Day 3 | “根基六A人际关系建造营”现场播报

今天营会的主题是赞赏。通过欢乐的赞赏课程，同学们学会了为何赞赏，赞赏什么，如何赞赏。同学之间互道彼此的欣赏，发掘出了自己潜在的优点，彼此建造。

下午的“揭标签的建造者”户外活动，他们努力找出被他人和自己贴上的标签：灰点点或金星星（有时候，金星星反而成了生命中不可承受的压力），我们要做的就是“甩掉它”。

孩子们就是被这样贴着标签长大的，TA多么想要甩掉这些标签，做真实的自己；TA多么期望周围的人能够爱我们本来的样子，可是标签却越是努力想甩掉，越是甩不掉。

每一位同学都是周边人的“建造者”，通过游戏，帮助周围的同学甩掉自己或他人所贴的“灰点点”或“金星星”，重新找回我们本来的样子。游戏“真锦囊”（代表：“你是独一无二的，我永远爱你”的真理“）和”假锦囊“（代表：谎言），让游戏妙趣横生，看他们团队积极配合寻找”锦囊“，真是感叹团队的力量和渴慕真理的心！

晚上的”赞赏工作坊“Bingo游戏，找出”现场你最欣赏的人“、”身怀绝技的人“、”不爱玩网游的男生“等等任务的设计，不仅加深了同学们之间彼此的理解，更帮助孩子们认识到：赞赏不是因为”所有“或”所能“，而是”所是“。

点开下面视频，听听孩子们述说营会感悟吧！

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老师，来！我们比试比试！

写下来并甩掉它，恢复自己的尊贵和独特，享受更坦然自在的自我。

我有游戏感悟想发言！

夺宝成功亮相一下。。

你猜到这是什么造型了没？

哈哈，舞姿美啊（偷笑）

你厉害，来抢啊！

友谊真是玩出来的。。

生活老师常常和我谈心