查看原文
其他

实习实践 | 成理表演专业毕业大戏

爱表演的 成都理工大学本科招生 2020-11-15

表演专业毕业剧目公演实习,是表演专业学生四年学习的一个里程碑。通过声台形表等教学环节,以完整大戏为教材,教会学生“创造完整的舞台人物形象”。对之前所学的表演基础训练、创造角色的基本技巧等内容进行整合,帮助学生形成独特的艺术创作个性,使学生能够进行独立的、完整的创造舞台人物形象,从而达到掌握完整的舞台艺术作品的创作过程。



毕业大戏是表演专业大学四年最后一次的公开展示,也是检验大学四年专业能力的公开考试的平台,同时也向其他兄弟学院展现我院的表演风采。


《冬至草》剧照


《我在天堂等你》剧照

1

         

选剧本

2014级表演专业选择了《我在天堂等你》与《冬至草》两部戏剧作品。秉承着专业近几年来“经典+原创”的创作模式展开该实习。 


《冬至草》剧照

《冬至草》是表演专业教师曹飞越老师,根据日本作家石黑达昌的小说为原型,创作的一部原创剧目。故事发生在日本最北的北海道某处小镇上,在最低温度低至零下四十几度的这里,主人公半井发现了一种奇异的植物,给它取名叫做“冬至草”。为了探究这种植物的生理与生态特征,半井将他所有的时间都投入到对冬至草的研究之上。在绘制冬至草分布图的过程中,他意外地发现了一个令人难以置信的事实:冬至草的生长,是以人的血为养料的…



《我在天堂等你》剧照


   《我在天堂等你》是军旅女作家裘山山的作品,曾获多种奖项,拥有广泛、忠实的读者群。该剧讲述离休将军欧战军召开了一次家庭会议,会议不欢而散,欧战军突发脑溢血,不治身亡。沉默寡言的母亲白雪梅终于开口,讲述了五十年前那群进藏女兵的真实故事,解开了萦绕在六个子女心中的身世之谜。




2

解读 、 分析剧本与角色

分析剧本是演员演好戏的重要开始,能使演员获得对剧本和角色生活的初体验。专业老师根据剧本中的人物形象进行初步角色分配,再根据各角色备选者的专业能力进行最终确定,同时老师们为了更好的让学生了解并熟悉剧本,会开统一的剧本分析会来帮助每一位同学更好的贴近所扮演的角色。


《我在天堂等你》剧照

《我在天堂等你》剧照

3

角色初体验

初排就是在剧本中的人物形象的基础上,演员根据自己的理解,使人物形象初步展现在舞台上。

《我在天堂等你》剧照

由于两部戏的时代背景都距离现在有点久远,同学们在体验生活的方面遇到了一定的困难。对相关专业知识的不了解,很难把握人物心里。但同学们认真分析了剧本和角色,做了大量的案头工作。

《我在天堂等你》剧照

4

导演细排

老师根据学生的初排成果,总结学生所出现的问题和错误,对其进行指导和纠正,并进行细节处理,使演员更加深刻的认识理解人物,最终塑造出有血有肉的舞台形象。所以你想经历千姿百态的人生么,那么就请来“传艺表演、传艺表演、传艺表演”,重要的事情说三遍。

表演是一个以“团队合作”为主的专业,排练、演出都离不开团队合作。虽然团队合作难免会产生分歧和矛盾,但是师生之间想要把戏排好的心是统一的,所以在专业上产生矛盾对表演专业来说是一件好事,最后在老师和同学们的共同努力之下,矛盾和分歧都会变成好效果回馈给观众。

《我在天堂等你》剧照


为更好体现演员的基本功底,以及最终的舞台呈现效果,在《我在天堂等你》中,还特别编排了舞蹈。以舞蹈的形式展现一对年轻人依依惜别的场景,更能引起观众的共鸣。一句话“高端大气上档次,低调奢华有内涵”,只有亲身体会你才懂得。

《我在天堂等你》剧照

5

剧场合成

一场好的话剧并不是只有台前演员的精彩表演,更有灯光,音效,舞美等后台工作人员的积极配合,才能向观众展现一台完美的演出。

同时本次演出首次启用我院综合剧场,此剧场完全按照标准剧场规模建设,同时也具备目前剧场设备中较为顶尖的设备,再加上剧场之前投入使用的艺术大楼,我院的硬件设施成为了西南地区拥有艺术类高校中的佼佼者。

《冬至草》剧照

6

公演

本次毕业大戏的演出效果震撼人心,两部戏的四场演出,场场爆满,观众反响热烈,很大程度上体现了我们的专业教学水平及特色实习的成果。 

谢幕

今年的毕业大戏已经结束啦,让我们一起期待明年更为精彩的毕业大戏!


感谢传播科学与艺术学院提供图文资料

编辑|胡雅婷 周鑫悦

成小理全媒体中心



    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存