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孩子好动坐不住? 你没找对方法

2017-07-16 优果妈 优胜教育

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生活里,调皮好动的男孩子一定是家里受批评最多的孩子,我们通常会指责他们:你怎么就那么爱动,就不能安安生生看会儿书吗?我们为他们头疼,这孩子怎么会如此闹腾,不让人省心呢?可是,您知道吗,也许您的苦恼本就没有必要,因为很有可能您的孩子时属于“动觉型学习者”。


可能是男孩的缘故,在果果学会走路时,优果妈就发现果果很爱动。和女儿优优小时候的乖巧模样大相庭径。所以,从小果果摔倒也是常有的事。他想要的玩具就自己摸索着,连滚带爬的也要拿到手;桌子椅子沙发没有他不敢爬的;碗筷也是经常打翻;喜欢什么玩具也是三分钟热度...为了改果果爱动的毛病,优果妈没少发愁。


在果果马上要上幼儿园那年,优果妈带果果去当地少年宫参加了一次关于“怎样让好动的孩子集中注意力”的趣味活动。这次活动让优果妈受益匪浅。


刚到活动现场,优果妈觉得自己像是到了花果山,一群小猴子叽叽喳喳,上蹿下跳,像是大闹少年宫的节奏。


坐在优果妈邻座的一位鲍大姐就和优果妈倒起苦水。鲍大姐的孩子壮壮是小学一年级,在孩子小时候鲍大姐就发现孩子很好动,什么都敢尝试。家里人都觉这是调皮可爱,也就没有太在意。


在壮壮五六岁时好动程度已经到了危险的地步。鲍大姐说:壮壮翻跟头是常有的事,甚至于从桌子上、沙发上翻下来,好多次都受伤了。而且,这种好动也影响到了学习。壮壮一直是班里的捣蛋鬼,上课小动作多、扰乱课堂;回家写作业又坐不住,别的孩子半小时的可以完成,壮壮两个小时才能写完...为了改掉壮壮好动的毛病,鲍大姐是软硬兼施,可是收效甚微。


优果妈和鲍大姐聊得正尽兴时,活动开始了。


老师在活动开场就为家长解释了一个概念:动觉型学习者。


和优果妈一样,现场大部分妈妈都是第一次听说这样的专业性名词,不是很理解。面对妈妈的疑惑,老师开始了他的分享。


孩子的学习方式因人而异


日常生活中,我们记忆学习某种事物,大部分采取的是听和看的方法,这两者属于是听觉型学习者和视觉型学习者,而这两种也是90%的孩子采用的学习方法。反观好动的孩子,他们采用“动觉型学习方法”是更为有效合适的,虽然他们只是占有10%的比例。


我们说古诗《咏鹅》:

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。


简简单单的四句古诗,很多孩子都会背诵,可是背会的方式、时间、熟悉程度都各有不同。


听觉型学习者的孩子只要在老师或是家长的领读下就可以背会;视觉型学习者的孩子需要将古诗的文字反映至大脑,回放一遍,或是有的孩子将古诗的字句换做影像图片进行记忆学习;而听觉型和视觉型结合使用在孩子们当中也是最常见的。


占比例最小的“动觉型学习者”的孩子都大有不同了。最合适这类孩子的学习方式便是:将古诗的字句转化为肢体动作进行记忆。


像是这首古诗《咏鹅》,采用动觉型学习方法的孩子,可能需要去模仿“鹅”的肢体动作来形象的描绘诗句,进而背会这首古诗。


动觉型不是缺点是特点


我们大部分家长都期望自己的孩子成为一个“乖巧听话”的孩子,因为这样孩子养起来最省心。于是我们也经常这样教导孩子:听话的孩子才是好孩子。可是,家长往往忽略了“孩子的天性”。


生活中,动觉型的孩子肯定是让很多家长头疼的孩子。和别人的孩子比,他冒冒失失、上课捣乱、写作业坐不住等等很多“注意力差的表现”集一身。


其实家长要明白,动觉型的孩子只是需要适当的方法去集中注意力。他们并没有比其他的孩子差,好动也不是缺点,是特点。 


我们曾经都是“动觉型孩子”


要知道大部分的人在婴孩的时候,都是动觉型学习者。婴儿通过用嘴巴撕咬、手摸、头触去感知新鲜事物,这也是为什么在特定时段,婴儿什么都会用嘴巴尝一尝的原因。随着年龄增长,孩子们学会说话、开始识字,于是接收外部信息的方式也发生了转换。也就是从最初的动觉型学习者转换为听觉型或是视觉型,亦或是两者结合型。


而动觉型的孩子只是在转化过程中,保留了这个能力,所以对他们来说通过肢体动作进行记忆学习,是最合适的。

锻炼动觉型孩子注意力集中的稳定性


动觉型孩子一个很大的特点就是闲不住。之所以好动的原因有三个:一是孩子精力旺盛;二是他们通过“动”来接收信息;三是习惯驱使。


很多父母评判一个孩子注意力是否集中都会采取一个标准:能坐得住多长时间,也就是集中注意力的稳定性,可是这恰恰是动觉型孩子所欠缺的。


所以家长有意识的去锻炼和引导孩子的注意力,才能逐步达到“坐得住”的效果。起初可以从小事做起,从孩子感兴趣的事做起,激发起他的兴致。而之后如何锻炼孩子的注意力集中的稳定性,就要讲究方式方法,因人而异。


为动觉型孩子制定专属学习方法


世界上不会有两片相同的叶子,动觉型孩子也有各自的特点。所以,父母要为孩子制定专属的学习方法。


好动的孩子最大的特点也是他们的优点:对于一切需要“动”的事物本能性的感兴趣包括体育运动。所以,父母可以通过观察、让孩子体验学习,来确定孩子感兴趣的一项体育运动,来锻炼他的注意力的稳定性。最后让孩子在体育运动的历练出的稳定性得以转嫁到学习上。


比如您的孩子酷爱篮球,那么家长可以经常鼓励孩子去打篮球。为孩子制定专属的“篮球计划”,每天、每周的篮球时间,一定要去完成。在这项计划实施过程中,孩子对于篮球的注意力的稳定性一定会得到好的锻炼。


总结:每个孩子都有他的闪光点,能够第一时间发掘这些闪光点的就是父母自己。即使您的孩子调皮捣蛋,从没有让你省心过,那也一定有合适他的的方法去发挥他的聪明才智,只不过,这个方法需要家长为孩子去提供。所以,如果您的孩子恰巧就是好动的动觉型学习者,请多花点心思,为他制定一个专属计划。


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