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孩子明白这个理,交友再也不困难

2017-02-10 丹妈 丹妈读童书

你好,我是丹妈

资深童书编辑 + 儿童心理咨询师

- 文= 丹妈 -

友情,是个好东西。

但很多孩子渴望朋友却交不到朋友。

有许多孩子知道朋友在一起的快乐,

也愿意和同龄的小朋友接触,

只是在面对一个陌生的环境 时,

他们缺少主动和别人交往认识的勇气。


这本书,通过一只渴望友情

却不敢主动交朋友的大猩猩,

或许可让孩子明白一个道理

在合适的时候

迈出主动是交往的第一步



《我有友情要出租》


●  ●  ●  


作 者 介 绍


方素珍,台湾著名儿童文学作家、因长年致力于推广儿童阅读,播撒阅读种子,素有“花婆婆”之美誉。作家曾荣获台湾多项儿童文学奖,著有《祝你生日快乐 》、《我有友情要出租》、《妈妈心?妈妈树》、《怪兽的字典有困难》、《一只猪在网络上》等,并译有《花婆婆 》、《是谁嗯嗯在我的头上》等七十余册经典图画书。



●  ●  ●  


这本书讲了一个什么故事


孤单寂寞的大猩猩渴望朋友,却不知道该怎样交朋友,于是想到了“出租友情”的点子。刚巧,咪咪出现了,她正好没有玩伴,而且主动大方。于是她马上租下大猩猩陪自己玩,他们玩得很痛快。


接下来,咪咪每天都来租友情,他们越玩越开心。在和眯眯玩的过程中,大猩猩慢慢感受到了友情的美好,慢慢也悟出了友谊的真谛。


这一天,大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏,反而准备了好吃的饼干要和咪咪分享,谁知咪咪却搬走了,留给大猩猩难忘的想念。


后来,大猩猩又开始出租友情了,不过,这一次他特意强调了是“免费”出租,因为他已经领悟了友情的真谛,明白了友情是不能用金钱买卖的。




丹妈解析:封面,一只大猩猩的面部特写,一只大猩猩落寞地吃着饼干,心不在焉,眼神里满是失落与思念,画面上还有一个衣着鲜艳的小姑娘,她爬树,跳舞,亲布娃娃,她满脸的笑容,活泼可爱,天真烂漫。


大猩猩在思念什么?小姑娘与大猩猩之间发生了什么?书名叫我有友情要出租,是谁出租了谁的友情?作者通过画面和文字成功地调动起孩子们阅读的兴趣。



近景,一群大人坐在一起边喝茶边讨论着什么,看着装打扮以及周围的场景,他们应当是科学考察人员,右上角,一个小姑娘骑着车子正慢慢消失在我们的视线中。


丹妈解析:插画作者把小姑娘放在远些的地方,让小姑娘显得更加小,也更加孤独了。


大人们自顾忙自己的事情,没有人陪她玩。


看着小姑娘渐渐远去的背影,丹妈觉得很熟悉。我们身边,孤独的孩子并不在少数。有的家长不能理解为什么孩子孤独。


真正的陪伴并不是坐在身边,而是心在孩子身上。有时,大人坐在孩子的身边,却不停地看着手机,聊着工作,刷着朋友圈, 人在孩子身边,心却在九霄云外。



孤独的小姑娘骑到了丛林深入,看到了一只孤独的大猩猩。


丛林里有许多动物,可是每个人,都看起来那么孤单。



一只百无聊赖的大猩猩挑着树枝看蜘蛛,无聊地坐在地上发呆,孤独得守候在树边。他想到一个好主意,就微笑着在用石头在树叶上写了一行字:我有友情要出租,五块钱一小时。然后就开始了漫长的等待。


丹妈解析:大猩猩带着的红围巾在画面中格外醒目,那代表着渴望,大猩猩的友情的渴望。


提醒:大猩猩在做这一切的时候,有一个朋友正在关注着他,对了,那是一只小老鼠。



刚才骑脚踏车的咪咪来了,恰好碰到了大猩猩。


咪咪说,自己只有一块钱,可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。 



丹妈解析:画面很热闹,小姑娘和大猩猩玩得不亦乐乎。大猩猩脸上有了笑容,有了生机。小姑娘也很高兴,两个人玩得开心极了。


还有一个细节请千万不要忽视,大猩猩把计时的沙漏悄悄扒拉到了一边,差点儿碰到一直在他身边的小老鼠。


为什么他要这么做?和朋友在一起玩很开心,他不希望时间过得那么快!



第二天,咪咪又租了友情,继续玩,这次大猩猩学会了出石头,终于赢了。


可是看到咪咪害怕的闭上眼睛,他重重地举起来,轻轻的踩下去


丹妈解析:在与小姑娘快乐的相处中,大猩猩渐渐学会了怎么和朋友相处。


当他赢了的时候他重重举起,轻轻落下,既是对小姑娘的爱惜和保护,又是朋友之间在开玩笑。


看见树丛中小老鼠和鸵鸟那落寞的身影了吗?他们也像大猩猩一样渴望友情啊



以后的每天,咪咪都来租友情,他们沉浸在友情中。



有了小姑娘这个朋友,大猩猩的生活变得有了味道。


即使是乖乖坐着看小姑娘写作业,他的心里也充满了幸福。


图画的色调越来越温暖,越来越温馨,它暗示着大猩猩与小姑娘的友情不断升温。



 这一天,大猩猩没有带收钱的包,也没带沙漏,只带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。


丹妈解析:沉浸在友谊中的大猩猩再次进步,他第一次尝试“主动”交往。带了饼干要和小姑娘一起分享。


然而,作者偏偏让小姑娘就在这时消失了。大猩猩满怀期待却等 不到小姑娘。这种戏剧性的安排让故事更能牵动读者的心。



最后载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她要搬家了,而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。


大猩猩徒然追赶着汽车,一脸的失落与茫然。



大猩猩好失望,回想着和咪咪一起玩的情景。


友情的快乐回忆让他对友谊更加渴望了。



后来,他又在树上贴了片叶子,上面写着“我有友情免费出租”,可是直到今天,叶子都褪色了……


大猩猩依然没有等到好朋友。



夕阳下,大猩猩孤独地等待着下一个好朋友。而大猩猩的旁边,就是一直陪伴着他的小老鼠。


故事讲完了,给人留下深深的思考


这是一个让人着急的故事。


看了故事,我们都禁不住替大猩猩着急:朋友就在身边,快去找他们一起玩儿啊!光等着有什么用?


丛林里的动物并不少,它们每个人都渴望友情,羡慕大猩猩和小姑娘的友情,可是丛林里却缺少热闹的生机,到处是观望,它们都没有主动和别人交往的习惯。


毫无疑问的,如果小姑娘去找小老鼠,却找长颈鹿,去找狮子,他们一定会欣然答应和小姑娘成为朋友,只要有一个动物主动站出来说:我陪你玩吧!大家立马会兴高采烈,一拥而上。


然而,大家都没有,大家默默地站在那儿观望着,期待有朋友能像小姑娘一样找上门来。


主动交往,真的有那么难吗?


别问孩子,问自己。


楼梯上遇到邻居,我们是不是第一个开口问好 的人?上班见到新同事,你是否愿意大方地走上前去介绍自己并提供帮助?


你能主动迈出交往的第一步,孩子就能。


这本书让孩子处于第三方的立场上,在看故事的过程中,不断地为大猩猩着急,而着急之后,他们会慢慢感悟到,与其被动地等待着,不如尝试着主动和别人交往。


这是一个充满玄机的故事。


图画中丰富的细节,是勾起孩子讨论兴趣的最好线索。


小老鼠从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁,然而,大猩猩始终没注意到,他也没自动上前和大猩猩一起玩耍,两个只能默默地等待哪天友谊发芽。


图画里还隐藏着许多动物。孩子们一遍又一遍地翻看着,寻找画中的动物成了有趣的游戏,一次次新的发现都能带来惊喜。惊喜之后,他们会慢慢明白:朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。


一本《我有友情要出租》,也许并不能教孩子立马大方出击,主动交朋友,但它却可以在孩子稚嫩的心灵中种下一颗美好的种子,说不准哪天,它会破土而出,开出美丽的花儿呢!




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