语法写作一起抓！史上最受欢迎写作教材“美国国家地理Great Writing”系列带孩子直达名校！
在加拿大的中国家庭都知道，西人的教育方式是循序渐进的，老母亲一分钟不鞭策，孩子就疯狂落后！所以有时候用中国的教育方法，能在最短的时间内，达到最有效的学习，让孩子有一个质的飞跃！
在大部分的调查中，问学两种语言的孩子们，学术压力最大的是什么，几乎所有人都会说是：阅读与写作。加拿大教育重视阅读与写作是自小学开始，所以和加拿大土生土长的孩子相比，阅读与写作训练，双语学生显得落后。
曾经有专栏采访了9位学双语言的学生们，他们用亲身经历讲述写作和阅读对他们的“折磨”。
所以，大家在提高孩子英文阅读水平的同时，一定不要忽略了写作！
英文写作要过关，显然靠背范文是不行的；这方面的能力，如同咱们常说的语文能力一样，需要长期积累而成。写作能力的培养，应该尽早开始，比如从小学中高年级开始刻意练起。
训练的要点，主要在两个方面：
① 要打下良好的语言基础，如词汇、语法、修辞，写起文章来，能用英语恰当表达。
② 要系统学习写作方法，能够有逻辑地组织想法、素材，形成观点鲜明、有理有据的表达。这个过程，其实是一种严格的思维训练。
市面上出彩的英语作文书并不多。为此，MeetInTo经过百般搜罗，终于为大家找到一套基于北美高校对学生写作的高标准要求，美国国家地理学习出品的写作教材Great Writing。
美国国家地理学习（NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING）是圣智学习集团（CENGAGE）旗下一员，是全球领先的英语语言教学教材提供商，产品涵盖英语语言学习、文学、科学、社会研究等各个领域。
这套属于语法和写作的拔高突破，要想甩开同龄人，全靠这套知识点满满的Great Writing啦！
关于Great Writing
史上最受欢迎写作教材。Great Writing 主题式写作教材，也是Reading Explorer的最佳搭档.共分6个级别，是一套培养学生英语写作能力的专项教材， A1-C2，适合初中以上学生。重版五次，全球最畅销写作教材。
《Great Writing》系列是美国国家地理学习出品。利用《国家地理》的精美图片和文字资料。激发学生对写作内容的学习兴趣；每级每单元都提供了清晰地写作标准，提供了大量难度合适的练习题，包括模型、写作、改错、编辑等等，分级别、按主题进行写作专项训练，实现从基础写作到学术写作的全程学习。
作者简介
作者Keith S. Folse
书的作者Keith S. Folse，是一位有着三十多年语言教学经验的语言学和教育学博士，除去在美国教学外，他还曾在德国、法国、马来西亚、日本等多个ESL（以英语为第二语言/外语）国家进行语言教学，有着非常丰富的ESL教学经验。这些经验使得他的书非常适合在加拿大的双语学习者使用。
推荐理由
1.把“写作”变成一项可按步骤执行的系统工程：从入门到进阶，从造句到文章，步骤明确，路径清晰。此外，强调学以致用，各种文体、用途的文章，都有一步步的写法指导。掌握了这些，未来的英文作文考试，孩子应付起来会比较自如；
2.是“写作”训练，也是思维训练：好文章来自好思维，书中涉及大量分析和组织信息的方法，对孩子是一种特别好的思维训练；
3.是写作书，也是语法和词汇书：手把手教孩子在写作中运用正确的语法、恰当的词汇。还有配套在线课堂，帮助孩子在家复习课堂内容。
打开其中一册的目录，可以看到这套教材清晰的学习结构，每个单元都分为四个部分：
①学习一项写作技巧（Writing）
②学习写作中用到的语法（Grammar for Writing）
③学习更好地使用词汇（Building Better Vocabulary）
④让孩子自己练习不同文体的写作（Original Student Writing）
第一级部分目录展示
这套教材本身不仅仅提高孩子的写作技能和英语语言学习，还向读者们展现了一幅真实的世界，不管孩子年龄多大，他们都能从中收获到知识，满足他们探索世界的欲望。
这本书利用国家地理的精美图片和文字资料作为素材，激发学生对写作内容的学习兴趣；
和加拿大本土使用的作文书不同，它不是单纯的以范文进行讲解，而是将作文结构、技巧进行分解，分别从语法、词汇，拼写，修辞手法等方面逐个击破，打好孩子的作文基础；
以Great Writing Foundation为例，整本书约300页，分为14个单元，每单元约含20个activities；
整本书包含了300+个activities，更不要说还有更多在线作业练习来进行巩固：
一本书下来，足以打好孩子的写作基础。
权威出品、专业训练
小孩子一般写作会存在3个问题：
①语法有时会搞错，比如一开始be动词、单复数这些都是错误高发点。
②词汇有时会拼错，因为娃学的是Phonics，遇到不会拼写的单词，他会根据Phonics的规则来拼，但有时遇到相同发音词根的单词就会弄错。
③不愿意写，写的文字太简单，缺乏修饰词语。
因此，Keith博士才撰写了这本教材，它和传统的训练写作书完全不同，不要死记硬背、生搬硬套，从语法、词汇和行文写作三重角度进行全方位的写作训练。
全方位的写作训练
Great Writing Foundation这本书有14个单元，每个单元分含有3大知识点：语法、词汇和行文写作。我们以第2单元名词为例，看看书中的学习内容是如何开展的。
红色方框中就是该单元的3大知识点
1
语法练习
语法对于写作来说太重要了，无论是入门到高阶写作，语法都是重中之重。比如刚开始学写作的时候，孩子得会用标点符号，得注意大小写；开始写句子的时候，得知道主谓宾；开始写段落的时候，得知道从句、并列语句的用法 ...
这本书从3个方面来讲解语法：
1. 先列出语法知识点
名词的知识点主要是这几个：什么是名词？什么是复数？不规则复数？什么是专有名词？等等。书中对这些名词的概念知识会有详细的介绍，配以表格图片等帮助孩子理解。
2. 罗列常见错误
Keith教授在编写这本教材的时候，特地和老师们收集了学生们写作时犯的常见错误，还专门开辟了一个版块叫做常见错误列表。它会把学生在学习过程中的常见错误罗列出来。通过表格的形式逐条告诉孩子为什么错，正确的应该如何，避免孩子再犯类似错误。
3. 针对练习
每个知识点讲解后都有该内容的针对性练习，练习内容是逐步推进的，循序渐进地引导孩子掌握该知识点。
比如专有名词的练习，专有名词的要求是首字母必须大写，比如February、New York、English。那这部分的练习首先让孩子找大写字母开始。
接着让孩子写出指定专有名词的正确形式。
下一步就要孩子写句子了。回答出带有专有名词的完整答句。
语法部分的练习有12个，越到后难度就越大，对知识掌握的要求就更高。
2
造词和拼写
语法掌握之后就要学习词汇。词汇丰富运用得当才能有出彩的句子提高行文的质量。书中的词汇学习也细分成了3项：字母和组合发音、常用单词表和针对练习。
1. 字母和组合发音
不同于传统的单词学习，这本书里的单词学习是按照发音来分类。同样的发音，可以是单个的字母产生，也可以是字母组合产生。比如这个单元，学习的就是含有/e/发音的单词，它可以是“e”、“ea”或者其它。
2. 常用单词表
针对第1项内容，第二项专门理出了一部分常用词汇，按照字母组合来分类，方便孩子记忆。这次的词汇表，就是按照字母组合分成了“e”，“ea”组合，其他组合3类。
按发音组合归类的常用单词本
3. 针对练习
和语法一样，在学习完前两项以后就是难度循序渐进的针对性训练。这部分是针对词汇展开，最开始是测试常用单词的掌握，看图填词。
接下来就是拼写填空，根据上一个练习的词汇，填出完整的句子。
将打乱的单词字母重新组合。
还有听力训练（只有Foundation级别才有听力，高级别的没有）
接下来的两个训练是拼写选择，尤其最后会把之前单元的单词也包括进来。题目设置的干扰项迷惑性都很强，想要正确完成，孩子的单词一定得掌握很好才行。
3
原创写作
语法和单词都掌握以后的练习是原创写作，写作分为两部分：写作要求和测评表。
1. 写作要求
练习中会给出写作主题和参考例句。第二单元的写作主题是朋友和同学，题目要求写出他们的名字，来自哪个国家或城市。这部分训练就开始教孩子开始写几段文字，只有写多了，孩子的写作能力才会逐渐加强！
另外写作还有其他的注意事项，这部分内容收录在书本的附录里。比如这单元参考的附录4里，就会提示出写作的基本概念和技巧。
作文需要有明确的中心思想和点题的句子，这个句子该怎么写。
作文的内容该怎么来填充？作文最后的总结性句子该怎么来写？
最开始写的时候不要怕自己写不出来，跟着主题和参考例文一点点模仿。掌握写作的注意事项，多加练习写作就会变得越来越顺手，文章也会越来越好看。
2. 测评表
写完以后有一个测评表。参照里面的各项标准看看自己写的文章怎么样。测评表是在官网下载的（https://myelt.heinle.com/）
下面这张图就是第二单元的测评表格式，
书本知识点介绍
1. 语法知识点汇总
全书一共14个单元，每个单元都是一个语法知识点。包括：句子的结构组成、名词（复数、不规则复数），动词（现在时、过去时、现在进行时、be动词），形容词，代词，连接词，冠词，介词，副词，复杂语句（and、so、after、becasue等用法）等。
2. 词汇发音汇总
而且每一个单元的词汇练习是根据发音的字母和组合音来整理归类的。分别是：
发音/a/ —— a和au；
发音/e/ —— e，ea和其他组合；
发音/i/ —— i和其他组合；
发音/o/ —— o和additional spelling不会翻；
发音/ʌ/ —— u,o,a,ou,tion,sion；
发音/ei/ —— a+辅音字母+结尾e，ai,ay,ea,ei和其他；
发音/i:/ —— ea,ee,y,ey,ly,ese；
发音/ai/ —— i+辅音字母+结尾e,y,ight,ind,ie和其他；
发音/ ɔ i/ —— o,o+辅音字母+e，ow,oa,old,oe和其他；
发音/u:/ —— oo,ue,u+辅音字母+结尾e，ew,ou,o,u和其他；
发音/ɔ:/ —— aw,au,all,al,ough,ong；
发音/u/ —— oo,u,ou和其他；
发音/ aʊ / —— ou和ow；
发音/ ɔɪ / —— oy和oi；
3. 写作要点提炼
这本教材还配有两部分附加内容，第一个部分是写作工具手册（brief writer's handbook），另一个部分是附录（appendix），会覆盖英文字母表、标点符号、动词时态、如何段落拆分、如何写出好文章等注意事项和小技巧。
Level 1是Foundation版本的下一级，建议年龄是9~14岁。如果家长觉得前面的Foundation内页对于孩子简单了，可以尝试Level 1。
放几张Level 1的内页给大家体验一下，它的结构和Foundation都类似的，只是内容更深一些。
这里是介绍如何写句子，要区分主语、谓语和宾语：
这里是讲写作里的be动词语法：
这里是介绍at、on、in这些介词的应用：
这里是介绍标点符号的应用：
难度级别适合人群？
一共6个级别，Great Writing Foundation/1/2/3/4/5。
Foundation，适合年龄7~12岁
Level 1，适合年龄9~14岁
Level 2，适合初一~初三
Level 3，适合初二~高一
Level 4，是初三~高二
Level 5，是高一~高三（甚至本科也有用作写作教材的）
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END
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