我的返乡实践故事 |土力学子：以青春之力量，回馈美好家乡
前言
土力学子积极响应团中央、团省委和学校“返家乡实践”的号召，在疫情防控、生产实习及志愿服务等方面贡献青春力量，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，以热忱之心投入到返家乡实践中。
疫情防控篇
关注心理健康，助力防疫事业
新冠肺炎疫情一方面对人们身体健康、生命安全造成威胁，另一方面也对人们心理上造成巨大冲击，容易引发人们产生焦虑、创伤应激反应等心理问题。因此，土力学子从增强民众心理免疫力出发，通过社区宣传、访谈等形式，帮助人们树立正确的生命观，科学、理性地对待新冠肺炎，助力疫情防控常态化保卫战。
01
疫情防控常态化宣传
土力学院“‘疫’起调适”暑期社会实践团队成员，走进家乡社区，进行疫情防控常态化相关宣传，包括新冠肺炎认知、防疫常态化要求、心理调适等内容。以期在力所能及范围之内，让更多地群众了解新冠肺炎的危害，防疫常态化的合理性、科学性和重要性，坚定大家必将打赢疫情防控常态化保卫战的决心。
02
关心医护人员家属
“爷爷的儿子曾是疫情防控一线的医生，当面听爷爷讲述他们的故事，我很感动”，实践团成员感慨到。通过与医护人员家属的交谈，实践团成员了解了很多不为人知的小故事，也充分体会到作为医护人员家属的心境。他们以家人能冲在前线，为国家做贡献，感到骄傲，感到光荣，但同时也十分担心害怕亲人遭遇不测，部分家属有这样的矛盾心理。
实践团队成员主要以做好倾听、表达共情为主，力争帮助医护家属人员做好情绪的宣泄，帮助他们正确、客观地对待自己的心境。
生产实习篇
理论结合实际，助力复工复产
土力学子充分利用暑期社会实践机会，进行职业初体验，将课堂所学知识与实际工作相结合，加深对专业、行业的了解，零距离接触体验本专业工作环境。同时将所学最新知识、技术引进到建筑工地一线，对一线建筑工人进行相关技术培训，为社会复工复产贡献自己的力量。
// 实践感悟
社会实践与专业充分结合，让我受益匪浅。一方面深入建筑工地一线，增长了自己对土木工程专业的认识，也坚定了自己今后努力的方向。另一方面，发挥专业所长，对建筑工人进行安全生产宣讲和新技术的应用，充分体现自我价值，让我更加坚定了投身于祖国建设的决心。
——土木1703王毅通过本次暑期社会实践，我了解到许多新技术、新结构、新工艺的应用，也初步适应了工地的生活，感受到一线建筑工人的艰辛和孤独。实践团队进入建筑工地实践，宣传疫情防控常态化工地相关注意事项和要求，同时能够为一线工人带去一丝温暖，一点帮助，我们感到十分幸福。
——土木1702孙玉涛志愿服务篇
弘扬志愿服务，助力社会和谐
大学生志愿服务是社会主义精神文明建设的重要体现，通过大学生暑期“三下乡”社会实践平台，广泛开展志愿服务活动，能够加强大学生与社会的紧密联系和沟通，传播志愿服务良好新风尚。土力学子通过参与各种各类志愿服务，提升自己的综合素质、实践能力，同时也为社会和谐发展贡献自己的青春力量。
01
医院志愿服务
医院作为志愿服务重要领域，土力学子充分利用暑期社会实践的机会，争当医院服务志愿者，工作内容包括为病患网上挂号、楼层指引、为医院工作前台登记病患信息等等。
02
垃圾分类调研宣传
土力学院“垃圾回窝”暑期社会实践团队以“垃圾是放错地方的黄金”理念进行“云”集结，在家乡各地纷纷进行垃圾分类宣传。实践团队首先对垃圾分类知识的进行系统学习，之后走进社区垃圾点实地进行宣传分类指导，通过讲解和游戏相结合的方式向小学生宣传垃圾分类知识，以期用实践团队微薄力量推动全社会的垃圾分类工作。
03
厉行节约号召宣传
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土力学子在镇江市南山街道五凤口社区开展“行节约之风，从儿童做起”主题社会实践活动。在活动现场，社区居民、小朋友参与热情高涨，志愿者们通过教育视频、PPT分享、T恤涂鸦、手签承诺等丰富的活动形式，掀起了践行“厉行节约，反对浪费”的良好社会风尚。
04
关爱儿童健康成长
少年儿童是祖国的未来和希望，再难不能难孩子，再穷不能穷教育。土力学子十分关心关注少年儿童的成长成才，努力为少年儿童健康成长奉献自己的青春智慧和力量。通过无偿家教、托管班等形式，用身体力行，引领少年儿童努力学习文化知识，增强身体素质，锤炼意志品格，鼓励少年儿童努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
总结
“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践，是课堂教学的延伸和补充。一方面，通过调查、讨论、参与、合作、探究等多种方式，青年大学生通过参与实践活动，增强自己的社会责任感，提升协调组织能力。另一方面，建设家乡，反哺桑梓也是青年一代义不容辞的责任与义务。