你的身体,和它的100种使用方法
本文封面来源于李银河老师的儿子壮壮的画
文|潇洒姐
因为几个公共事件,人们越发重视早期性教育这事了,如果有孩子,几乎都会开始思考这个教育应该何时开启,如何开启,由谁开启?
那咱们自己都是何时开启的,大家还记得么?
我记得,我应该是在小学三年级。
小学三年级暑假,我和A、B个女同学跑到A的家里,相约一起写作业。我们仨写完作业无所事事,A提议看她家的录像带,她家有一盘《猫和老鼠》!要知道,那时候还是1987年,家里有录像机的同学凤毛麟角,更谈不上在家里看录像的体验了,我和B非常兴奋,欣然同意。
于是A很努力的翻动她家的柜子,找了半天,说什么也找不到上次看过的那盘《猫和老鼠》,却从深处掏出一盘没有任何标注的录像带!
好了,我们仨的人生重要的第一课开始了。
录像带放进录像机,我们开心地等着动画片出现,但出场的不是动画,是真人。我们继续往后看,看一个人敲开另一个人的门,然后看着看着就完全懵了,说好的猫和老鼠呢?这画面里的人,是在干啥呢?
我们三个9岁小女孩儿在1987年那个炎热暑假的下午,围坐成一排,瞪大眼睛紧盯住画面。简直是历史性的一课。
我们好像是看了很久才想起来讨论,当然也不知道从何讨论,也讨论不清楚,就是觉得太好奇了,里面的人的声音和动作我们长这么大怎么都没见过,于是我们又倒回去,反反复复研究了好几遍。
聪明伶俐的B突然说,她家有本书叫《赤脚医生手册》,里面也有不穿衣服的人!里面还对不穿衣服的人的身体有解释,我们可以对照看!
我和A说要看这个手册,于是B跑回家,满头大汗地把《赤脚医生手册》拿到了A家,我们仨趴在床上,一边翻着手册上的人体图,一边把录像又看了好几遍!而且,我们在9岁,就学会了在无关情节快进,关键镜头暂停的本领!
2.
我的好奇心和A与B是同样的,但是我有些自己的记忆,之前在另外一篇文中提到过(有些经历,如果我现在不写,怕再没有勇气写了)。
这些记忆中当事人隐秘的表情和态度,让我觉得和这个录像里的事情相关,而且是隐秘的,或者是错误的,总之是不好的东西。
于是我对A和B说,我们不要告诉别人我们看了这个录像,也不要说看了手册,所有事只有我们仨知道。那天下午,我们仨拉了勾,承诺这是我们三人间永远的秘密。唉,30年后的今天,我食言了。
可是,那个录像,我们谁也没有忘,开学之后的一天课间,A找到我和B说:“你们觉得我爸妈会做里面的事吗?”
我和B惊恐的看着她。
B又问:“那你们觉得,咱们的老师做里面的事吗?”
我和A又惊恐地看着B,因为老师在我们心目中无比神圣高大,这怎么可能呢?
我又问A和B:“那街上的大人,是不是都会做这件事!!”
这简直是我和A、B稳固友谊的开端。比如上课好好的,一个德高望重的老师走进来,我和A、B就会迅速的对望一眼交换一下眼神,内心戏是,“看吧这个老师也可能做里面的事”;
班级活动校外学雷锋好好的,我们仨非要走在一起,一个一个地看对面迎面而来的人,然后三个人默契地爆发哈哈大笑,那个时期,所有人在我们脑海中,都可以第一时间幻化成录像里不穿衣服奇怪动作的样子,我们真是见了鬼了。
好了,我的所谓性启蒙就是这样,真是太可笑了。
3.
因为这不是一次真正的启蒙啊,因为我们自己直到后来很多年,都没有得到任何有效的引导和解释,到底那是什么,是不是对的,是不是隐秘的,谁在哪里会做,为什么要做,统统一无所知。如果有一点正确的知识,就是那本《赤脚医生手册》,到了小学五年级,我们又根据手册自学出了录像里的事好像和生小孩直接相关。
这又导致我们仨更奇怪的反应。
比如正走在路上,只要对面走来了一个孕妇,我们就会马上表情鄙夷地窃窃私语:“看啊,那个女人,她一定是做了录像里的事!”
真的,青少年时期,很长一段时间里,我都觉得孕妇很恶心。
反正我们这代人,到了很大的时候,我们都没有建立什么完整的观念,也不了解自己的肉身。它到底是什么,它有什么功能,它有什么风险,它能怎么使用,它怎么享用。
古往今来,大千世界,每个人都有一个肉身,这么广泛和显而易见的东西,怎么竟然如此隐秘,讳莫如深?
如果说人生活的意义在于体验,那每一个拥有肉身的人,TA都能拥有什么体验?TA还能与谁共同体验?这里面有对错吗?有危险吗?有道德吗?有边界吗?
我早已经不是那个9岁的小女孩,我以为我早已经长大,但当我看了李银河老师的课程,才发现,很多方面,我依然没有长大。
没有观念,就没有了解,就没有使用,唯一的一生中,就没有体验。
我们应该感激,这个时代,我们有李银河。
世界这么大,这么多人,我们看看他们都在怎样生活,看完之后更重要的,是你自己是一个什么样的人,想做一个什么样的人,你是自由的。
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最后,趁早团队的卡卡看了课程这样写下:
父母失败的性教育,尤其是不作为的性教育,是成长过程中的一个定时炸弹。在亲子关系中频繁提及“捡的”“送的”等玩笑话,更会加重孩子对原生家庭的疏离与不信任。
你不去教自己的孩子,他们的好奇心可止不住,总会有各种各样的渠道能让他们满足好奇心。
你不去告诉自己的孩子隐私部位的秘密,公园里地铁上裹紧风衣的坏人可是个非常乐于奉献的志愿者。
你对“受孕”话题的每一次逃避,都在为十几年以后的“意外”做铺垫。
所以,中国父母们,叫上孩子,坐下,喝杯果汁,聊聊天。
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这是一堂真正的性教育课。那些关于性和婚姻的迷惘,真正能问的,是李银河。
在中国,在女性研究领域,在“性学”启蒙领域,她的研究和振臂都前无古人也必将影响深远,这个交给时代去检验。
我相信,三十年后,回顾这个时代伟大之人,李银河必须算一个。
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