CADAL2022年中服务报告
第一部分
资源建设
资源概况 数字化资源总量 /2,850,093件/册 在线量 / 2,684,135件/册 | |
特藏库建设 在已建成民国文献大全、甲骨文、老照片、现代生活资料等特藏库的基础上，2022年CADAL项目管理中心在摸底调研基础上，充分利用平台现有的资源和建设经验，探索通用型特藏平台建设，重点推出红色文献、印章印鉴、碑帖拓片三个主题的数字特藏库。 | |
资源利用 对2022年上半年CADAL各类型资源的访问量（图2）进行统计后发现，当代图书、民国图书、古籍的访问量名列前三位，访问次数均超百万次，占了总资源访问量的70%。其次为外文图书、报纸、民国期刊、当代学位论文、地方志和满铁资料。 图2：访问量top10资源排行 图3：用户检索热词
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第二部分
服务能效
疫情期间提供24*7咨询服务 面对后疫情时代激增的线上学术服务需求，CADAL项目及时应对，依靠分布全国的服务网络提供24*7咨询服务。截至2022年6月，CADAL门户资源访问总量15,684,878次，资源借阅总量178,786次。 从CADAL网站中各类资源访问量按月分布图（图5）可以看出，三、四、五月份资源访问人数最多，访问量在四月份达到高峰。而这一时期受新冠影响，多数高校师生仍处于居家隔离状态，可见CADAL项目资源为广大师生和研究工作者进行在线教育与科研提供了强有力的支撑。 图5：资源访问量按月分布图 图6：门户访问量top10的地区和机构 图7：新增用户量top10的机构排行 | |
推进OPEN API 对接 截止2022年6月，CADAL项目管理中心协调推进OPEN API对接OPAC系统180所学校，共计有效调用请求57,382,216次。其中，浙江大学、湖南师范大学、哈尔滨工程大学的OPEN API访问量位列前三。 图8：调用open api访问量top10机构 | |
稳步推进联盟工作进展 “数字知识服务联盟”由CADAL项目管理中心联合国内17所著名高校成立，旨在通过共建共享，为联盟成员馆提升其学术信息资源保障水平和对机构教学科研的支持与服务能力。 2022年以来，CADAL项目管理中心继续为“数字知识服务联盟”提供平台与技术支撑，并发起倡议邀请更多的高校图书馆加入联盟。 图9：数字知识服务联盟平台 |
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第三部分
日常管理
中期检查 2022上半年，CADAL项目管理中心以函评的方式组织专家对“2021 CADAL自主申报项目”进行中期评审。评审结果显示，技术类项目全部通过；资源类项目待整改1项；受疫情影响，服务类项目大部分需后续发力。 | |
子项目申报 | |
日常运维 2022年以来，CADAL项目管理中心召开项目工作例会7次，数字知识服务联盟会议4次，合作交流会议3次，培训会议1次，技术交流会议11次，项目验收会议2次。 |
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