“挑战”归来话挑战系列② | 国赛一等奖！这支硬核团队研制有机高分子材料让“阳光”照进低碳生活
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日前，在第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国总决赛中，我校“窄带隙嵌段高分子材料制备及光伏应用”项目团队拟获一等奖。“挑战”归来话挑战，请跟随小青梅一起，了解这支硬核实力团队和孕育这支团队的沃土——纳米科学技术学院。
参赛团队代表赛场风采
从左到右依次为
王珂盈、杨帆、冯逸丰、袁鑫
项目名称：窄带隙嵌段高分子材料制备及光伏应用
学院（部): 纳米科学技术学院
团队成员：袁鑫、冯逸丰、杨帆、王珂盈
指导老师：袁建宇、马万里
走进团队
因缘际会，砥志研思
科研想法有时发于偶然，但不是每一个人都能抓住机会，深耕钻研直至开花结实。袁鑫和冯逸丰与课题缘始于大一时学院开设的前沿科技进展讲座，当听到袁建宇老师介绍近年来备受关注的第三代新型太阳能电池时，二人就被这类电池的优越性能和发展前景所吸引。于是，他们主动联系导师并加入课题组，投身科研。
在研究初期，袁鑫对传统有机太阳能电池的给受体材料进行优化，但由于两种高分子材料的相容性不匹配，薄膜的微观“纳米形貌”往往难以调控，基于此类材料的器件性能远远未达预期。因此，他大胆设想将这两种材料“合二为一”。在导师的指导和师兄师姐的帮助下，通过一次次实验，袁鑫和冯逸丰成功合成出了一系列具有相同骨架的嵌段高分子材料，太阳能电池器件也展现出了优异的性能。“有机高分子材料具有重量轻、比强高、易成型、成本低、柔性优等特点，设计制备柔性、轻便的有机太阳能电池，有望将低碳理念更好融入日常生活。”袁鑫如是说。以此研究为依托，当得知比赛时，二人便与同在一个实验室的同学顺利组队，果断报名。
沉思熟虑，反复推敲
人们常说：“一个好的选题是成功的一半”。如何确定选题，是团队成员遇到的第一个难题。“题目要突出整个项目的核心，一定要简洁，要凝练。”冯逸丰提到，团队目前的选题正是经过反复思量、多次修改得到的。“我们的选题是基于我们正在做的科研方向而确定的。我们项目的核心是新材料，并围绕这种新材料发表了高质量的论文，有了扎实的科研基础，所以团队的选题最终确定为这种新材料及其光伏应用。”
同心协力，携手并进
令人惊讶的是，在采访中冯逸丰坦言，本次“挑战杯”的备赛过程中团队并没有遇到瓶颈期。“团队氛围非常融洽，成员都特别给力，做事都十分认真负责，效率非常高。指导老师也非常关心我们，总是能在我们停滞不前时给予建议。”提起印象深刻的事情，袁鑫回忆起在南京参加省赛的前一晚，因紧张非常，他的汇报并不流畅。于是，冯逸丰帮助他在房间中单独练习三个小时，终于在赛场上沉稳发挥，应答如流。
袁鑫所在团队共有四人，作为项目负责人的袁鑫是主答辩人，冯逸丰是第二答辩人，项目的前期工作主要由二人完成。毕业去外校后，校内的交接准备工作以及项目进展的推动则交由杨帆、王珂盈来接力完成。提及交流合作的技巧，冯逸丰说，“我们有问题都会提出建议协商解决。我觉得团队中的每个人都得敢于发表自己的建议，理性讨论别人的看法，集思广益，才能碰撞出思维的火花。”
孜孜不怠，稳步前行
“志行千里者，不中道而辍足。”“挑战杯”国赛从去年11月延期至今年3月底，准备时间更为充裕，但团队成员们并没有松懈。冯逸丰提到，“这期间我们的答辩联系一直保持着一周一次以上的频率，每次专家辅导都会对我们的ppt和答辩技巧提出宝贵的建议，有时也会提出一些我们并没有准备过的问题，所以在每次辅导结束后我们都要有针对性地去进行优化和完善。”持之以恒，常备不懈，每一次的认真对待都有它的意义，奖项带来荣光，而过程促人成长。
幕后英雄，保驾护航
除了志同道合的队友和关怀备至的指导老师，冯逸丰提到，团队的背后，也有很多幕后人员的付出与保障。“校团委和学院全程保障了我们答辩之外的事务，对每个团队每位同学的关心，以及假期前的各团队计划布置会议、假期后的计划完成会议，都能促进我们对项目进展的推进。返校后，学校和团委老师也尽心尽力做好我们的后勤生活保障。指导老师则在很多专业问题的回答上给了我们很多的意见指导，也教会我们如何进一步地将术语用通俗易懂的方式表达出来。此外，我们能取得成绩，课题组的师兄师姐也功不可没。
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天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。每一个黑夜都是黎明的序章，过往的付出亦是未来美好的铺垫。耕耘已久，收获颇丰，这支硬核团队研制的有机高分子材料让“阳光”照进低碳生活。
挑战者说
袁鑫
这是一次挺有意思的经历，感觉就在答辩完的一刻好像一直在做的事情有了一个句号。我觉得“挑战杯”是一个很好的大学四年的句号，我希望自己在遇到下一次挑战时不要忘记学习，不要忘记去做自己喜欢且认为对的事情。我希望多年以后，面对任何结束，我依然能像现在一样，对过往充满感激。
142次的专家指导可以说是给我们上了142节终生受益的课。指导老师带领我们打开科研的大门，倾尽实验室资源助力项目研究；院领导和团委老师保障了我们学术外的所有问题，用尽所能助力项目走得更高更远。如果要给我的本科生涯找几个关键词，那我认为“挑战杯”必定名列前茅。感谢我的队友、指导老师、团委老师和学院、学校领导，感谢我在本科时能遇见你们！
冯逸丰
杨帆
“挑战杯”对于我而言，不仅仅是一个比赛，更像是一次奇妙的人生经历，在路上我遇到了全心全意奉献支持的老师们、遇到了一群闪闪发光的“挑战者们”，我们收获了队友、朋友，还成为了一起并肩作战的“战友”。相信我们也一定会站在“挑战杯”的新起点上，怀着赤子之心再出发。
这一年多的时间里，我跟着优秀的学长和认真负责的指导老师一边备战一边学习，我感觉自身的进步是非常大的。当比赛走到了终点，我才明白，“挑战杯”的真正意义是引导和激励学生多多参与到科研当中来，为国家培养青年人才。所以参加“挑战杯”不是目的，在参赛过程中不要忘记自己的本心，不要为了比赛而科研，而是为了科技的进步去科研。
王珂盈
培育沃土
优异成绩的取得离不开所在学院丰沃的创新创业土壤的培育。纳米科学技术学院以培养纳米科技领域“拔尖创新科学家、行业顶尖工程师、系统方案解决者”为使命，以本硕博一体化贯通式培养改革为突破口，着力培养拔尖创新人才。
学院建立国家—省级—校级—院级“四级”科研创新培养体系，全面施行全员导师制，从制度上规定了所有专任教师都需担任本科生导师。科研指导遵循“导师+课题组”的双重模式，即本科生的科研指导由导师及其指导的硕博士课题组共同负责，推动课题组内本硕博不同层次学生互动交流，形成“导师+导生”体系，构建学术共同体，发生“化学反应”。
学院设立本科生科研奖学金，对科研项目、论文专利进行配套支持和奖励。同时，开设纳米科技研究进展讲座、科研论文伦理与写作两门专业选修课程，将创新创业工作纳入课程建设，进一步提升本科生实践创新能力。在拔尖创新人才培养上，以前“三早”（早进课题、早进团队、早进实验室）实现后“三早”（早发现、早培养、早成才）。
“挑战”归来话挑战。再次祝贺这支硬核团队取得的优异成绩！
挑战者，一直在路上！
来源 / 苏州大学团委 苏州大学纳米科学技术学院
编辑 / 潘舒
审核 / 于潜驰 严韵致 谢凯 徐娜