界科学难题和国家重大战略需求开展联合攻关。

9月19日，西北大学教授张兴亮牵头申报的“早期生命演化与环境学科”国家创新引智基地揭牌，吸引了14位来自剑桥大学、东京大学等国际一流大学的科学家加入，他们将和西北大学的专家们一起，围绕“动物门类的起源与寒武纪大爆发”这一重大基础前沿课题开展攻关。去年，张兴亮作为第一完成人的重大成果“地球动物树成型”获得了国家自然科学奖二等奖。

中科院院士舒德干是张兴亮的导师，也是我国为数不多的国家自然科学奖一等奖的获得者。由他领衔的西北大学早期生命科学研究团队先后在《自然》和《科学》杂志上发表了13篇论文，发现了动物三大亚界关键门类起源和演化中的一系列证据，得到科学界的广泛认同。

今年5月，纽约时代广场大屏上，“让世界睁眼看中国”的广告语格外醒目。这是西北大学教授范代娣开发的类人胶原蛋白系列产品“可丽金”在中美政府共同出资组织、代表两国高科技水平品牌交流活动中的展示。类人胶原蛋白系列成果在北京军区总医院等千余家医院使用，受益患者超过1000万例。

在西北大学，类似这样的优秀团队还有很多。5年来，学校新增光电技术与纳米功能材料国际联合研究中心等6个国家级科研平台，承担重大项目和自主创新能力不断增强。在教育部第三轮学科评估中，6个一级学科进入全国高校前10位。

在改革探索中凝聚新动力

在教育部2015年公布的12个全国管办评分离改革试点单位中，西北大学是唯一的一所高校。学校实行“一院一策”综合改革，赋予学院在人员聘用、资金使用、职称评审、薪酬分配等方面更大自主权，以发展目标配置资源，推动“放权”“管理”“服务”三个方面转型升级，发展模式由传统的“牵引式”升级为“动车式”，增加了新的发展动力源。

新动力，激发了发展的新活力。生命科学学院院长陈富林和党委书记杨晶最近是学校里的红人。他们的改革方案是首个通过并实施的，成为第一个吃螃蟹的学院。一年来的实践证明，学院的发表论文数、科研经费到款数、高层次人才入选数都翻了一番，教授给本科生上课实现了100%，教师教书育人和科技创新的积极性空前高涨。

新动力，拓展了办学新空间。中亚学院首个海外分院在吉尔吉斯斯坦揭牌，开展丝绸之路经济带建设千人培训计划。

新动力，开启了“双一流”建设的新征程。在刚刚公布的全国高校“双一流”建设名单中，西北大学榜上有名。目前，全校上下正以“双一流”建设为新的契机，强化使命担当，奋力追赶超越，建设有特色的高水平大学。

校长郭立宏说，西北大学将坚持“发扬民族精神，融合世界思想，肩负建设西北之重任”的办学理念，努力完成好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。

（记者 张哲浩  通讯员 田明纲）

数读西北大学

西北大学现有两院院士（含双聘）12人，“长江学者”15人，国家“千人计划”9人，国家“万人计划”4人，国家杰出青年科学基金获得者9人，国家“百千万人才工程”人选12人，国家级教学名师4人，国家优秀青年科学基金获得者7人，教育部创新团队7个，国家级教学团队5个。

有1个一级学科国家重点学科（涵盖5个二级学科），4个二级学科国家重点学科和1个培育学科。在教育部第三轮学科评估中，6个学科进入全国前10位。地球科学、化学、工程学和材料科学4个学科进入ESI全球前1%。

办人民满意的高等教育·学思践悟

依靠综合改革推进“双一流”建设

王亚杰   郭立宏

党的十八大以来，习近平总书记对高等教育作出了一系列重要论述，深刻阐明了新时期高等教育改革发展的重大理论和实践问题，形成了办好中国特色社会主义大学的新思想、新论断、新要求。西北大学认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，把深化改革作为内生动力，不断加快“双一流”建设步伐。

把立德树人作为根本任务，构建全员、全方位、全过程育人格局。学校深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，充分发挥全国重大典型侯伯宇、全国道德模龚全珍等师生、校友先进典型群的示范引领作用，不断挖掘、凝练和升华办学精神，紧密围绕“三热爱”和“四个自信”，明确工作主线，强化责任落实，初步形成与建设一流大学相适应的具有西大特色和风格的思想政治工作体系和做法，教育和引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，构建起全员、全方位、全过程育人格局。

把深化改革作为内生动力，加快推进“双一流”建设。西北大学作为全国教育管办评分离改革单项试点单位和陕西省综合改革试点单位，勇立改革潮头，审时度势，达成共识，认为学校要实现内涵式发展，根本动力依然在改革，因为改革没有政策壁垒，没有身份限制，谁先改革创新，谁就先赢得机遇、享受改革红利。

我校的综合改革，瞄准“双一流”建设目标，坚持问题导向，围绕破解体制机制问题这个核心，在校院两级管理体制方面进行了大胆探索，使院系成为真正的办学主体。通过管理模式的改革，使学校的发展模式由学校单一牵引模式升级为每一个学院都发力的“动车模式”。

学校层面通过破解体制要动力。通过实施“统筹管理、分类指导、一院一策”，进行校院两级管理体制改革，把学校的权力、资源向下沉、向下放，在权利和资源配置等方面赋予院系更大的自主权，使每一个院系都成为推动学校事业发展的动力源。

院系层面通过活化机制要活力。围绕“问题找准了没有，目标定位好了没有”，在职称评审、奖惩分配、管理考核等方面，破解束缚教师积极性、影响院系发展不公平、不科学的瓶颈和问题，让每个教师都成为推动事业发展的动力源和发力点。

为实施好“一院一策”改革，学校同时启动管理部门的改革。通过推进机关效能建设，明确各部门职责边界，建立质量标准，提高工作效能。根据总体办学目标，优化体制架构，优化管理和服务工作流程，构建富有活力和弹性的工作机制。

2016年以来，学校首先在生命科学学院、地质学系开展了试点改革，赋予了两个院系充分的自主权，在教师职务评审、师资博士后管理、青年教师教学能力培养、科研成果认定、研究生招生指标分配以及经费预算等方面，下放给两个院系分别达20多项。试点不到一年，改革的效果就逐步显现，青年教师不再要课抢课，坐回了实验室，专家教授回归了讲台，广大教职员工谋事的氛围更强了，做事的动力更足了。

一年多来，两个院系在国家自然科学奖获奖、国家自然科学基金申报、高水平论文发表、高层次人才引育、国家级平台建设等方面都取得了巨大成就。地质学系早期生命演化团队在《自然》杂志发表封面亮点论文，对人类早期祖先的认知由距今5.2亿年前推至5.35亿年前，引起了国际学术界轰动。与此同时，改革的聚合效应也彻底激发了全校师生的工作干劲，有力推动了各项事业的发展。以人才工作为例，今年的高层次人才项目申报呈现爆发式增长，国家“千人计划”、教育部“长江学者”申报均比去年度提高了2倍多。

在今后的“双一流”建设征程中，我校将秉持回归常识、抓住本质、尊重规律、注重长远的理念，牢固树立“不进则退、慢进亦退”的忧患意识，“好中求快、又好又快”的超常规发展意识，“先行先试、敢闯敢拼”的创新意识，“奋勇争先，争创一流”的进取意识，在深化改革的同时，同步推进质量立校、人才强校、特色建校、开放办校、依法治校等战略工程，为实现国际知名的有特色高水平研究型大学目标而不懈奋斗。

我看西北大学这五年

制度创新让西大发展进入快车道

舒德干

我很幸运，作为恢复高考后首批研究生进入西北大学，至今已有40个年头。我见证了在“公诚勤朴”校训的激励下，全校师生憋着一股劲，弘扬“艰苦创业、自强不息”的西大精神，抓机遇促发展，进入快车道。

党的十八大以来，以学科建设为核心的综合改革进一步提速。学校实行统筹管理、分类指导的创新管理模式，明确“精基础、强应用、促转化”的学科发展思路和“奖励高端、调动中坚、扶持青年”的人才工作思路，砥砺前行。正是在这样既鼓励上进又宽容失败的氛围下，我和我的团队才能够心无旁骛地钻进大山，踏踏实实坐在实验室，与远古化石亲密对话。我们以“三幕式寒武纪大爆发构建地球动物树”新假说为核心的系列性成果获得了2016年国家自然科学奖二等奖。我们还在深层次破解达尔文“人类由来”这一世界悬案上步步推进，继过去发现人类远祖“最早的头脑和脊椎”“最早的鳃裂和肛门”之后，2017年年初，更发现了“天下第一口”皱囊虫，其成果再次登上《自然》杂志封面。

由于长期创新积累，西北大学地质学已经成为全国第一批“一流建设学科”，考古学科也是特色优势学科，生命科学、化学、信息科学和经济学等学科也在不断迸发出创新活力，向一流学科进发。

我相信，西北大学在不远的将来一定能跻身于一流大学行列。

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信息来源/ 光明日报

编辑/ 崔佳楠 责编/ 李琛