爸爸妈妈，我带着爱回家啦！ ——2018根基六A人际关系建造营小营员”真心话大冒险“

当孩子们越来越熟悉，彼此间的感情越来越深，也到了要说再见的时间。2018根基六A人际关系建造营就要结束啦！

从起初空白、现在满满的赞赏墙可以看出：孩子们从起初的羞涩，变成了大胆的表达。第五天晚上的活动后，很多同学道出了发自肺腑的真心话。

这些话有些是说给父母的，有些是说给营会的老师和同学，有些是说给自己的。特此集锦，以作为宝贵的留念：

李同学：我在营会期间感受到了老师的爱，我想到了我的爸爸妈妈，我们一定要孝顺父母和长辈！（很多孩子都这样说）

赵同学：我和爸爸妈妈有时会吵架，那时我以为他们不爱我了，但我现在知道，他们是很爱我的。

李同学：这些天我对大家说了一些不好的话，在这里跟大家说对不起，另外也感谢你们对我的好！

李同学：在学校里我经常跟别人打架，是大家眼中的“坏学生”，我知道这样不好，但有的时候就是控制不住。而在这里我感受到了无条件的爱，哪怕我不好，也能经历爱。

王同学：现在我知道我并不需要去讨好别人，而赚取爱，我会按我本来的样子得到爱。

苏同学：老师跟我说：“虽然你和你的姐姐长得很像，但你是独一无二的，你是特别的！“因为我是双胞胎，所以从来没有人这么对我说过，我特别感谢老师。

李同学：通过昨晚的活动，我感觉到了老师对我们的爱，不只是活动，而是发自内心的、不求回报的爱。

曾同学：我周围有很多同学哭了，我虽然没有哭，但是我的内心在流泪。

戴同学：以前爸爸妈妈很少陪我，自从他们学习了六A之后，陪我的时间也多了。

尹同学：我从老师身上感受到了缺失已久的父爱。

很多孩子都表达了爸爸工作非常忙，不能经常和他们在一起，他们非常的想念爸爸，老师也鼓励单亲家庭的孩子们，无论在什么样的环境中，我们都可以选择做个积极的太阳，照亮周围的环境。

营会第六天的主题是责任和权威，责任是什么？自己能做的事情自己做。责任也意味着尽责和承担。

杨同学：今天中午上课时，上课的主题是界限，老师说：“界限是尊重自己和他人。”

刘同学：今天上午我们玩了一个游戏，那个游戏很考验我们的团结、责任与凝聚力，我们是完成最好的一组，让我感受到了团结就是力量，其实之前我们总是吵架，最后我们还是齐心协力完成了这项任务，只要不着急什么事都会成功！

孩子们也发现营会中尽责和勇于承担的事例，比如权威队的李郝在当主持人时，鼓励第一次登台的小演员，导演们在台下维持秩序。

营员之间发生矛盾后的真诚道歉是勇于承担责任的表现。有个营员分享说，我们在语言上也有责任，要说真实的话，不要以讹传讹。

在游戏中，孩子们更是对尽责有深刻的体会，需要团队里每一个人都尽上自己的责任，团队才能完成任务。

一个队长分享说：“进球不是最重要的，团队的合一和彼此的顺服是最重要的。”

庄同学：权威是六A：Availability、Acceptance

、Appreciation、Affection、Accountability、Authority中的第六A―Authority。

权威是一个有领导力的人必备的一种特质，也是很多人一生追求的，而如何得到权威也成了难题。

我们通常认为：权威，就是能力在他人之上，并拥有领导者所有的特质，而从六A的角度，服务是权威的资本。

如何拥有权威，从最根本说起，就是服务，为什么是服务呢？我认为是因为，当我们开始为别人服务的时候，别人就会对我们产生信靠和信服，这时，我们在团队中就拥有了权威。

孙同学：我印象最深的就是通过权威课程明白了服务的真正含义：服务就是不求回报的给出去。不是我认为对别人好的方式，需要按照他人需要的方式。并且当我们感受到爱的时候，就能付出爱。

崔同学：权威是建立在其他五个A之上，只有有时间观念、有责任感、接纳别人的不完美、赞赏别人的优点、关爱那些比我们弱小的人、真心地祝福别人，才会帮助我们建立权威，有影响力。

林同学：宿舍长彭梦暄每天打扫卫生，以身作则，谦卑服务，带动整个宿舍的人一起行动。她就是一个有权威的领导者。

尽力配合团队活动，鼓励他人，带领弟弟妹妹们整理内务……孩子们已经开始领悟了责任和权威真正的含义。

经过六天的营会生活，孩子们也更明白自己是独一无二的宝贝，当他们回到自己的生活中，会更加真实与自信。同时，他们也更深地了解到父母对他们的爱，学习到如何向父母表达爱，如何尊重和赞赏别人，如何做一个值得信赖的、负责任的人，通过服务别人去建立影响力。

真心祝愿：所有的小营员把结束当作开始，在生活中成为爱的管道、光的使者，把爱与温暖带给家人、带给身边的人！

营地记者团

END

作者：营地记者团

摄影：谢海洋

根基六A人际夏令营