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学院秀|成理环境学院

2017-06-13 成都理工招生办 成都理工大学招生办公室


学院简介


环境学院是为顺应国家环境保护形势及生态文明建设需求,通过资源调整新成立的学院。


专业设置



本科专业

       环境科学与工程类

             环境科学与工程

             环境工程

       生物工程


一级学科硕士学位授权点

     环境科学与工程


二级学科硕士学位授权点

环境工程

环境科学

环境地质学

地下水科学与工程(共建)


专业硕士学位授权点

环境工程

生物工程


一级学科博士学位授权点

地质资源与地质工程(共建)


二级学科博士学位授权点

环境地质学

地下水科学与工程(共建)

地球化学(共建)


博士后流动站

海天水务集团博士后科研工作站(联合培养)

地质资源与地质工程(共建)


环境科学与工程学科发展沿革


环境科学与工程学科,是在融合了成都理工大学六十年办学经验的水文地质、地球化学、应用化学等学科基础上发展起来的。



1996年

原地质矿产部批准在我校水文地质、工程地质、地球化学等学科基础上融合发展起来的“环境地质”为地质矿产部重点学科。

1998年

教育部进行学科调整,“环境地质”并入到环境科学与工程一级学科下的环境工程二级学科,地质矿产部“环境地质”重点学科也演变为“环境工程”重点学科。

2000年

“环境工程”获得硕士学位授予权。

2003年

“环境科学”获得硕士学位授予权,同年在地质资源与地质工程一级学科下自主设立了“环境地质”博士学位授权点。

2004年

重新申报评定,环境工程部级重点学科转为四川省级重点学科。

2008年

“环境科学与工程”成为一级学科硕士学位授权点。

2017年

环境科学与生态学被确定为四川省“双一流”重点建设学科。

获批西部地区唯一国家环保重点实验室——国家环境保护水土污染协同控制与联合修复重点实验室。



生物工程专业发展沿革



1992年

生物工程专业发展自1992年,我校地球化学硕士点开始招收第一批湿法冶金专业硕士研究生。

1997年

招收生物湿法冶金研究生,把化学、矿物学和微生物学有机结合,形成了微生物冶金方向。

2002年

招收生物工程本科生。

2005年

招收生物工程领域硕士研究生。

2008年

招收全日制工程领域专业硕士研究生。



生物工程专业自招生以来,已培养了本科毕业生2000余人,硕士研究生200余人,博士研究生10余人,为国家建设输送了一大批创新性人才和技术骨干。



师资力量

学院现有教职工近50人。其中教授12人,副教授18人,教师队伍中具有博士和硕士学位的人数占教师总数的90%以上。已形成了一支老、中、青三者有机结合,职称、年龄、学缘结构较合理,以中青年骨干老师为主体的教学科研群体。



国家环境保护水土污染协同控制与联合修复重点实验室


国家环境保护水土污染协同控制与联合修复重点实验室是顺应我国实施“水污染防治行动计划”、“土壤污染防治行动计划”,加强生态文明建设的形势下发展和成立起来的。

实验室站在学科发展的前沿,立足于为我国水土污染防治提供较全面系统的理论和技术支持,立足于服务国民经济重大工程建设和污染地块环境修复治理,围绕我国尤其是西部地区污染地块修复管理与技术总体需求,形成了三个研究方向:


方向一

污染源监测预警与风险评估

方向二

污染物水土作用过程及生态地质环境效应

方向三

污染风险防控及联合修复

  

这三个研究方向既相对独立,又具有必然的内在联系和相互依存关系,它们共同构成了水土共生体系污染协同控制护完整的科学研究和应用体系。

实验室在系统科学的指导下,站在地球关键带和环境科学“水土多元介质共生体系”的高度上,建立了“水土多元介质共生体系” 和“生态地质环境效应”的学术理念。实验室积极探索其水土协同污染作用过程与机制,建立水土共治科学创新体系;研究其物理、化学、生物与环境效应,重点攻克环境风险识别、污染监控预警、水土作用过程、生态毒理效应、污染协同调控、水土联合修复等领域的技术难题,取得一批土壤与地下水污染防治和生态地质环境保护的创新性技术成果。




教学科研

学院持以成果导向教育(OBE)为核心的工程教育理念,融合全国环境科学与工程、生物工程专业共性,彰显本校传统地学优势特色,以解决复杂环境问题及培养现代生物工程技术等方面能力的毕业生为培养目标。

科研成果较显著。在土壤及地下水污染控制与修复、生态地质环境效应、环境化学及污染控制、生物冶金与生物资源利用转化等方面研究取得重要成果,部分成果进入国际先进行列,部分专利正在进行科技成果转化,并取得了良好的成效。近5年来,主持、申报及重大工程建设等代表性科研项目近200项,合同经费1亿余元,发表SCI、EI论文300余篇,发明专利20余项,解决了一批重大工程建设关键性技术难题。学院具有良好的学术氛围,广泛开展学术交流与合作。近5年,主办或作为主要承办单位召开国际学术会议、全国学术会议6次;专任教师赴境外参加国际学术会议、国际目合作等30多次。并派出研究生参加国内外学术交流。


四川省环境科学学会2017学术年会


国际学术交流


学生科技活动获得授权的专利证书




创新创业

近年来,曾举办环境友好杯科技立项,指导的学生科研项目多次获全国数学建模、全国挑战杯、四川省挑战杯、四川省大学生“生命之星”等创新创业科技竞赛一等奖、二等奖等荣誉,并组织即将毕业的同学进行就业培训。









实习实践

与校相关院系、部门、社会企事业单位合作,建立了峨眉山地质认识和环境调查与评价生产实习基地、四川省环境监察执法总队实训基地、四川省环境监测中心站实训基地、四川立新瑞德凤凰河二沟水质净化厂及人工湿地实训基地、温江娃哈哈集团有限公司实训基地、四川回春堂药业连锁有限公司实训基地、四川诺迪康药业有限股份公司实训基地、沱牌曲酒股份有限公司等实训基地。

峨眉山实习


新疆那拉提国家级风景名胜区规划环境影响评价现场踏勘


海天水务集团污水处理厂听取技术人员讲解中央控制系统


四川中测环境技术有限公司水污染控制生产实习实践



就业深造

学生毕业后可在政府、规划、环保部门、食品、医药、农林等各类企业、科研设计、教育等部门从事与环境相关的设计、管理与规划、科学研究和教学工作,并能兼顾与环保产品开发有关的技术工作,也可在高等院校、科研院所相同(近)专业继续深造。



优秀毕业生


 


李佳蔚

2017届环境工程专业学生,曾就读于吉林省白山市第十四中学,大学期间获全国大学生挑战杯三等奖、校社会工作奖等,保送至中国地质大学(北京)攻读环境科学与工程专业硕士学位。


王强

        2017届环境与土木工程工程学院环境工程毕业生,曾就读于沧州市献县第一中学,大学期间获成都理工大学社会工作奖、优秀团干、环境与土木工程学院科技立项一等奖等,现就业于中国冶金地质总局一局。

 


韩建

2017届生物工程专业学生,曾就读于桐城市第五中学,大学期间获国家实用新型专利一项、发明型专利一项,考取至中国科学技术大学攻读生物物理学专业硕士学位。


 


黄健

2017届生物工程专业学生,曾就读于龙泉第一中学,大学期间获国家奖学金、美国大学生数学建模大赛二等奖等,创业成立四川校园医疗保障服务有限公司。





习生活

生积极参加学校及其它社团组织类比赛和活动。如60周年校庆运动会,毕业晚会,迎新晚会等。各个班级也积极组织各类活动,团日活动、主题班会……美好的大学生活从来不止一种方式,更多精彩等着你来发现。

传承好家训,培育好品行-主题班会


课外创新小组研究活动-荧光显微镜观察重金属对生物有效性


专业联谊活动



结束语


看到了这么多,你是否已然心动?

心动还不行动?让我们相约成理。

在环境学院写下未来四年的辉煌~


 

成都理工大学招生办公室

感谢环境学院提供图文资料

周鑫悦、彭柯涵/编辑

成小理全媒体中心


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