温情相伴，全天候在线 | “我们的无忧生活，离不开他们的守护！”
用坚守诠释师者初心，用担当践行育人使命
冲锋一线，绝不退缩
时刻在“生活小保姆”“心灵导师”
“信息小喇叭”“思政小能手”等
多个角色中反复切换
他们就是西大辅导员
时刻守护着“我们的无忧生活”
日常管理不放松
“我们不怕累，扛得住”
在辅导员楼长制度下，一线辅导员搬进学生公寓担任楼长，背靠“副书记—辅导员任楼长—层长—宿舍长”的四级公寓网格化管理机制，解决学生在日常隔离管理、核酸检测调度以及应对突发状况等方面的问题，并为学生传达信息，提供帮助。为了提高核酸检测的效率，减少人员间的接触，三校区都以各公寓楼的各楼层为单位安排核酸检测。三校区的辅导员们也都参与进日常核酸检测的调度中，做到全楼应检尽检，不落一人。
数学学院辅导员霍思瑶担任了长安校区学生公寓11号楼的楼长。在每次核酸检测的队伍里，都能看到她维持秩序的身影。“我们辅导员应该做学生的‘贴心人’，把疫情防控的日常工作做细做实。”虽然日常工作繁重，但只要和学生一起克服艰难，霍思瑶觉得自己的辛苦都是值得的。
（霍思瑶协调核酸检测秩序）
在太白校区，化工学院辅导员王君睿在收到学校和学院为同学们送去的物资时，她便会第一时间将物资分发到同学们手上。看着同学们在朋友圈分享收到物资的喜悦心情时，王君睿也总会被感染。“作为辅导员，我是幸福的。我感受到了学生对于学校和学院的认可，感觉到了他们发自真心的快乐，在这种艰难的境况下，我希望他们的开心可以多一点。”
（王君睿的日常工作）
在疫情防控工作下达落实后，桃园校区软件职业技术学院的学工干部雷亚东第一时间投入工作，认真落实各项要求。为了更准确地掌握学生情况，他深入学生宿舍，逐一核实每一间宿舍留宿人数、具体情况，对学院在校的69间宿舍186名学生实行统一管理。
（雷亚东的日常工作）
“一人守千军”。精准排查、各类信息统计、上报数据，保障疫情防控工作的精准、安全、高效、有序运转，离不开每一位辅导员老师发挥的“齿轮”作用。
“云在线”
开展形式多样的线上活动
线下活动叫停，他们便即刻把“战场”转到“线上”。西大的辅导员们使出浑身解数，变着花样开展形式多样的线上活动，让同学们在隔离中不隔离爱，在线上活动中放松心情、收获感动。
恰逢跨年，为了让大家在封校封寝的环境中也能得到跨年的仪式感和幸福感，各院系辅导员们把同学们聚集在线上，开展丰富多彩的跨年晚会。相聚云端，用歌声传递温暖，在游戏中增进友谊，大家畅谈自己的新年愿望，分享最近读过的好书，用热情驱散病毒的可怕。
长安校区经济管理学院辅导员杨世攀更是紧抓线上思想政治教育不放松。他主动开展线上学生思政教育，为同学们转发省市和学校关于疫情防控的决策部署，宣传疫情防控感人事迹，推送各种防疫攻略视频和推文，增强大家防疫、抗疫的信心。
（杨世攀开展线上思政教育活动）
杨世攀指导2019级本科生李雨豪创作并参与录制的宿舍抗疫生活作为全省高校学子代表在由陕西省委教育工委、陕西省教育厅主办的《我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课》中线上展播，反响热烈，真正实现在战“疫”实践中进行思政教育，传递正能量。
在太白校区，生命科学学院的辅导员范铭沁也与同学们一起“云在线”。在新一学期的线上教学开始后，为了保证“云”教学带给同学们高效的学习，范铭沁下潜宿舍随机抽查，督促学生们认真对待线上教学，营造疫情期间良好的线上学风建设。
为了提高同学们在疫情期间进行运动锻炼的兴趣，他号召同学们“云”运动，多方联系组织举办了线上的趣味运动会，设立了仰卧起坐、平板支撑等适合在宿舍进行的运动项目，使同学们在封闭期间也能增强身体素质。
（范铭沁的日常工作）
为丰富同学们的课余生活，霍思瑶带领大家开展“心在宿舍，行在云端”文体系列活动，“晚安计划”“宿舍宅生活行为大赏”“战疫辩论赛”“斩疫五子棋大赛”等花式活动不仅拉近了同学们的距离，更构建出轻松愉悦的学习生活氛围。暖心关怀
病毒可以隔离，温暖没有距离
实行封控管理后，面对形势不定的疫情发展态势以及长久封闭在宿舍的憋闷，同学们难免会产生焦躁、郁闷的心情。为了使同学们在隔离期间保持心情舒畅，西大辅导员们不辞辛苦地深入到每一宿舍，了解同学们的心理状况，对危机心理进行提前干预，对重点、危机学生进行定期的面对面谈话。
同时，各院系辅导员也联合院系学工干部一起，开展学生心理健康教育活动，以线上讲座等形式帮助同学们舒缓心情。为了排解学生们的压力，各院系心理协会在辅导员们的指导与安排下开展了一系列线上的心理健康沙龙活动，让大家感受到了“阴霾”下的温情存在。信息科学与技术学院的辅导员崔焱一创造性地建立了“（瓜瓜乐园）吐槽夸夸群”，让大家在群里相互鼓励，缓解疫情带来的焦虑心情。
太白校区地质学系辅导员魏秦星对自己的日常工作有“三问”：“核酸三问”、“物资三问”和“查宿三问”，其中查宿三问为：封控生活如何？最近学业安排怎样？有哪些意见建议？通过三连问，他与学生之间拉近了距离，并为他们提供了学业上的规划与建议。
（魏秦星的日常工作）
在走访每个宿舍的过程中，辅导员们也关切同学们急难愁盼的问题，并尽力为大家带来解决的途径。在同学们反映买药难之后，他们积极与校医院沟通，第一时间购买到药物并亲手送到学生手中。
哲学学院辅导员刘诗伟在学生们眼中更像是朋友。在得知部分男生存在头发过长无法打理的情况，他前往男生宿舍为学生理发；为了让大家感受到过年的氛围，他到学生宿舍发“福”字……在校园寂静的夜里，他的学生经常看到他在宿舍楼下来回走动，成为寒冬里最坚实的守护。
（学生笔下的辅导员刘诗伟）
（为学生理发、发“福”字）
因为疫情影响，桃园校区的打印部临时关闭，同学们在封控期间无法正常打印学习资料。雷亚东注意到了同学们的这一需求，他每日定时收集大家需要打印的学习资料，在办公室帮助学生打印，再送到学生手上。桃园校区的小卖部关门了，同学们在生活必需品的采购上遇到困难。雷亚东多次联系沟通申请，才终于解决了问题，为学生找到了生活必需品的采买渠道。
在跨年夜，雷亚东担心自己的学生想家，提前筹划，及时上报学校多方联系组织资源，在物资和物流都相当困难的情况下，为在校学生采买到了温暖的节日慰问品(方便面、火腿肠、苹果、香蕉等)，逐一发放到学生手中。
（雷亚东为同学们分发新年慰问品）
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图文素材来源于受访者
文&编/ 徐妍 责编/ 魏梦鸽
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