DE喊你一起来“拆”学校！怎么“拆”你说了算！

案。与其回答一个可能是错误的问题，不如提出正确的洞见。与其说教育僵化、天生缺乏创新，不如说我们需要重塑对教育的想象。当每个孩子成为构建者，破坏性创新便会层出不穷，

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心觉醒、磐石信念、决心深度影响世界，这个能量场，内部狂欢，外部围观。一旦我们找到适合自己生命方式，就不用再编造借口，而是揭示答

▶“生命不息 玩心不止”2014 DE IE年度分享大趴 精彩分享

Different Experience

让每一个人在不一样的经历中，找到适合自己的生命方式。

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DE,

一场发生在大自然中的社会运动

只有经历。没有其他……

与其回答一个可能是错误的问题，不如提出正确的洞见。与其说教育僵化、天生缺乏创新，不如说我们需要重塑对教育的想象。当每个孩子成为构建者，破坏性创新便会层出不穷，它不仅能打开全新的局面，往往能激发出全新的认知，给世界以重新定义。当变幻的世界当课堂，经历作为教科书，每个人成为生命的觉者，我们将知道什么值得全情投入，什么又不值一提。内