慈溪这个班级的同学，拿到报告单惊呆了！
事情是这个样子的
7月4日那天
慈溪市白云小学二（4）班
36位同学拿到了报告
马上看老师评语
竟然是这样的风格
每个孩子都有一首七律古诗寄语
“七律寄语”拍了拍“葫芦娃”
去年的网红小古文寄语
今日的七律古诗寄语
来自于一位钟情于独特、优雅、唯美的老师
慈溪市白云小学二（4）班 宋建飞老师
给陈泊翰同学的寄语：
伯乐相马千里行，翰林学士方可成。
俊秀帅气且温和，才貌双全千军横。
细心自主致远矣，勤勉劳作来日长。
登高望远众山小，勇于挑战乃前锋。
给陈骏义同学的寄语：
一骑骏马方初醒，能言善辩识大体。
行侠仗义有胆量，巧妙变通果断立。
时而憨厚时而精，积极上进冲第一。
他山之石可攻玉，勤读善思巧练笔。
给邓子骞同学的寄语：
谦谦君子父母教，深明大义三岁立。
勤勉学习做榜样，处处为善皆惊喜。
稳若泰山真智慧，巧舌如簧多练习。
精力旺盛好争强，孜孜不倦善求知！
给丁壹同学的寄语：
多多益善进步者，超常发挥有奇迹。
勤学苦练公道在，兢兢业业且善思。
疫情渡人人自渡，网课阅读皆升级。
数理还需再跟进，平衡上进才称奇。
给杜瑜瞳同学的寄语：
海乃百川容乃大，不计小节乐天派。
单项进步势头猛，综合训练路打开。
好读书者好行路，长见识者长口才。
头头是道是你行，笔头练就童玉才。
给龚桢哲同学的寄语：
骨骼清奇哲理真，出口成章才气盛。
身形娇小志远大，精益求精肯攀登。
饮食调整促健康，运动锻炼使强壮。
勇于探索壮胆量，壮志凌云万事成！
给胡敏懿同学的寄语：
脱胎换骨是成长，融入集体脱娇气。
戒骄戒躁需心沉，勤勉奋进需心细。
习一技长养气质，敏德懿行溢丽质。
向来璞玉纯天然，真我性情无修饰！
给何雨媗同学的寄语：
茵茵绿草颜色好，雨露恩泽百花绚。
敏而好学智慧多，乐于助人精神显。
勤学苦练指尖灵，习文练字提升旋。
小苗嫩芽需陪护，父母亲情来日还！
给王思懿同学的寄语：
光辉熠熠照儿心，勤勤恳恳思前行。
疫情阻碍心还坚，路途遥远不畏难。
学习进步欢乐多，助人为乐心意诚。
细心善思壮胆量，信心满满可发展。
给王涵同学的寄语：
静画天地囊中物，细读河山腹中墨。
众友协助迎头上，智慧聪颖帅小伙。
如何海涵且看你，摆正姿态修正道！
独立自主真本领，勤学苦练展自我。
给胡荻同学的寄语：
秋色芦荻一片开，纯白茫然水色美。
争先恐后欲优异，无奈心智欠成熟。
疫情网课阵脚乱，知错就改猛追赶。
信心不足勤奋补，耐心静思一优芦。
给胡恒睿同学的寄语：
睿智幽默且静观，默默静思致恒远。
动如脱兔静处子，从小锐志有魄力。
处事为人需主动，目标既定行动先。
书写阅读三分木，滔滔不绝实属奇。
给胡彦滨同学的寄语：
小儿懵懂父母教，三观一致聪慧到。
捉鱼秋千小机灵，读书写字大幽灵。
乖巧伶俐计谋多，逃课逃学做威龙。
岂知学高真自由，眼目聪明好远行。
给胡芷绫同学的寄语：
壮志凌云小阿桃，诗情画意文采妙。
深度阅读静思欢，忘我投入境界高。
振振有词言谈爽，见多识广皆称好！
明确任务完成早，任你书海尽逍遥！
给贾行知同学的寄语：
知知知知行合一，行行行行之有效。
洁净灵魂之洗卫，令人刮目之侧面。
休将时光肆意抛，书中亦有才华显。
分秒必争最后秒，厚积薄发可惊叹！
给金雨渲同学的寄语：
渲染氛围甜蜜嘴，理性思维拼高冷。
自信不足有畏缩，勇往直前大胆冲。
一股狠劲附上身，八方开道皆欢迎。
小弟报到喜事来，有模有样作榜样。
给励沛妤同学的寄语：
大度小妹暗努力，拼劲十足齐头进。
聪明伶俐惹人爱，擅长朗读好表现。
与人为善爱集体，独立自主人钦佩。
学习底气有侧漏，调整心态勇向前。
给励沁妤同学的寄语：
认真姐姐铆足劲，默默发奋勤努力。
文静雅致亦乖巧，自律模样小老师。
多面优异人钦佩，戒骄戒躁亦沉稳。
心心念念欲第一，开阔视野反观己。
给励天赐同学的寄语：
活力四射计谋多，帅气十足炫酷哥。
绘画手工巧制作，阅读书写勤操练。
乐于助人做帮手，勇往直前不松懈。
快嘴快舌用到点，师长同伴尽开颜。
给励依诺同学的寄语：
悠悠扬扬琴一曲，高山流水觅知音。
细数岁月可回首，疫情担当如家长。
小弟可爱伴成长，同窗懵懂乐相助。
秒变女神挽威信，还看来日巧服众！
给励卓煜同学的寄语：
灼灼芳华煜才华，瑕不掩瑜颇称奇。
个性张扬僻蹊径，心思活络甚难控。
潇洒自如漂亮字，出口成章迷众生。
蒸蒸日上好少年，师长引领发展正。
给卢羿帆同学的寄语：
聪慧乐观亦向上，广闻博识识大体。
疫情受惊且坚挺，虽受影响成绩滑。
开学刚正奋直追，师长话语记心间。
步步为营逆袭成，本是农家厉害娃。
给莫依涵同学的寄语：
文静懂事争上游，思维活跃有创新。
乐于助人勤劳动，个性鲜明舞姿优。
一艺涵养在阅读，沉心琢磨多长进。
深度学习须开展，超越梦想乐悠悠。
给钱烁宇同学的寄语：
萌男腼腆主意大，追求完美登高峰。
十分把握才对答，宇宙爆发刮目看。
书写作文言路开，独立自主铁骨铮。
小小星星闪烁微，倚杖阳光变璀璨。
给沈芊妤同学的寄语：
纯真无邪是芊妤，性情中人敞开怀。
脱胎换骨疫情造，刮目相看奇迹出。
专注懂事进步多，心思澄明速度快。
活泼可爱俏皮娃，目标明确可欢呼。
给施博菲同学的寄语：
舞姿优美真功夫，刻骨铭心有深度。
博览群书是要事，装腔作势要不得。
谦虚好学走低调，团结同学来立德。
书写悟透方可正，一撇一捺人字歌。
给孙宇泽同学的寄语：
雨泽天下万物润，头脑清醒思路正。
为人处事线条粗，不拘小节乐趣多。
办事效率不一般，秒杀全场把魁夺。
千变万化小泥鳅，低调沉稳大气豁。
给王艺昕同学的寄语：
一心一意求上进，埋头琢磨瞬间通。
风格迥异如新生，沉稳乖巧人友善。
读书写字悟性高，耳目一新可期待。
有胆有识有魄力，自古英雄出少年。
给王翌帆同学的寄语：
翌帆不凡精力盛，成长有道引领佳。
好学上进有威信，统率全军浩气正。
处事有序干劲足，朗读书写大咖范。
敢闯敢拼甘奉献，百舸千帆定决胜。
给徐彭诗涵同学的寄语：
小小诗涵智慧多，口齿伶俐反应快。
同学互动交流广，想象丰富有前途。
学习习惯须养成，偷懒发呆要不得。
未来可期迎头上，独立自主上征途。
给叶煦阳同学的寄语：
旭日东升和煦暖，小小我儿叶叶君。
天资聪颖机灵鬼，大家风范主持人。
稚嫩心智盼成熟，苦尽甘来终有日。
勤勉劳作多疏导，一通百通再惊人。
给余政航同学的寄语：
漫漫征途昨日启，小古文君上航线。
沉稳内敛显大气，速度激情皆澎湃。
纯真善良能保鲜，憨厚耿直真性情。
统率管理添火候，意气奋发更可爱。
给俞羿聪同学的寄语：
口若悬河滔滔水，静静脉脉不得语。
聪灵精怪喜掩藏，家校异体两相望。
激发举止有作为，日常习惯得改善。
调教点拨悟性好，男儿本色倍增强。
给赵书爽同学的寄语：
书高高你一尺余，语惊四座算你行。
眉飞色舞灵气足，接令办事效率高。
爽快性格两重行，书写问题老大难。
稳而不变慢悠悠，亟待绝招治理好。
给朱宇哲同学的寄语：
乖巧温和系暖男，话语细声待人诚。
文质彬彬乐助人，气宇轩昂练才气。
腼腆害羞有怯意，敢于挑战多尝试。
有胆有识勤操练，哲理人生度轨迹！
给邹雨含同学的寄语：
巧手姑娘善鼓琴，清丽脱俗高气质。
疫情先锋不惧怕，认真学习勤实践。
学习进步严律己，无奈身体素质差。
要紧关头掉链子，重新调整从头战。
葫芦娃们在疫情这张“网”中坚韧不拔地成长
勤习字
祖国颂
爱阅读
绘蓝图
爱运动
齐获奖
我&书
筑爱心
共成长
今年
慈溪市白云小学二（4）班收获满满
特别是在小古文这个领取
成果更加丰富
全国小古文读写大赛获奖名单
写作组（低段）
一等奖：龚桢哲 励依诺 王翌帆 余政航
二等奖：励天赐 励卓煜 孙宇泽 俞羿聪
朗诵组（低段）
一等奖：孙宇泽 余政航 俞羿聪
二等奖：励依诺
二年级的小朋友
古文功底如此深厚
令人佩服
看看他们的作品吧
写作组
//习奥数
吾修奥数数月，未时始，申时末。七曜择—，终复之。
某日，弟子齐，惟师者之为听。忽闻师曰：“复月，测奥数，备之！”言毕，去也！全堂怅然，久未宁…………
吾晓后，甚惊！恐不知其测何解，或其测难而答之不全，而使人取笑也。乃归宅，禀父，诉其故。父听之，骤笑，后其曰：“其测者不足挂齿矣，而在乎其日常行为也。”
至此，吾奋力习之！日日练，夜夜思。未几，待测日，答之，俱全，俱对。大喜！
呜呼！予终晓古仁人之理：汝欲棒成针，唯使功夫尽。
——龚桢哲
指导老师点评：
此孩描习奥术之过程，实乃心之所感，又将此过程写得入木三分，实在难得，最优之处在于于细微处得一精髓，懂一理也。
//画画
吾乃爱画者，习画已三五载也。吾今学之童画，于画迹中多长识。于画风中益善矣。画画者以静吾心，以丰吾之想象，以强吾之手艺。吾爱想象画，尝师令吾试萝卜之法，予以尝画之《一艘轮船》《靴之想》《小人国之素》等画于巨萝卜上！师大赞矣，夸吾活学活用。吾生一中国梦，立志献身幼师之列而今信心十足。
犹记初学时，得吾师宋妈妈夸赞，吾学画之动力大增，故窃喜习画而欲有恒，大成也。
——励天赐
指导教师点评：
此儿貌似已得画画之精髓，数其妙处能举一反三，言辞之中透露深深地喜爱之情，坚持下去定能大放光彩！
//养鱼记
兄善捉鱼，余甚爱鱼。兄须臾得小鱼数尾。问余欲养否？思之：近日得余师指点，养小动物观察之。然余母不喜。此乃余师旨且择小鱼，余母未必不从。故余得小鱼饲于水盆，置于案头。一日，余母探视小鱼，鱼盆空空然，不见鱼，却于案上见一鱼干，大惊!余猜之：小鱼本欲跳“龙门”，数次未果，却成鱼干矣。哇呜，小鱼哀哉！
——励依诺
指导教师点评：
读此文哑然失笑，此娃童言无忌，纯真无邪，其养鱼之窘惑与兄之善捉鱼形成鲜明对比，又将其母之纠结大胆曝光，真是萌翻！
//宠物小仓鼠
吾有宠物，名仓鼠。吾母欲购俩以延绵其后之用。其貌似鼠，且小于鼠，无尾。毛柔且暖之，有避寒之用。一日，吾将其忘于日中暴晒之。翌日视之，其一已死。吾心哭矣，悲之怜之，呜呼哀哉！今吾意决，必精心顾其周全，使之愉之活之矣。
——励卓煜
指导教师点评：
此儿悲悯之心可赞可叹，仓鼠虽死，却萌生了小孩顾其周全之念，全然体现了“责任”二字之重量。
//观鸟记
檐下忽现一巢，大如盏，精密完固，甚异之。一日，吾见一鸟默坐于巢中，窥视，乃下蛋也。遂托腮翘臀，日日察之，终见一蛋也。欣喜之至，拍手称快，如吾产一卵也。
——孙宇泽
指导教师点评：
小儿观鸟细致，描摹精当。尤其将候蛋一幕写得入微，末句幽默风趣生动可爱之小儿形象跃然纸上。
//美秋
校园里，银杏叶落矣。片片飞下，似黄蝶，似蒲扇，似书信，舞于半空。公园中，秋菊竞相争放，五颜六色。或红，或橙，或黄，或白，或青，或蓝，或紫，如虹降于天，美哉美哉。蜂择一瓣，以之为台；蚁取一瓣，以之为床；甲壳虫亦持一瓣，以之为被。兮，美秋也。
——王翌帆
指导老师点评：
此儿观察细微，描摹生动，句式整齐，菊之色以虹而喻，仨小动物入秋互动，将美秋之色，美秋之形，跃然纸上！
//吾爱驳壳枪
吾喜军事，故吾之心爱玩具乃驳壳枪也！
其枪身形似“F”，身黑，唯一点红乃瞄准器，子弹谓蓝色小珠。
驳壳枪赏玩何如？拉枪栓，扣扳机，啪一声，射子弹，成也，甚易矣。
然何以得之？恰逢建国70载庆典，师荐读红书。吾读之方得此名，好奇哉！向往之，求父予网上购之，爱不释手。
玩之乐之，思红书英雄人物，吾须以之为榜样，学之报国。
——余政航
指导教师点评：
枪弹，把玩之物，此孩择之入文，实乃大胆，又与读红书、思英雄相联，志存高远，甚是妙哉！
//篮球
吾甚喜打篮球。其可健魄强身，结交新友，亦可倍增自信。
每逢周末，霞光西下，家父便送吾至吴可篮球训练营，着白战靴，披蓝战袍，每奔于球场间，似脚踏风火轮，驰骋云中，吾心飞扬。
徐教练乃吾之师也，技艺精湛。每授吾一技，吾必奋力习之，亦必得其击掌赞之。
呜呼哉！吾心甚悦乎！
——俞羿聪
指导老师点评：
此儿描己于球场之雄风，犹如一战神亮相。读后令人耳目一新，虽是日常之活动，亦能识得其为人处世之本。
朗读组
《山川之美》
孙宇泽《狐假虎威》
余政航《放风筝》
俞羿聪最多只能放3个视频
《盘古开天地》
励依诺悠悠扬扬琴一曲，高山流水觅知音。
细数岁月可回首，疫情担当如家长。
小弟可爱伴成长，同窗懵懂乐相助。
秒变女神挽威信，还看来日巧服众！
浙江省小作家征文大赛 一等奖
一起走进宋妈妈的“小古文读吧”
小古文读吧
宋老师在小古文教学研究方面取得了不少成绩，并正在进一步深入研究如何点燃小学生学习小古文的热情！并为小学生积极营造丰富的小古文语言学习氛围。
《小古文读吧》是宋老师在之江汇学习平台的同步学习课程，为方便更多小学生学习，特提供直达通道：byxx.cixiedu.net。另外还有白云小学的其他三个微课程，也很吸引人哦！
来源：一根藤上葫芦娃 青青无边草
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慈溪这所位于远离城区的百年名校，很多人竟然不知道！
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