每次写作文都很费劲，还好长大后不用写了

书评君的小客厅——“一周话题”栏目又在周六准时和大家见面啦。

今天的话题关于“读”的好搭档——“写”，尤其是从小学开始练习的“写作文”。这个话题，前两天书评君自己也聊过一回——《一不小心火起来的小学语文老师》。所以，我们每个人不同的记忆里，写过怎样不同的作文呢。

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壹周话题

阅读需要主张

本周话题

（题型：读写题）

读书和写文章难免常被一起提到，所以今天就聊聊写吧。说起写作文，好像大家总有很多槽要吐，你的感受如何呢？当年写作文能拿高分吗？现在写东西（上至写书，下至发微博和朋友圈），和从前写作文相比，又有哪些相似，哪些南辕北辙？聊聊吧。

@迩冬旮旯

当年写作文就是典型的八股，什么凤头猪肚豹尾之类的，还有各种范例参考，然而也没有什么用，作文一直都是我考试的短板。现在写东西更加不能考虑文学性，虽然还是喜欢看一点书，看别人的嬉笑怒骂、奇幻人生，回到现实写点实而不华的材料，也还好。

凤头猪肚豹尾……没学过的人感觉很高端呢……

@薛某人就是在下

高中作文永远是均值42分，两分标准差。现在让我看我写的高中作文，打死我都不看，我甚至不承认是自己写的。没有什么文学细胞，格式千篇一律，内容空洞无味。当时也没习惯读书，接受都是青年文摘读者之类的碎片化信息，看完之后根本记不住，所以司马迁应该是作文里出镜率最高的了，万能人物，各种话题都强行用的上。   

刚刚仙逝的霍金先生也常年在作文里陪伴大家。

@豆儿🖖🏼 

我从小学到高中的作文都是高分！每次磨磨蹭蹭学的作文最好，想好了构思才会文思泉涌。现在，已经不会去写那么长的文章了，微博朋友圈大多都是看图说话（发几张图配几个字），私人博里面还会有一些读后感之类的，写作水平真的退化了，成语歇后语美言美句也越来越少，几乎没有。      

发微博朋友圈还成语歇后语美言美句……那怕是朋友们要把你拉黑了

@关张¹⁸⁹⁹

想起当年写作文，怎一个假话空话了得；如今发微博、发朋友圈皆有感而发，源自内心

记录生活比抒发感情更难。

@黑不溜秋的小煤球

以前写作文，都是为了应试，我们心里都明白，大部分要写积极向上的正能量才会拿到好的分数，但是写的时候假大空的话一堆，写完不想看第二遍，现在不一样，写东西是给自己看的，有回过头想看自己写的东西，无论日记，读后感还是朋友圈，都是当时真实感受，以后看很有意义，了解自己的蜕变。      

哎，所以，为什么呢。

@Nemo

提起写作文，真的是有很长的话要说了。记得小学刚学作文时，每天写日记就是和我哥互抄。后来读的书多了些，沉迷别人的故事也沉迷摘句，大概就是在这种潜移默化中形成自己的思路和风格，越来越喜欢阅读和写作。阅读可以占据全天，不过深夜写作最好，大约就是这样形成平时沉闷，但提笔就瞬间成为话痨的性子。有时候突然有感，但又不足够成章，就会发朋友圈之类的，短暂记录下来吧。总以为不论是长文还是短句，都是自己的真情吧，应当被自己记住。      

有哥真好啊。

@平平

写作文是我永远的痛：小学作文满分三十我得三十，初中满分四十我得三十，现在高中满分五十我还得三十。。

（由于此话题太有话说，可能写得很长，见谅）

我现在的语文老师特别重视阅读，每周五节语文课拿出一节专门用来读书，平时和假期的作业都有读书笔记。而且老师特别沉得住气，一边给我们的作文打三十分一边告诉我们：学作文技巧的现在比你们写得好，等到高三你们读书的效果就表现出来了，会碾压他们。慢慢开始爱上写读书笔记，我可能是全年级读书笔记写得最认真的。明显感觉坚持一年多之后思维的深度真的真的跟原来不一样了。可是作文还是那个水平，而且一篇要写三个小时。。

于是刚刚过去的寒假看了本作文技巧的书，于是（自我感觉）作文水平突飞猛进，写了一篇可能是迄今为止最像议论文的议论文，而且只花了一个小时十分钟。当时自嘲地想：果然读书不够用，还是要学点套路。

但是仔细考虑一下，学到的确实只是套路，只是用什么样的方法把想法表达好。但是想法的产生还是要归功于读书吧。我好像很自然地会深入地或者多方面地分析一个作文题目，基本不太可能出现书里给出的反面教材那样通篇只在堆砌例子说明一个很浅显的道理的情况。

读书给我的是好的内容，技巧教我如何搭建展台让别人看到我的内容。可是如果只有技巧，就只有架子而没有可以展示的，那才是本末倒置。可能我的老师也是不想让我们在面临高考不得不学习套路之前，就被这个“架子”吸引，而忽视了真正内容的塑造，所以特别强调读书吧！"     

同学，一篇作文写三个小时，那你考试是怎么交卷的啊……

@Luka

高中语文老师特别喜欢我写的作文，每次小考她批改的都能得高分，还经常当做范文讲述。但是一到大考换别的老师批改作文分数就低下去了。现在还记得高考完她问完我语文分数后失望的表情，感觉挺对不起她的。不过受她的影响我一直都喜欢写点小文章啥的。虽然不知道你看不看得到，还是想说声：谢谢你，夏玉娟老师。      

这个……哎，你们算是知音吧。

@沔水春深  

写作文这事一直是我老师对我比较头疼：你怎么又不按模板写啦！你怎么又超字数啦！跟你说过多少遍超字数要倒扣分！……诸如此类……作文成绩一直都是坐着过山车，好的时候就是全级范文，不好的时候也吊着条命（）就这样不好不坏地过完了12年，唯一遗憾的就是我总是在重大考试上脑洞大开掉链子orz比如说高考突发奇想把结尾在草稿纸上打稿……现在写文依旧脑洞抽风，放飞自我，一篇文又臭又长如裹脚布，一句话绕108个圈，能拐着弯骂人绝对不会正着来……     

想知道高考最后发生了什么？在草稿纸上写完就丁铃铃铃交卷了？

@一位用户

上学时候写作文每次都写得很糟糕，抓耳挠腮憋不出一个字。印象中写得最好的一次因为写的是量子力学的故事，结果被给了不高的分。现在自以为写得比那时候好多了，因为终于可以看自己想看的东西，写自己想写的东西了。      

量子力学……

@荒岛 

我似乎比较擅长写八股文。当年高中的时候按照一定格式这议论文，我们的语文老师称之为五段文或八段文，那个时候我作文的分数还是比较高的，60分的作文没下过四十五。讲故事来说就差很多了，最近在起点写了一部网文小说《轩辕耀中华》，写的很艰难，每章勉强写到1000字，也根本没有人看。我觉得我好像生错了时代。生在八股取士的年代说不定还是个天子门生嘞！   

所以这是广告嘛？好吧，预计这条推出去，你的也依然没更多人看。。

@廿   

回顾小学初中高中大学，总结了半天，结论是命题式的议论文不适合我…而且偷偷的说，主要是大部分的命题真的，很空，也没什么营养😂 哪怕是大学里的论文，虽然都要论点论据，但因为是自己选题选方向，而且是要切实的论述问题，写出来的东西要比当时强得多，多少字都不在话下！

所以写作还是要自由自在吧，写自己感兴趣的和真正有感触的，肯定要比为写而写要来的轻松，笔下文字也会更好更流畅。

还有，一直都超感谢我的初中语文老师，对语文对古典文学的兴趣完全是她培养出来的！老师留的作文作业也超级有趣，印象最深的是要给《我的叔叔于勒》和《桃花源记》续写，现在想想，这大概是我写的最早的同人了😂

所以，你现在经常写同人？

@宋疯枫  

作文写得好不好和写作能力好像没什么直接联系。《西部世界》的作者念哈佛的时候，有一次就把海明威的随笔当写作作业交上去了，最后成绩B－。

我小学的时候年年作文一等奖，到了初中受“八零后新锐作家”荼毒，作文成绩不再出类拔萃。但这并不影响我长大以后靠写作挣钱吃饭。反倒是我的前老板，为了在我面前显示自己的水平，对我说过“我其实也很会写哦，我高考作文拿了满分。”这样的话，让我一时间无言以对。

第一个例子举的，本身就很像写作文哈哈。

@夹心巧克力

小时候每周的语文作业都是周记，写完后最期待的就是老师的评语，记得有一次，老师在全班同学面前夸同桌的周记标点符号清晰。我暗暗不平，下次写的时候隔几个字就要写个标点然后描粗加黑，以为这次老师该夸我了...可惜一直没等到，直到现在我也不太能搞得清楚什么时候该在哪里加什么标点，以至于经常使用空格...... 

哈哈哈哈哈哈，把标点描粗加黑是什么视觉效果。

@踏遍清秋路

年年岁岁花相似，岁岁年年文不同！

上学时最讨厌作文，现如今最喜欢写作；

上学时永远为800字着急，现如今几千字信手拈来；

上学时作文经常是老三样，排比、举例加名句，真情靠边站，

现如今经常是以我手写我心，诗歌也好，故事也好，真情最重要。

微博、微信的兴起，让人们有了随手记事的习惯，却并不满足于140字之限，这些随手发的文字或叙事，或感慨，都在冥冥中提高写作能力。套用《相信未来》的一句话，“她有剥开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔”，或许是丰富的阅历，或许是心境的变化，这些年写的东西逐渐由稚嫩转向成熟，感谢大学时的自己，成为校刊主笔，责编，让我喜欢上了写作！

回头看看以前写的东西，莫名的想笑，这是我写的么？！" 

你这也很像一篇短作文，情绪层层铺垫以至于展开。

@冬末夏未至

作文呢从小学的__的（一天、一件事、一个人）、看图写作、到初中的讲究记叙文说明文、到高中的议论文、散文、诗歌，至高考前达到顶峰。

小学是锻炼自身的语言组织、使用能力，初中是说明、情感表达能力，高中就是雄辩、装逼能力了。

虽然现在的我说这么清楚，不过我作文开窍好像是在初三时，从两节课、考试都写不完作文的情况下，一跃成为语文老师眼里的香饽饽😂。而说起原因必须要说是不断读书后的一个爆发，就像某天突然开窍学会了表达自己了，而只要你的表达不天马行空基本上能保证作文在一个满意的分数，好像基本都是45-50左右。

尤其到了高中开始写议论文开始，背诵各种素材：什么爱迪生、海伦凯勒、贝多芬、史铁生、司马迁的，还有那时流行的感动中国十大人物一类的。而看到题目后，标准的总分总结构，引题-举例-点题，只要不偏主题积极向上这就基本36分以上了，你如果还能结尾升华下，那就更棒了，立论新颖点、举例新鲜点、字写漂亮点，48向上就没啥问题了。

后来的大学后。会写点影评、书评，那种大段的议论就基本不写了。

至于现在，完全没有了表达的欲望了吧，各种时事新闻，评论的心都没有，完全就不是一个逻辑水平的人、或者说屁股决定嘴巴，多说也无益。而且看看知乎或微博什么的，现在的人可能更喜欢一针见选或者抖机灵了。太长的文章，大家时间宝贵没时间看的啦，看个标题就得了。当然自己还是后偶尔写写日记的。"     

真是个好学生！

@糖粥

从小学到高中，写作文的能力一直被认同，因为第一篇作文得到过鼓励，让自己误会自己好像有这方面的天赋，最厉害的大概是上过校刊，写作文被语文老师点名上台念，（紧张到自己写的东西也吐词不清）大学很纯粹的在玩，只是这么多年这个兴趣爱好没有荒废，买书之多隐隐有看不完的趋势，发个朋友圈，说说，日志之类的，还能有些回响，在公司群里发首小诗居然惊动店长（让我哭笑不得，不明觉厉既视感），偶有自以为是的佳作想投稿到某公众号（不知道有没有这样收投稿的平台啊~\(≧▽≦)~

昨天写的句子:

执迷与你

至少我还有悟的可能

和不悟的执着

到底是选择悟还是不悟，你让书评君陷入了沉思。

@树下花天

得高分？自从小学六年级老师让我们开始背作文（作文书上的）后就不存在了。我严重怀疑我的想象力就是在那时被扼杀光的，脑子里都是别人的东西，自己下笔如火车，咔，咔，咔。

以前写和现在相同处就是——先绞尽脑汁想想有没有应景的诗词景句，毕竟可以分分钟拉升几个level，实在没有就只能白话上了……

不同处——以前是老师给定题目。现在是自己动手编题目。主导权光影推移之间，自己已成大人了。

背作文这个操作……

@茉莉香片 

读书，实在是永远不会放弃的人生一大美事。而作文现在已经放弃得差不多了……从小学到高中，作文经常被老师当范文读，也获过奖，但现在却再也写不出来像样的东西了。究其原因，写作是有感而发，所以必须有心，天真的心，真诚的心，浪漫的心，安静从容的心。现在工作了，被淹没在红尘俗世中，再也没有那份心了。唉╯﹏╰      

不一定啊，也可以是愤激的心，纠结的心，痛苦的心……

@小二 

以前写作文都是一脸正经，现在是各种颜文字(ฅ>ω<*ฅ)     

（此处省略若干表情包）

@兆

这个话题很模糊，没有搞懂话题的主旨思想要表达什么？书评君可以考虑怎样更清楚的表达。   

主旨是……随便聊聊啦。好吧，可能书评君想起了小时候写作文的痛苦，语无伦次。

@已陈刍狗

从小学开始作文不及格，每次作文都是绞尽脑汁冥思苦想，出来的结果都很吓人，直到上高中那几年因为不爱学习又没胆量逃课，只好坐在教室一本接一本的看书。啥书都看，来者不拒，从知音故事会到读者青年文摘，金庸古龙到琼瑶席绢，还有什么余华莫言余秋雨，翻得遍数最多的是我在学校地摊买的两本盗版红楼梦和三国演义，一没书看就看这两本。就这样，到了高三我的作文分数就突然超过了五十分，稳定在五十五分左右，该经常能被老师拿来当范文朗读，简直不可思议！后来我自己总结自己的优势是知识博杂思路清楚，比较擅长议论文，就很有针对性的购买了一年的杂文选刊用来提高作文成绩，效果显著。ps:也是通过那个杂志第一次听说了南方周末（我们那种小县城报摊不卖这种报纸）高考语文成绩总算还不错，我语文基础知识很差，提高成绩全靠阅读理解和作文了。好歹考上了大学（一本），总算没有白瞎高中几年点灯熬油看闲书的岁月。      

怎么样？你也来吧。你的留言，大大的概率会被选入下周六“一周话题”的聊天现场！让我们在每周六，做一点美好而不孤单的事情~

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所以，下周聊什么？

下周话题

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读过的什么书，让你最强烈、最明确地感受到文辞本身之美？你觉得词句本身的美感和一篇文章、一本书所要表达的思想、观点之间，存在彼此冲突吗？有什么书让你觉得它在这两个方面都达到了极好的水准？

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