中国女足挺进东京奥运会！三名普陀女将在赛场上绽放风采！
4月13日，中韩国女足2020东京奥运会预选赛附加赛第二回合比赛开打，中国女足在逆境中顶住压力，永不放弃，奇迹逆转，以总比分4-3淘汰韩国，成功进军东京奥运会。这是自1996年女足项目入奥以来，中国女足第六次成功闯入奥运会赛场。
东京奥运会预选赛中韩对决
令人骄傲的是，这支打开胜利之门的中国女足队伍中，有三位队员都是普陀区培养和输送的优秀体育人才——张馨、唐佳丽和方洁。在赛场上，来自普陀的“铿锵玫瑰”们绽放光彩、为国争光，她们的拼搏与努力收获了掌声，也进一步彰显了普陀区“体教融合”工作结出的硕果。
4月8日的东京奥运会预选赛附加赛首回合比赛中，张馨破门，唐佳丽造点，普陀女足双星发威助力中国客胜韩国。开场阶段，双方陷入中场缠斗状态。比赛第32分钟，杀入禁区的张馨单刀面对门将，一记推射破门，客场作战的中国队取得1-0的领先。第39分钟，韩国扳平比分。下半场第71分钟，中国球员唐佳丽在禁区内被韩国球队踢中，裁判及时给予了中国点球。王霜主罚点球稳稳打进，最终中国以2-1领先韩国，客场带走胜利。
在4月13日举行的东京奥运会预选赛附加赛次回合比赛中，上半场，中国女足被韩国女足连入两球，暂时0比2落后。在上半场最后时刻，落后的中国女足本方禁区再遭险情：韩国前场任意球，池笑然右路任意球传入禁区，赵昭贤小禁区左侧送到门前，崔宥莉门前撞射空门。这时，前锋唐佳丽在本方禁区极限门线解围，将球解围出底线。
中国女足队员合影，第一排右一为唐佳丽，第二排右二为张馨
赛后，唐佳丽在社交平台发声：“我爱中国红！真的感受到了万众一心，很感激在这个团队里，今天能够进军奥运会，是每一个的努力，不放弃每一个球，不放弃每个机会，绝不服输，这就是我们！中国女足！”
唐佳丽在社交平台发声
张馨、唐佳丽、方洁都是普陀女足“一条龙”体系下培养出来的优秀运动员。三人都曾在金沙江路小学、梅陇中学、曹杨二中就读。三人曾和球队共同夺得上海市初中阶段各类女足比赛的冠军，并代表普陀区获得上海市运动会女足比赛冠军。
唐佳丽2001年进入金沙江路小学读书训练，学习成绩和训练都很优秀，在四五年级和男足队员同场竞技，包揽了球队大部分进球。2021年获得中国女子金球奖。
唐佳丽
张馨2001年进入金沙江路小学读书训练，她为了踢球只身一人来到上海，非典期间，张馨好几个月都不能回家，教练钱惠每个周末都会陪伴、关心她的学习生活，她曾经在参加全国u-16锦标赛时，克服了思想上的波动，刻苦训练，并在锦标赛中获得了第二名。
张馨
方洁从小品学兼优，2005年从桃浦小百灵幼儿园被选拔，2006年进入金沙江路小学读书训练，曾担任场上的队长，在小学和中学阶段都获得过上海市锦标赛冠军。
方洁
看到女足健将在赛场上的表现，普陀足校女足教研组组长、女足教练钱惠激动不已，“她们从小到大都很努力的，也很辛苦，这么多年每个人的成长历程虽然不相同，但是她们追求梦想的坚持都是一样的，很令人感动。希望今后我们的小队员们要向3位大姐姐们学习，为坚持自己的梦想而努力。”
多年来，普陀区坚持体教融合的模式培育“体育健儿”，“普陀女足”更是其中一张亮丽的名片。
普陀女足项目于1993年起率先探索“一条龙”模式，经过20多年发展，项目得到了金沙江路小学、新普陀小学、曹杨二中附属学校、梅陇中学、曹杨二中等布局项目学校的支持，逐步形成了“小学做大、打基础，初中做实、出成果，高中做强、成品牌”的发展体系。
普陀女足输送的运动健儿成绩斐然，至今，普陀区已向国家队输送优秀运动员44人次，向上海一线队输送了41人、向上级二线单位输送了160余人，此外，还向高等院校输送了60余人。其中不乏赵丽娜、赵瑜洁、汪琳琳、杨莉娜、张颖、季婷、莫晨月、尤佳、孙凌等一大批著名女足球员，她们征战世界和国内赛场，蜚声足坛。
普陀女足培育了一批体育人才
体育人才的培养并非一朝一夕能够完成。普陀女足的成功离不开区体教融合工作的不断推进，以及组织保障、政策保障、资源保障、资金保障等方面的支持。自2000年起，普陀区成立体教结合工作领导小组。2003年，普陀区在全市率先设立区体教结合发展基金100万。区体育局制定《上海市普陀青少年足球精英培训基地2016-2018年发展规划》，2015年成功申评上海市第一批青少年足球精英基地。
区体育局、教育局体教融合助力女足发展
一直以来，区体育局、教育局始终共同关心和支持普陀女足发展，坚持“优势互补、资源共享、人才共育、责任共担、荣誉共得”的原则，定期召开会议推动女足发展。区教育局与区体育局合作共建，在全市首创“双精英”培育模式，参照英格兰足总青少年足球训练与测评的相关标准开展定期测试选拔，形成女足与男足“双精英”人才梯队，打造具有竞争力的“比翼双飞”队伍。同时，配强师资队伍，以女足教练“钱惠”为榜样，打造“优秀教练员工作室”、培育青年骨干教练员。普陀区还非常重视运动员的思想品德和文化学习，以“做好人、读好书、踢好球”作为培养目标，在做好基础训练的同时，确保队员每天的文化课学习，培育了一批“文武双修”的女足人才。
记者：姚佳琳
资料：部分图片来源自微博
编辑：杨军慧
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