撑不起孩子一个暑假的,难道只是“月薪三万”吗?
对于孩子们来说,暑假已经过去二分之一。
几天前,一篇名为《月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假》的文章被广泛关注。月薪三万都撑不起的暑假是怎样一个暑假?文中的孩子不仅要出国游学,还要练习钢琴考级,上游泳班,培训英语、奥数和作文。
漫长的暑假成了应试教育的自留地,父母们争先恐后地在各自子女的身上加注技能,唯恐在九月开学之际落人之后。
毫无疑问,培养一个孩子耗资巨大,但是,当孩子的成长和学习被父母的野心和教育的焦虑占据,庞大的课程压力,紧缩的业余时间,孩子又能够怎样认识世界,获得智慧呢?
17世纪捷克教育家夸美纽斯认为:“人在汲取智慧时,不应仅从书本里获得,更应当从天地之间,从橡树和榉树中获得;不应仅仅是借助他人的观察和证实,必须直接地去认识和研究。”
一份优秀的成绩单、一项出色的才艺、一门流利的外语或许能够让孩子在班级的竞争中领先一步,但是,那些亲身经历的感受体验,那些脑海中天马行空的想象力,才是真正让孩子一生难忘的深刻记忆。
今天,FUN声的声音来自米亚,她为大家分享的是2017年5月31号新京报书评周刊微信端推送的《当儿童教育也被焦虑和野心攻陷,孩子们该怎样认知世界?》。米亚说:“作为母亲,我必须承认,在育儿的路上,不焦虑几乎是不可能的,特别是当看着身边和儿子同龄的孩子都在往前冲的时候。然而,我也一直在努力,尽可能跟随孩子自身的步调,引导他体验,感知成长本身的滋味。《童年清单》这本书让我一下回忆起我几乎忘了的自己童年的许多瞬间,比如掉进小溪,野外探险遭遇不知品种的蛇,等等。这些记忆让我特别快乐,也因此多了跟孩子分享的话题,并且让我更笃定,体验成长的过程比刻苦培优更有价值,从而令我在育儿的路上更有方向感。”
■米亚
《当儿童教育被焦虑和野心攻陷,孩子该怎样认知世界?》
BGM:望天-森西
经过归纳综合、补充和扩展,多纳塔·艾申波茜和她的团队整理出了一份包含69项内容的清单。这份清单包括有——
● 体验过自己的重要性。比如听别人说过“你要是在场该有多好啊”等称赞的话语。
● 原谅过成人某次不公正的惩罚。
● 曾与父亲一起做过家务。曾单独与父亲度过整整一天的时间。生病时得到过父亲的悉心照顾。
● 在床上开心地疯玩过,比如枕头大战。
● 曾在别人家里过夜,接触过不同的家庭文化,能意识到每个家庭都有独特的生活习惯。
…………
这份清单包括了生活实践、社会意识、身体运动机能、生理认知、审美观等各个方面。它也许有点过长,有些地方或许显得凌乱,但它并不是用来检验儿童是否已经具备某种经历或能力的,不是要强迫孩子去经历所有的事情。它是为成人提供的参照表,成人通过它可以检验自己尽教育义务时的情况,在具体实施的过程中,需要随时进行调整。
孩子应该怎样认识世界、学习生存?多纳塔·艾申波茜引用了17世纪捷克教育家夸美纽斯的观点:
“人在汲取智慧时,不应仅从书本里获得,更应当从天地之间,从橡树和榉树中获得;不应仅仅是借助他人的观察和证实,必须直接地去认识和研究。在认识过程中,应当充分调动感官的作用,用眼去看,用耳去听,用鼻子去嗅。只有亲口品尝过糖,亲眼见过骆驼,亲耳听到过夜莺的啼鸣,才会在记忆中留下深刻的印象,并且永生不忘。”
《童年清单》
作者:[德]多纳塔·艾申波茜
译者:赵远虹
版本:北京出版社 2017年1月
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尹 平 讠
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一直以来关注书评君的你,心中一定有一篇文章,让你对书评君念念不忘。所以这一期,我们希望你在《新京报书评周刊》上选出一篇你最爱的文章,把其中你最愿意分享的段落,朗读出来。我们很期待藉由你的分享,能让更多的人听到书评君的声音,你的声音。参与方法如下:
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