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@全校师生,校党委书记徐孝民主讲抗“疫”公开课



  5月21日,为贯彻落实北京市教育系统“使命在肩 奋斗有我”主题教育活动,校党委书记徐孝民主讲抗“疫”公开课——“坚定制度自信,打赢疫情防控阻击战”,深入讲解中国特色社会主义在疫情防控中展现的制度优势,激发全校干部师生的责任感使命感,助力打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。



校党委书记徐孝民主讲抗“疫”公开课


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一、从中西疫情防控看中国制度优势


面对新冠肺炎疫情,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过艰苦卓绝的努力,目前,湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果,全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。与此同时,西方国家却陷入了制度失灵、管理失效、社会失序的混乱局面。中国和西方国家的疫情防控形势形成鲜明对照,中国特色社会主义制度优势充分彰显。


(一)政治优势



党的集中统一领导对比西方多党制困境


党的集中统一领导

VS

西方多党制困境


  中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。面对空前的疫情,十几亿人口的大国,水不停,电不停,暖不停,通信不停,物资供应不断,社会秩序不乱……只有中国,只有在中国共产党领导下,才能做到。


  面对疫情,美国民主党与共和党不是联手抗击疫情,而是各打算盘、互相拆台。2020年总统大选的火药味,让美国疫情的硝烟更加浓厚,截至5月20日,人口约3.3亿的美国,累计确诊病例超过150万人。


集中力量办大事对比西方“央地矛盾”凸显


集中力量办大事

VS

西方“央地矛盾”凸显



  集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著优势之一。武汉“封城”后,中央政府动员各方力量奔赴武汉、驰援湖北,以“一省包一市”的工作思路,对口支援湖北省相关市州及县级市的防控工作,形成了众志成城、抗击疫情的局面。


  与中国形成鲜明对照的是,部分西方国家缺少集中领导和统一指挥,中央政府推诿扯皮,地方政府各自为战,疫情防控混乱不堪。美国联邦政府和各州政府之间、各州政府相互之间抢夺医疗资源。欧盟各国纷纷宣布禁止本国防疫物资出口,加强边境管制,将“团结扔进了垃圾桶”,原本发达顺畅的贸易网络,成了互相“截胡”防疫物资的“暗杠”。

(二)经济优势

       社会主义基本经济制度为抗击疫情提供了强大的经济支撑。中国经济表现出巨大韧性,中国的股市、债市运作相对平稳,“米袋子”和“菜篮子”供应充足,水电气暖供应正常,疫情防控和复产复工在全球率先出现向好态势。


       与中国形成鲜明对照的是,西方国家受疫情影响出现了严重的经济衰退。在3月份的10天内,美国股票市场出现史无前例的四次“熔断”,失业人口激增,失业率迅速攀升,经济形势与大萧条时期不相上下。


(三)价值优势

  人民利益至上是中国特色社会主义制度的根本价值取向。党和政府不惜付出封城禁足、工厂停工、公共场所停业等一切代价防控疫情,救治患者,不忽略每一个病人,不放弃每一个生命。


  与中国形成鲜明对照的是,等部分西方国家仍然固守资本至上的价值立场,宁愿牺牲民众生命,也不愿意为巨额防疫投入买单,甚至提出“群体免疫”策略,并将其美化为“更高级的人道主义”。在疫情重压之下,部分西方国家治理失灵,社会动荡。


(四)文化优势

  中国人民把个人的生命体验与家国命运紧密相连,同声相应、同气相求、同命相依,用自己的实际行动展现了中国精神、中国价值,感恩救助、致敬生命、礼赞英雄之风蔚为大观,彰显了中国特色社会主义制度的文化优势。


  与中国形成鲜明对照的是,部分西方国家在疫情期间思想混乱,人心动荡。美国政客和媒体毫无节制地煽动种族主义和民粹主义,撕裂社会。


  

  中国人是世界上最笃信“集体力量”的民族。经历了五千多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过!再恶劣的环境,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。


二、学校的疫情防控工作


1

早预判、早部署,全面落实疫情防控措施


  疫情发生以来,校党委根据上级有关部署,切实做好各项防控工作,校党委书记、校长正常上班、在校指挥,统一领导、统一行动,肩负起防控工作第一职责,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。


教育部副部长钟登华来校调研


北京市委教育工委常务副书记郑吉春来校调研


校领导检查疫情防控工作



2

健全组织机构,凝聚抗疫合力


  结合学校实际,学校第一时间成立了由校党委书记、校长担任组长的疫情防控工作领导小组,负责对全校疫情防控工作进行统一指导、统一指挥,并根据防控形势需要,决定防控工作人员调配,制定疫情防控工作方案、春季延期开学方案、校园管控方案、校园隔离方案以及师生返校方案等。





3

狠抓工作落实,筑牢疫情防线


  周密安排,将校园防控工作落细落小落实。发挥专业优势,把好就诊关、培训关;科学规划和设置学校隔离点;全面把握学校防控的关键部位;多方努力储备防疫物资。


  精心组织,做好防控期间师生员工的工作学习安排。对学校教学和学生管理工作进行及时调整;精心组织设计线上教学,做到“停课不停教、停课不停学”。




4

加强思政教育,营造抗疫氛围


  (1)加强信息采集监测,为研判工作提供依据。



  (2)深入开展疫情防控,思想政治教育和心理辅导工作。

  (3)营造打赢疫情防控阻击战的良好氛围。


三、学习防控两不误,做好返校准备

  关于学生具体返校时间和有关要求,学校将在方案确定后由学院通知到每一位同学。同学们要继续坚持“未经批准不返校”原则,在未接到学校正式通知前暂不返校。非毕业年级同学请继续做好线上学习,并按照所在地防控要求,安排好居家学习与生活。在此,向同学们提出几点期望:


      一是做严明纪律的践行者。青年学生是与新时代共同前进的一代,我们在疫情防控的斗争面前,一定要肩负起时代赋予的使命与责任,与祖国同命运,与人民共患难,为夺取抗击新冠肺炎疫情的胜利作出应有的贡献。 


      二是做严防严控的示范者。在疫情防控期间要做好个人卫生防护,为自己负责,为他人负责。坚持戴口罩,注意室内通风,勤洗手,有效切断病毒传播途径。保持健康良好的情绪和积极乐观的心态,适度体育锻炼,为防范新冠肺炎疫情提供身体保证。 


      三是做舆论宣传的引导者。从我做起,做到守土有责,不断加强疫情防控政策宣传和思想政治舆论引导,做正能量的传播者、践行者。无论何时何地,都应当牢记青年的使命与职责,努力成为一面猎猎作响的旗帜。 

 


  希望全校青年学生牢记习近平总书记的殷殷嘱托,继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。


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视频及制作/李   俊、李    静、于晓东
图       片/于晓东

本期编辑/王乐耕

责任编辑/刘澍涛


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