在美国教中文的日子

堪萨斯大学孔子学院已经有十多年的办学历史，有着丰富的教学经验，积累了大量的汉语教学资源。我担任的主要是兴趣班的教学，分为面授课和远程课。面授课程是去到当地的一个中学。汉语是该校的世界语言项目之一。由于是兴趣班，每周只有一节课，所以我采取了分主题教学的模式。每次课一个主题，如家庭成员、身体部位、水果名称等，课堂内容也主要以开展课堂活动为主，以激发学生的学习兴趣为目的。远程课是一对一的教学，通过Zoom平台进行实时网上教学。学习者有在职人员，也有中学生，上课时间大多为下午工作时间段之后。其中一名学生已经66岁了。他是律师，多年前学过中国政治、中国历史，也去过中国，学习中文是他现在闲暇时的乐趣。他非常认真，每次上课前都能把上节课发的生词表记熟，学生的认真也督促我更加用心地备课。  

除了教学，我们也有很多学习、提升自己的机会。每周三下午是孔院的例会时间，在例会上可以把这一星期遇到的教学方面的问题提出来，院长会给我们提供一些解决办法。18年10月，我们还参加了堪萨斯州世界语言大会。参会人员都是堪萨斯州的第二外语教学的教师，该会由大大小小的讲座组成，一些优秀的第二外语教师通过讲座分享他们的教学方法，这次大会给我们提供了不同语种的老师相互交流、相互学习的机会。11月份，我们参加了汉办组织的岗中培训，给我们培训的老师都是美国优秀的一线汉语教师，此次培训让我收获良多，学习到了很多实用的课堂活动以及可运用于远程教学的互动工具。

堪萨斯大学孔子学院位于堪萨斯州劳伦斯市，它是一个只有5.2万人口的小城市。秋天满树满树的金黄给大地换了身颜色，冬天最低温可达零下二十度，时不时还会有暴风雪，这是生长在南方的我从没经历过的。人少地广的生态环境给了小动物活动空间，上班路上常会被窜来窜去的松鼠吓一跳，树林里时常会有鹿出没。

这里非常平静，生活节奏特别缓慢，有时甚至会让你抓狂。比如，你错过了一辆公交车，可能得再等半个小时。但是，这里的人们十分友好，在电梯里遇到的陌生人会热情地和你打招呼，同你攀谈，分开时一定少不了那句：“Have a good day!”; 站在路口等待过马路时，路过的车辆好几米外就开始减速让行，刚开始还真有点“受宠若惊”。这里虽然没有什么娱乐场所，但人们的生活不乏乐趣，一到周末就有各种活动，橄榄球赛、热气球展、音乐会等等。

我们的工作将在今年8月份结束，我将带着最初的热情完成接下来的工作。相信结束任期后，是一号公路的海浪，是渔人码头的海狮，更是那些热爱汉语、喜欢中国文化、陪伴了我一年的美国学生。

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作者：沈碧云

编辑：舒佳欣