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2021全国教书育人楷模名单发布!台州这位“海哥哥”入选,全省唯一

台州发布 2022-01-19


9月8日上午,教育部召开第6场教育金秋系列发布会,介绍教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第37个教师节系列宣传庆祝活动安排,并发布2021年全国教书育人楷模等名单。


2021年“全国教书育人楷模” 

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神,进一步落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,经中央领导同志批准,中宣部、教育部联合开展全国教书育人楷模学习宣传活动,今年共计推出10位“全国教书育人楷模”。


玉环市坎门海都小学教师叶海辉
获评2021年“全国教书育人楷模”
系全省唯一




叶海辉老师有着怎样的动人事迹何以成为全国教师的榜样一起走进他的“游戏教学”↓↓↓

在叶海辉的每一张照片里,他几乎都是笑着的。


从高中毕业后担任体育代课教师,到参军退伍后重返三尺讲台,再到获评浙江省特级教师,他坚守体育教育事业27年,“对我来说,教师早已成了一份沉甸甸的责任与使命”。


“让孩子爱上体育课,让孩子有一个健康的体魄和健全的灵魂,做一名快乐的体育老师”。


这,就是叶海辉最朴实的追求。



“游戏大王”的“阳光历奇”


“又上体育课?一点意思也没有!”


叶海辉至今还记得学生们不经意间的抱怨。那时,他刚站上讲台没几天,不想“当一天和尚撞一天钟”。为了让体育课变好玩,他设计并尝试了若干改善方案。


慢慢地,一个关键性答案——“游戏”从中脱颖而出。


此后,叶海辉整理、创编了热身游戏、辅技游戏、体能游戏、放松游戏等各类体育游戏近2000例,打造出“阳光历奇”特色教育模式。在他的体育课上,就连最简单的传统游戏“石头剪刀布”都有30多种新玩法。 



“这个滑板是用学校废弃课桌改的”“这是我发明的剪刀石头布游戏垫,可以调动全身”……在课余时间和节假日,叶海辉自制了4000多件体育器材,为学校节省了近4万元经费,其中8项器材获国家实用新型专利。



但“好玩”就够了吗?叶海辉又开始琢磨新问题——如何把德育融入体育。


在一节篮球课中,两名学生在争抢篮板球时发生了肢体冲突。叶海辉立刻上前阻止。确认双方并无大碍后,他的脑海中闪过各种惩戒方式,但最终给了双方一个哭笑不得的抉择:要么每人绕操场跑十圈,要么两人牵着手绕操场走两圈。


两位男生选择了后者。第一圈,两人碍于面子,勉强扯住对方的手。第二圈,一位同学主动拉起另一位同学的手开始小跑。到了最后,两人在同学们的掌声中互相拥抱,彻底化解了这次不愉快。


在一次次类似的课堂实践中,叶海辉勾勒的“体育育人”路径也明晰起来——


他严格要求学生准时上课,如果自己意外迟到了也会主动领罚,以身作则;他设计手拉安全网等游戏,让学生感受由团结、信任与协作所联结的团队战斗力……


这些“奇思妙想”,最后都化为“阳光历奇”特色教育模式,成了玉环市首届教育十大品牌之一。



“海哥哥”的有教无“累”


2011年,叶海辉看到了“红粉笔乡村教育计划”招募志愿者广告。“照片里,孩子眼神中透露出对知识的渴望。作为老师,有谁不疼爱学生?不管他是不是我的学生,无论他们在哪里。”

 

没有丝毫犹豫,叶海辉立刻申请成为了一名志愿者。


1800多公里的长途跋涉,20多个小时的车程,他来到了地处偏僻山谷的湖南浏阳荷花建新小学。


这里软硬件条件较差,就连正常的大课间活动都无法开展。



不过,所有师生都跑出来迎接远道而来的志愿者,脸上写满了开心与好奇。“他们围着我不住地问东问西,我差点招架不住孩子们的热情。”


投桃报李,叶海辉回馈以更多的热情。他自费购买了油漆和刷子,在地上画出羽毛球场和不同样式的跳房子格,大课间活动有了不同花样。



一有空暇,他就去给年轻志愿者当“助教”,他在课后也会立马找来志愿者和学生,听完他们的建议,晚上再设法改进,常常备课到零点后……



短短几天,叶海辉就成了最受欢迎的支教教师,被孩子们亲切地称为“海哥哥”,也成了其他志愿者口中的“孩子王”。


从湖南回来后,叶海辉继续参加了江西、西藏和青海等地的支教活动,并将满腔热情投向更广阔的教育领域。


他尝试将“阳光历奇”融入老年活动,利用节假日带领团队义务到敬老院、社区(村)、老年大学等地进行服务,共开展50场,受益达3600人次。他主编完成的《老年人“阳光历奇”教育读本》在全省推广使用。



一边要顾好学校教育工作,一边要四处奔波做公益,叶海辉却始终元气满满,他笑着说:“这叫有教无‘累’,我热爱并坚持着我的热爱。”


“最可爱人”的赤诚之心


离开军营已26年,但不怕吃苦、敢于战斗、乐于奉献的赤诚之心仍在叶海辉体内猛烈跳动。


2017年4月,叶海辉在体检时查出腹部长了一个五六公分的肿瘤,但他却把医院诊断书藏了起来,直到毕业班中考结束后才把病情告诉家人并入院治疗。术后由于肠梗阻并发症,他不得不再次住院治疗。开学前一天出院时,体重由69公斤锐减到了57公斤。


从教27年,叶海辉的日历里没有寒暑假与休息日,早上7点到校、晚上22点离校已成为日常。为了学生,他固执地不愿打破这个惯例——开学后,他仍选择了隐瞒病情,延续着生病之前的工作常态。


2020年初疫情暴发后,所有人居家隔离,学生锻炼时间大幅减少。叶海辉决定全家总动员,一家三口承担编导、道具师、演员、摄像师等工作,制作视频课程,指导学生在家运动。在他的带动下,工作室成员也加入其中。这些剪辑新手们边学边做,一个五分钟的视频,往往要花上三四个小时进行制作。陆陆续续间,30多节《中小学生居家体育锻炼指南》微课推出,赢得了家长师生的广泛好评。



为什么军人的坚毅与教师的柔情可以和谐交织?


叶海辉的答案很简单:“当兵和当老师都是一种奉献。我要将教师这一职业当作终生追求的事业去不懈奋斗,累在其中、乐在其中、幸福在其中。”



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编辑:冯丽丽

校对:王潇莹

审核:黄元杰 泮永翔

来源:教育之江

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