校博会开幕 | 关于国际教育，专家们都带来了哪些干货？

2019年2月23日，北京国际社区家长们最期待的年度国际教育盛会——2019菁北京国际学校博览会（JingkidsInternational School Expo 2019, Beijing, 简称JISE）在位于CBD的嘉里大酒店盛大开幕。

本届博览会提出“教育不止择校”的全新理念，与会者除了能与近百所国际学校零距离面对面，两天时间内更有多达八场的教育及养育论坛可参与聆听，与来自顶级国际学校的校长探析最新的国际教育理念，与成功的养育着探讨对孩子科学的教养方式。

23日当天，共迎来2300余组家庭参与：家长们逛择校展、听教育专家论坛、与家长养育论坛的演讲者互动，孩子们参与喜悦儿童国际市集、在少年创业大赛一展身手。2019菁北京国际学校博览会俨然一场关于教育、生活、育儿和社区的探讨盛会。

23日，两场专家论坛（体验式教育、创新教育）是家长们追逐的热点：

◆ 体验式教育是什么？跟游山玩水、户外运动有何不同？

◆ 家长们怎样参与孩子的体验式教育？

◆ 国际学校的创新教育什么样？

   ◆  面对未来的教育是什么？

面对问题，听听专家们都有哪些见解？

△北京市鼎石学校体验式教育协调员Chris Cartwright

以下几种活动——爬山、航海、高尔夫、徒步、购物、骑自行车、游泳、滑翔伞，您觉得孩子从事哪一种活动的危险性最大呢？就我而言，购物是最具危险性的，因为这项活动并没有具体的能力建设的培养，我们不了解孩子跟谁一起购物，会买什么？而其他的活动，可以有计划地对孩子进行授课和讲解，从事活动会有风险的控制。所以，我们要对学生们进行体验式教育，不要把孩子们包裹起来，不给他接触任何风险的机会同时也意味着没有任何探索。

△一土学校教研副校长Brad Walsh

建议家长们能积极参与到学生的体验式教育中，要在真实的世界中学习，我们可以帮助他们彼此进行分享，让孩子自己主导自己的学习方向，保持求知心。不能因为我们是家长，就觉得自己什么都知道，这是一种权威的方式，不可取，而应该是我们退后一步。家长和老师都是孩子学习的帮助者，引导他们学习，之后让他们问问题，自己探索求知的过程。反思回顾和写日记也非常重要，无论是视频、音频，还是用笔记录，回顾会让学习的细节更加印象深刻。

△北京顺义国际学校（ISB）校长Patrick Hurworth 

创新教育和传统教育并不是相互排斥的。我们不能够让某个人定义学校的创新教育是什么样，而是应该按照学校的独特使命结合学生的具体情况来定义到底什么是创新教学。所谓创新，是指我们要持续地完善学生们的学习，不能是为了改变而改变。而且我们要以孩子为中心，以学生为中心，所有的变化和创新都要基于他们，这是最重要的，还要确保他们的身心能够全面健康地发展，这是教育的核心。

△北京德威英国国际学校（DCB）校长

Simon Herbert

创新到底要不要摒弃传统？如果我们以“艺术创新”为例，大家就很好理解了。没有传统的艺术，相当于没有牧羊人的羊群，此时，艺术等同于行尸走肉。同理，教育创新也离不开传统，但我们必须弄清楚创新的边界在哪里？哪些传统可以继续沿用。同时，我们也应专注技能的教育、项目式的学习，这是都是未来职场所需要的。大家不能两耳不闻窗外事，要时刻关注外面的世界，了解未来的职场环境。

△北京京西学校（WAB）校长

Marta Medved Krajnovic博士

2016年世界经济论坛上发布的《未来职业》报告，预测了2020年人类关键的十大能力排名。分别是：1.解决复杂问题2.批判性思维3.创造力4.人际关系5.人际协调6.情商7.判断和判断力8.服务导向9.谈判10.认知灵活性。我想强调的是，我们不仅仅要有学习的能力，同时也要有忘记后再学习的能力。世界不断的变化，现在学习的知识在未来可能会改变和调整，需要学生掌握现在所学的知识和技能，同时也得具有未来可能忘记、摒弃之后再学习的能力。

同时举行的养育论坛也是干货满满

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△北京积爱国际学院联合创始人兼总裁美淇

在孩子0-6岁早期教育当中，我们最应该去做的不是选择课外课，也不是看看哪家学校是双语，哪家是国际。我们需要做的是培养孩子的探究式学习能力。因为0-6岁是否能够建立探究式学习能力的学习模式，决定未来一生作为终身学习者应对科技创新的驱动力。

△北京爱之园教育咨询公司副总裁张宇征

一个小朋友在作文里这样写：我的妈妈今年8岁。一开头，语文老师画一个问号，你妈妈8岁了，是不是写错了，是不是少写了一个3。他接着写，她是一个很爱漂亮的女孩，她喜欢买很多新衣服，她喜欢跟朋友聊天、逛街。可是她告诉我有了我之后，她就没有一点时间与钱来做这些事情了。小朋友都可以换位思考到自己看不到的角度。所以，我们整个养育道路上需要不停的修炼自己，不停地长大。

△馨德家国际双语幼儿园创始人马均菲

孩子的成长就是家庭与学校相辅相成教育而成，但家庭教育一定是核心。家庭教育的核心就是父母之间相亲相爱的和谐关系。在孩子长大的过程中，父母一定要知道，孩子就是不断通过犯错来成长的。所以，当孩子犯错的时候，我们需要给予孩子相对宽松与包容的学习环境与家庭氛围，而不是指责。

△万童互动创始人兼总裁储晓冶

什么在影响孩子们的社交？排在第一位的就是父母。每天父母的言行都在影响孩子的思维习惯，怎么样跟其他的小朋友进行交往。另外，性别、年龄等社交媒体，都会对儿童这些方面有影响。

△Family Farm马术庄园合伙人曾珊

在孩子学习马术的过程中，我总结出如下几点：第一，孩子要能够最真实地表达她自己。第二，父母要把自己隐藏起来，不要太多干预孩子，相信孩子，互相建立非常牢固的信心。第三，相信孩子的教练。实际上，生活当中会碰到很多人，他们都可以帮助孩子成长，一定要信任这些能够帮助孩子成长的人。

△“美行者亲子游”公众号创始人秦艺芳

妈妈们创业做项目的初衷是一定跟孩子们一起成长的。所以，更多要考虑自己喜欢不喜欢，自己能不能做，对孩子以及自己的成长有没有意义。不管最后的结果如何，比如现在，我也不知道“美行者亲子游”走到最后能怎么样，但至少我觉得是内心充盈满足的。

△喜悦国际儿童市集及喜悦国际儿童俱乐部创始人许珊珊

先做好自己，才能做好妈妈，不负时光，充满活力。我是一个全职妈妈，但是我觉得全职并不是对孩子最好的陪伴，如果状态好还好，如果状态不好，也会把情绪传递给孩子，并不是每个妈妈都能心平气和地天天面对孩子。所以，虽然我是一个全职妈妈，我很努力改变不好的状态，希望孩子记忆里我是积极向上的，而不是天天对她嘶吼的那个人。

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