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教育部认证,第二个

安利专业的 临沂大学 2022-05-02


国家级一流本科专业建设点

教育部师范类专业二级认

山东省特色专业

山东省一流本科专业

山东省唯一地理科学类高水平应用型重点立项建设专业(群)

临大资源环境学院地理科学专业

宝藏专业,实力抢眼!



师资力量抢眼!


现有专任教师30人
全部拥有博士学位
高级职称比83%
省级教学团队1个
山东省高等学校青年创新团队3个


享受国务院特贴专家1人
中科院百人1人
泰山学者2人
中国高被引学者1人
省优青2人
省级学科带头人1人
山东省先进工作者1人
山东省创新创业导师2人

 

平台建设抢眼!



学科平台与专业建设融合发展。地理科学专业注重将学科平台和专业建设协同发展,将平台资源及时转换为教学资源。构建了基于平台建设的“四融合”(三堂融合、科教融合、校企融合、产教融合)人才培模式。该成果于2018年获批山东省教学成果二等奖。





目前拥有山东省水土保持与环境保育重点实验室、山东省乡村生态规划与治理技术工程中心、山东省农业科技园区规划设计研究中心等学科平台;建有地理学虚拟仿真实验室和校内占地40亩的地理园;建有微课制作室和智慧教室等教学平台。

实践教学内容丰富,长期坚持校内校外相结合、短途长途相结合、专业实习和教育实习相结合的原则。主要可分为专业课程实习、野外综合实习和教育见习、研习、实习三部分。建有自然地理基础实验室、气象园、天象馆等16个实验实训室,教学科研仪器设备总值2400余万元,实验室总面积3500余平方米;野外实习基地12个,建有教育见习实习基地12个(用“双导师”校地协作育人的方式,强化师范生教学技能训练



共同发起组建了由临沂大学、山东师范大学、鲁东大学等5所高校组成的山东高校地理野外实习“G5”联盟,五所高校实习基地共享、教学资源共享。



成立了由54家企事业单位组成的产教融合理事会,搭建协同育人平台,形成了“平台+基地+X”协同育人体系。学生100%参与大学生科创项目、学科竞赛、社会实践等,学生实践创新能力不断提高。
 

人才培养抢眼!



地理科学专业坚守“为党育人、为国育才”初心使命,将沂蒙精神和沂蒙优秀传统文化融入人才培养全过程。将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,促进专业课与思想政治理论课同向同行。


注重发挥师资力量的优势,发挥师德楷模、名师专家、学术带头人的引领示范作用,推行“教授班主任制度”和“本科生拔尖人才培养计划”。为所有本科生配备教授班主任,为品学兼优的学生提前配备高层次导师,聚力卓越人才培养。近3年,科研课题转化成大学生开放性实验项目71项,创新创业训练计划项目20项,发表论文16篇,授权专利6项。


三届毕业生,中学地理教师资格证平均考取率达78.83%;平均初次就业率达98.4%,平均考研率为近30%;学生发表论文近80篇;获省级优秀学士学位论文5篇;近80人次参与各级各类学科竞赛30余场。

截至目前,临沂市60%以上的中学地理特级教师、50%以上的县区地理教研员为本校本专业毕业生,90%以上的用人单位对学院毕业生给予了高度评价。



近日,教育部办公厅下发《关于公布2021年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单的通知》,公布了2020年参加全国师范类专业认证的认证结果,全国共256个专业通过二级认证,我校资源环境学院地理科学专业顺利通过二级认证,是目前山东省高校地理科学专业中第一个通过师范类二级认证的专业,是学校继小学教育专业之后第二个通过师范类二级认证的专业。


临大地理科学专业将持续对标对表新时代全国高校本科教育工作会议精神和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》要求,以落实立德树人为根本任务,凭借沂蒙山区独特的地理资源优势,以培养扎根基层的优秀中学地理教师为主线,以“四融合”人才培养模式为抓手,以通过师范类专业三级认证为目标,通过3到5年的努力,将本专业建成地方特色鲜明、区域优势明显、全国一流水平的地理科学专业,持续提升专业内涵和建设水平。



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素材来源 / 资源环境学院编辑 / 杨淞宇责编 / 江贞玉编审 / 杨雪燕 徐红玉 张慧芳审核 / 王金铭

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