每日一练[12.17]2018年江西教师招聘考试(中小学)备考每日一练

查看原文

其他

每日一练[12.17]2018年江西教师招聘考试(中小学)备考每日一练

2017-12-17 江西易公培训学校 易公教育

听说关注此↑公众号的人都上岗啦！

易公

用心服务未来教师

(微信号：ygteacher)

♥国编群：344122394（最新）

♥幼教群：616783231（最新）

♥国考群：283026641

咨询热线:400-8585-820,按键分拨各地区

考编小课堂开讲啦！

叮！2018年江西教师招聘备考开始，自每日一练发布以来，每天都有不少同学按时打卡，易易相信每日一点小积累，教招备考大进步！为了让每日一练更有成效，易公即日起隆重推出每日一讲小课堂！每日1道知识点，每日1个小视频，让你听的更明白，学的更轻松！

老师讲什么？

由你来决定！

【每日一讲】在每天的10道题，投票选出你认为最容易做错，最想整明白的那题，得票数最多的1题，就是我们考编小课堂的“每日一讲小视频”啦！SO，昨日票选最高的题目已出，看完视频讲解别忘记今日文末的投票哟~

昨天票选最高的一题是：第七题

因为今天是周末，视频讲解将顺延一天，周一敬请期待。。。。。。

准备好了吗，下面开始今天的《每日一练》！教招备考出发，陪你备战到考前，加油！

PS：请点击文章底部“阅读原文”查看“每日一练”汇总哦~~

12月17日

1.课后，一脸茫然的女老师在自己的反思日记中写到：“我上节课已经把该讲的知识都已经一字不差的教给了学生，为什么收效甚微呢……”由此推测，女老师是处于（）水平。
A.胜任水平
B.熟练水平
C.专家水平
D.新手水平
2.教高中语文的刘老师在处理课堂事件时主要以直觉的方式立即做出反应，并能够轻松、流畅地完成教学任务，这说明刘老师教师处于（）。
A.胜任水平
B.熟练水平
C.专家水平
D.高级新手水平
3.教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是（　）。
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生命阶段
4.健康包括身体和心理两个方面。心理健康就是指（）。
A.没有心理疾病
B.有正常的智力水平
C.知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会
D.乐于交往，有良好的人际关系
5.教师心理健康标准不包括（）
A.热爱本职工作
B.善于控制情绪
C.扎实的专业知识
D.教育独创性
6.正确对待（），就是要在自己一人独处的地方，时时提醒自己不要做出不合教师职业道德的事情来。
A.隐
B.微
C.独
D.醒
7.正确对待（），就是要从一点一滴的小事情做起，积小德为大德。
A.隐
B.微
C.独
D.醒
8.最新的《中小学教师职业道德规范》颁布于（）。
A.1997年
B.2008年
C.2005年
D.2012年
9.教书育人是师德的（）
A.根本
B.基础
C.支柱
D.载体
10.师德引发的效果如何要由以下哪一条规范来体现（）
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.爱岗敬业

参考答案：

1.D【易公解析】略。
2.C【易公解析】略。
3.B【易公解析】教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。教师考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这一阶段属于关注学生阶段。
4.C【易公解析】健康包括身体和心理两个方面。心理健康就是指知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会。
5.C【易公解析】教师心理健康的标准包括：①自我认知正常、情感协调、意志健全、个性完整；②人际关系和谐；③认同教师职业角色；④教育过程中情绪和谐；⑤具有教育独创性。扎实的专业知识不属于教师心理健康标准。
6.A【易公解析】略。
7.B【易公解析】略。
8.B【易公解析】略
9.D【易公解析】教书育人是教师的天职也是教师的载体。
10.C【易公解析】教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，是教师工作的具体内容，所引发的效果由此体现。