最美教师牟善良，心中有爱“面授机宜”助学生成长

为庆祝我国第35个教师节，展现新时代临大教师担当作为、潜心教书育人的风采，给全校广大教师以榜样的力量，自觉践行社会主义核心价值观，传承抗大基因，弘扬沂蒙精神，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做“四有”好教师，为建设全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学作出积极贡献，临沂大学新媒体中心推出“最美教师”栏目，集中报道我校2019年十大“最美教师”事迹。

今天推出最美教师牟善良

牟善良，现任化工教法党支部书记兼化工专业负责人，化学工程与工艺专业专任教师。人如其名，牟老师以其善良感染着同事和自己的学生，用爱心哺育学生成长，执着于教书育人，以师者风范诠释了“人民教师”这一神圣职业。

 心中有爱，因材施教培育优秀人才 牟老师是工科专业，对师范技能并不熟悉，从教之初，他积极向老教师学习，学习掌握授课的方法和程序，学习讲课的技巧，了解学生的心理状态。如今他已从教十余载，成长为一名中年教师，曾获临沂大学首届青年教学能手荣誉称号。他承担了大量的理论课和实验课工作，在工作中兢兢业业，求实创新。在授课过程中，注意将人文、社会、科技的内容及时引入到传统内容当中，注意收集教学素材并及时分享给同事和学生。他努力践行因材施教，注意发现学生的特点，鼓励他们发挥自己的特长。

牟老师看到2005级化学工程与工艺专业的戚丙山，学习成绩一般，但对化工实验非常感兴趣，就让他担任助教，巡回辅导其他班同学做实验。戚丙山现在已经是临港一名化工企业的技术负责人，“多亏牟老师不嫌弃我，让我找回自信，才有今天的成绩。”他对牟老师始终怀着感恩之心。在牟老师所教过的学生中，像戚丙山这样有一技之长，有幸受到牟老师“面授机宜”的同学还真不少，其中2014级应用化工技术专科班和2016级专升本班李锐。如今前者已是滨州一家化工企业的技术骨干，后者已是中国科技大学的研究生了。

牟老师在仿真课上发现王涛做得又快又好，就让他给全班同学演示，结果他以精彩的演示获得全班同学掌声。李锐对化工流程模拟软件非常感兴趣，牟老师就主动给他很多这方面的教程，还邀请他课余时间来仿真实验室，探讨学业和人生规划。王涛给牟老师发微信说：牟老师，谢谢您，高考的失利让我一度很灰心。我一辈子也忘不了那天上课，是您给我机会展示自己，原来我在某方面可以做得比别人都好，从那时起，我对自己重拾了信心。

 心中有爱，真情照亮学生精彩人生 牟老师一直深爱着他的学生们。刚开始工作时，他把学生们当成是弟弟妹妹，如今他把学生当成是自己的孩子。学生们遇到的问题，他会第一时间帮助解决并给予鼓励；学生们取得一点点成绩，他会表示无比欣慰并送上祝福。2003级应用化学班学生张庆淮，毕业实习误入并沉迷于威海一个传销机构，借了同学的钱还不起。“牟老师从别的同学处听到消息后，多次通过短信，电话等方式与我沟通。经过长达一年的时间，我被老师的耐心打动，最后终于离开传销组织步入正轨生活。”如今的张庆淮有了自己家，已经成为两个孩子的父亲。他感谢牟老师当年协助他重新办理毕业生成绩单等材料，给他买票回家，还推荐他到淄博联合化工工作。牟老师还曾亲自驾车去合肥，将误入传销组织的2012级两个学生解救出来，把他们从歧途上挽救回来。

2010年前后，学校老校区还没有回民餐厅，牟老师了解到少数民族学生汗尼克孜、艾克然木江因为民族饮食习惯问题，经常是面包就矿泉水。他立刻向学校有关部门反映，很快学校在老校区餐厅给他们一个房间并配备了全套厨具。牟老师看到汗尼克孜学习成绩挺好，但家庭受家庭经济条件困扰，就多次给她做思想工作，帮助她从困扰中走了出来，考取了新疆大学研究生。艾克然木江毕业创业失败，在牟老师耐心开导下，回到新疆成了一名公务员。牟老师所教的学生中，每年都有很多考取研究生，其中有部分考研志愿没有填好或者考研分数过线却达不到报考学校要求的同学，往往是通过志愿调剂实现考研梦的。所以每年考研成绩出来后，牟老师就开始忙着为考研学生调剂志愿，帮助不少学生通过调剂进入高等学府学习深造：曾经因调剂广西大学不想去的刘亚洲，现在比利时读博士；曾经因调剂曲阜师范大学不想去高敏，现在博士毕业去国外做博士后；上学时古灵精怪的沈振娟发来短信告诉我她在老师推荐的公司，现在做人事工作；那个爱篮球如命的刘风洲说他年前刚刚喜提车间主任；那个调皮捣蛋的林润生从韩国打来电话，告诉我他刚刚发了第一篇SCI文章；赵倩被山东大学录取……

 心中有爱，真情助力学生全面发展 牟老师深知学生的成长成才不仅要学习系统的理论专业知识，还要有应用知识的能力，让学生在学习中理论与实践相结合，鼓励学生参加学科竞赛，进一步激发学习兴趣，成为他的不懈追求。2011年春节过后，偶然的机会中我听说“三井杯”全国化工设计竞赛这件事，当时对此事也完全不了解。与几个同事商量后觉得此事对学生们的发展有利，可以试试，我们就动员学生，组队报了名。当时全凭年轻热血，但后来做起来才知道这件事难度到底有多大。大量资料需要查询整理，大量的设计软件需要学习，大量的国家标准需要遵循，还要制作精美的PPT，还有做视频厂区漫游，还有团队展示答辩。

功夫不负有心人。牟老师带领团队第一次参赛就获得了优秀作品奖，后来随着参赛经验的积累和作品质量的提升，逐渐在山东省化工过程实验技能竞赛中获奖，有时还能拿一等奖。前年开始，牟老师团队又参加了全国化工实验大赛，并两次获二等奖和个人奖。几年下来，牟老师作为化工类竞赛的负责人，指导学生获得国家，赛区，省级比赛等奖项40余项，保守统计受益学生四百余人。一些学生因为参加竞赛的经历，在考研复试方面得到了优待。一些学生因为参加竞赛，在工作中占据了优势。

竞赛带动了专业学习，同学们现在学习专业之外的化工设计软件、关注专业发展的兴趣非常高昂，学院各专业尤其是化工专业形成了教学相长，师生相长的良好互动。竞赛也使兄弟高校化工专业的同仁建立了深厚的友谊，在竞赛指导、专业建设、实习就业、考研推荐等方面相互学习，相互帮助。

牟老师热爱学生，为此无怨无悔地付出；他热爱教书育人，为此锲而不舍地追求。他说，我因学生们取得的成绩而骄傲，也因为自己曾经在他们青春的道路上帮到过一点点而欣慰。当初我的老师们就是这样帮助过我，我只是薪火相传，把爱心和希望传递给学生们。为人师者，不仅仅是传授知识和技能，更重要的是传递正能量，培养学生们的家国情怀，为国家培养社会主义事业合格建设者和接班人。

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