XISUer三下乡丨基于秦岭野生动物园调研，开展生态环境保护知识宣讲

为了更好的宣传生态保护知识，坚持习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”理念，全面践行习近平生态文明思想，提高全面保护生态环境的意识。商学院蒲公英志愿者队于暑期开展“基于秦岭野生动物园保护生态环境”知识宣讲实践活动。普及宣传生态环境保护知识要从娃娃抓起，小学阶段是环保教育最关键的时期，孩子是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人。他们的生态环境保护意识和行为，决定着今后生态环境状况的好坏。本次活动面向西安市长安区香积寺小学的部分学生进行秦岭生态保护的意义宣传和保护措施的普及，并且希望通过此次宣讲活动影响到更多孩子们的生态保护意识。

西安外国语大学商学院“基于秦岭野生动物园生态环境问题知识宣讲”暑期三下乡实践小组于开启了为期5天的“基于秦岭野生动物园生态环境调研”的知识宣讲活动。向小学生们传播生态保护知识，倡导争做环保使者，以实际行动助力社会主义生态文明建设。

环保知识宣讲进行时

知识宣讲的第一课由生态环境问题引出。在活动的开始，宣讲人王娜首先对本次在香积寺小学进行的三下乡环境保护宣讲活动进行了整体的介绍。宣讲人引出环境保护这个话题，引导学生们联想自己身边环境保护的例子并鼓励学生积极思考，同学们积极交流踊跃发言。通过设置的问题，了解到小学生对于生态环境保护的热忱。    

生态环境问题是关乎每个人生存的问题，建设社会主义生态文明的道路上需要青少年们倍加注重生态环境保护问题。为了使学生们认识到生态问题的重要性，能够在同学们心中深深植入保护生态的种子。宣讲人引入学生们比较熟悉的景区—秦岭野生动物园。询问同学们印象中秦岭野生动物园的环境，经同学们回忆，大部分同学反馈环境良好。然而通过宣讲人将前期进行调研拍摄时发现秦岭野生动物园一些角落仍然存在较为突出的生态环境问题，如景区存在垃圾管理不善等现象。照片中反映出的问题与学生们印象中生态环境优美的秦岭野生动物园大相径庭，也进一步引发小学生们对秦岭野生动物生态环境保护问题的深入思考。

通过队员们对秦岭野生动物园环境问题继续深入的阐释，小学生们认识到了生态环境问题不应只观其表，而应当全面深刻的发现问题。比如对于秦岭野生动物园生态环境卫生问题。学生们只看到了表面景区里的可人风景，却忽略了需要角落里的生态环境卫生。通过志愿者们的循循善诱，同学们认识到对于生态环境的保护，更应坚持落实到细微之处。良好的生态环境是每个人心目中的美好愿景，调研组成员与学生们共同畅想自己想象中的秦岭野生动物园，学生们执笔作画，在纸张上描绘出自己心目中所期待的秦岭野生动物园的景象。

实践“悟”真知

在第一课时宣讲结束后，调研组成员王娜有感而发，通过在香积寺小学第一课时“引出问题”的宣讲，深刻的感受到，现如今小学生们对环境保护已经建立起意识，但现实中并未未掌握行之有效的保护环境的做法。希望通过本次环境保护的宣讲后，能让小学生们了解如今环境破坏现状以及如何采取保护环境的措施。期待接下来的宣讲之旅！

保护生态环境知识宣讲第一课时在同学们的积极讨论中已悄然落下帷幕，相信通过第一课时的学习，已引起了同学们对生态环境问题的重视，同时，同学们对生态环境问题也有了新的认知。接下来知识宣讲第二课时将为同学们带来秦岭野生动物园的生态环境图片，让同学们身临其境，感受生态问题的重要性。 

漫漫生态路，壮哉中国梦。作为当代大学生，我们要以青春之名，践保护生态之行，亦要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，守护绿水青山，努力走向社会主义生态文明的新时代。

往期精彩：

（点击图片查看原文）

图文 | 西安外国语大学商学院“基于秦岭野生动物园生态环境问题知识宣讲”暑期三下乡实践小组

编辑 | 景婷

审核 | 艾勃成 马佳音 冯一卓

指导老师 | 马佳音 来晓菲  

校团委新媒体发展中心出品