返校午餐怎么吃？能不能开空调？官方指南来了

学生返校

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热点问题问答
教职工及学生在校需要佩戴口罩吗？教师、学生每日检测几次体温？师生在教室内要注意什么？

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您关心的问题解答在这里

1．返校前，师生如何申报健康信息？

师生返校前2天，各学校组织所有师生员工（含后勤、保安、校医及服务外包人员等）关注“深圳教育”微信公众号，点击菜单栏“健康申报”或在“深i 您”小程序上进行健康信息申报。未申报者不得返校，申报不合格者不得返校。

2. 教职工及学生在校需要佩戴口罩吗？

教职工及学生在学校教室、会议室及其他人员密集场所必须佩戴口罩。

3.教师、学生每日检测几次体温？

疫情期间，所有人员进校门前一律须测量体温。学校要落实对学生每日的晨检、午检，寄宿制学校还需增加晚检。

4.师生在教室内要注意什么？

师生在教室内要全程佩戴口罩，学生上课要在指定位置坐好，保持一定距离，避免交头接耳。课间时间不串班、不聚集、不打闹。

5.返校后，学校办公场所如何清洁消毒？

地面可用含有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用含有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次 。

6.返校后，学校各场所可以使用空调通风系统吗？

空调系统使用应符合疫情防控规范，保证空调系统供风安全，保证充足的全新风输入，所有排风直接排到室外时可以使用。 

如果教室内使用的是独立空调，类似于家庭分体式空调时，要首先做好清洗和消毒，包括滤网和机芯（冷凝器）。在开启空调时，要开门开窗，注意通风，不可密闭教室。

7.返校后，若有师生出现发热症状，学如何处理？

当发现师生体温超过37.3℃，不论有无咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状时，即刻带至临时观察室，由校医或驻校卫生专业技术人员询问近14天有无暴露史。如无暴露史，嘱教职工本人或通知家长带孩子尽快到发热门诊就诊，家长不能接回的，由学校负责及时送发热门诊。

如有暴露史，学校即刻联系120安排送辖区定点医院诊治。学校要安排与情况异常人员有接触的人员保持在原地，等待定点医院诊断结果和建议要求做进一步安排。在此期间，佩戴口罩，保持通风，并暂停相关教学、学习和工作等活动。
如果就诊人员确定未感染，那么就按照正常医疗流程进行后续诊疗，并恢复教学、学习和工作等正常活动。如果确诊，定点医院将同时报告疾控机构和学校，学校在疾控机构指导下规范开展疫情处置。

8.返校后，如何做好线上线下教学衔接？

学校应切实做好线上教学情况分析研判，科学制定教学计划，做好线上线下教学衔接;加强对学生的心理援助与人文关怀，妥善安排因疫情不能返校学生的教育教学工作。市教育局将在政务网站（http://szeb.sz.gov.cn/）持续提供“深圳教育空中课堂”课程资源，同时要求学校组织班级教师对暂未能返校学生进行答疑辅导，保证不让一个学生掉队。

9. 因客观原因无法返校，学生可否申请暂不返校上课？

如有特殊情况无法返校，可向学校提出申请。

10.因疫情防控延期开学而没能参加社会实践等，会对初中学生综合素质表现评价（简称“综评”）分数有影响吗？

因疫情没有组织或没有参加社会实践活动，不会影响“综评”结果。

11. 学生午餐如何解决？

首先，学生不得在校外午托晚托机构用餐，提倡走读的学生尽量回家就餐。其次，学校供餐尽量分餐送入教室。再次，在食堂集中就餐的，要实行错峰就餐，减少食堂同时就餐人数；就餐排队时应佩戴口罩，保持至少1米间距；要合理设计人员流动通道，避免人流交叉；通过餐桌加设隔板等措施，加大用餐间距，避免师生面对面就餐。

12.体育课上如何保证人员间隔？

体育课教学应避免聚集性和接触性体育运动，充分利用运动场地，加大人员间隔。学生应在规定的范围内活动，与他人保持距离，避免交叉使用体育器材。

13.师生在上下班、上下学路上应该注意哪些问题？

师生在上下班、上下学的路上要坚持学校、家庭“两点一线”，避免不必要的外出活动，自觉做好防护，乘坐公共交通工具必须佩戴口罩。对提早到校的学生，学校要允许进校。

14.家长如何接送孩子？

学校要疏解引导好接送学生的家长，通过划定家长等待区、实行错时离校等措施，避免人员聚集。要求家长在接送学生时做好个人防护，做到即接（送）即走，不聚集停留。

15.家长需要配合学校做哪些防疫工作？

市教育局组织编制了四个版本的《卫生防疫一日常规》，要求加强健康素养教育。首先，家长带着孩子一起学习好《卫生防疫一日常规》家庭版和学生版，督促学生养成良好卫生习惯，尽量减少外出，做好防控；学生出现发热等可疑症状要及时、如实报告学校，并送医就诊。其次，家长要提升自身的健康素养，加强自身防护，尽量减少聚餐、聚会等聚集性活动。

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 内容来源 

深圳教育（公众号）

 编辑 

杨维易 曾家祺

 统筹制作 

深圳市龙华区融媒体中心