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又美又欲,这禁忌师生恋刷新华语尺度

令希丰 豆瓣电影 2023-02-08
本文作者:豆瓣 @令希丰首发公号:影逅
感谢作者为豆瓣提供优质原创内容丨


最近的华语剧,越来越大胆了。


性侵、家暴、职场PUA……


那些光鲜亮丽下的阴暗,都被一一揭开。


近期又有一部新剧,对准了我们最不敢触碰的题材——


第9节课

导演: 王丽文
主演: 许玮甯 / 陈昊森 / 尹馨 / 薛仕凌 / 王渝屏
首播: 2022-12-11(中国台湾)
集数: 12
又名: 第九节课


光看宣传语,就已经十分刺激。


就是那种连台词都要打码的刺激、台词都过不了审的那种耻度。


就是那种妈妈绝对不会让自己的小孩看,但是自己却看得入迷的刺激。



“我要你每天放学以后,帮我上第9节课”


高三男学生对女老师说。


二人的互动,一开始呈现搞怪风,后来演变成纯爱风,但在虚拟的梦境里,是溢出屏幕的情欲风。



张一翔(陈昊森 饰),私立高中三年级学生。


表面上是个学霸,捉弄同学、欺负老师都是校园日常。


陈孟筠(许玮甯 饰),刚刚转到南一高中的国文老师。


看起来弱不禁风,实际上是个刚正不阿的“刺头”。



由于张一翔背后有会长大人撑腰,全校没有一个同学、一个老师敢跟他作对。


就算他当众承认黑进学校系统偷试题,连校长都不敢罚他。


只有一个人敢站出来,非要严惩不贷,那个人就是陈孟筠老师。


“是动不了你,还是动不了你妈?”


陈老师一句话戳中校霸的要害。


在陈老师的眼中,张一翔只不过是一个靠着妈妈在外面耍威风的小屁孩。



本质上,就是一个妈宝男。


张一翔在欺负陈老师的过程中,爱上了这个温柔大方的陈孟筠。


在他的幻想中,都是和陈老师的亲密互动……



现实中,张一翔不去上集体晚自习,求着陈老师给他单独辅导,上第9节课。


每次都考第二名,经过陈老师的辅导,这次张一翔考了年级第一。


他主动索取奖励——二人单独约会,陈老师答应了。



这一连串行为被人偷拍、被人公布,陈老师被全体老师公审。


一位中年男老师是这样概括的:


“陈老师真的是佛心来着,被学生这么一再恶搞,她还是本着为人师表的谆谆教诲。要换成是我,早就气死才懒得理他。”


“哪像陈老师,又是辅导、又是陪读,学生考第一名还奖励伴游。真的是,把我们干老师这一行的这个服务业精神发挥到了极致。”



指使别人偷拍的,正是会长大人。


她不愿意自己的儿子跟女老师存在任何感情纠葛。


一方面是出于所有家长的普遍顾虑,另一方面,她也曾经不可救药地深陷一段师生恋当中。


她明白,在一段师生恋当中,受伤的往往是学生。


《第9节课》藏了两段师生恋。


第一段师生恋,最大的受害者不是会长大人,而是陈孟筠。


她还是小女孩的时候,就亲眼目睹,年轻的会长大人作为一个第三者,从她家仓皇逃跑的样子。



更重要的是,这个第三者,导致她年幼失去双亲。


这样一来,陈老师与学生张一翔的恋情,就有可能演变成“你睡我爸,我就睡你儿子”的蓄意复仇。



当学校要按照规章制度给张一翔记一个小过时,她的妈妈,家长会会长带着搬家工人亲临校长办公室,重新定义了“公平”。


“李主任,你以为我对学校贡献这么多年,为的就是让我儿子得到跟其他学生一样公平的对待吗?”


“既然你们要对他这么公平,那我也就公平一点对你们吧。”


这就是特权背后,无懈可击的逻辑——贡献越多、特权越多。


在特权阶层的眼中,平民要求的公平,十分可笑。公平,就是无稽之谈。



会长大人从小给张一翔灌输特权教育。


小过撤销之后,张一翔只是被罚“爱校”,就是扫扫地、擦擦窗的劳动。


会长大人还是满腹牢骚。


“他们说非得要罚你做一个爱校,什么罚个爱校,才能对其他家长有所交代。”


“我就不懂了,那些人是怎么样,帮学校捐了什么体育馆、还是捐了多少钱?跟那种人有什么好交代的!”


“他们对学校的贡献是有我多吗?”



特权教育的核心概念是,世间万物只要遵循一个法则就可以了,那就是功过相抵。


怎么理解这个法则?


想要犯多大的错,首先要做出多大的贡献,以便之后可以功过相抵。



社会不存在“绝对公平”,因为每个人的起点不一样。


平民阶层只是在追求“相对公平”,例如同一个考试,以笔试成绩定输赢。


矛盾点在于,特权阶层连“相对公平”都不允许你去追求,他们要维持“绝对的不公平”。



第三集进入正片之前,片头有一段街头采访,直击禁忌话题——


作为学生,你可以接受师生恋吗?


观点一,跟姐弟恋差不多,能够接受姐弟恋,就能接受师生恋。


观点二,觉得老师会袒护学生,会造成不公平,所以不能接受。


观点三,看样子,如果老师长得好看就没问题。


正所谓“人正真好,人丑性骚扰”。


现实生活中,师生恋的情况也很普遍,尤其在高中校园。



只要授课老师年轻一点,不是什么快退休的老人家,就算再矮再丑也有学生喜欢。


师生恋很容易发生、同时非常不提倡,因为这是一种不对等恋爱关系。


师生恋最常见的三种形态。


最好的一种就是普通师生恋,也就是你情我愿、两情相悦,是单纯地恋爱,只不过恰好二人的身份是老师和学生。


我称之为“双向师生恋”。


双向师生恋最容易产生的一个坏影响就是婚外恋,一段恋情破坏一个家庭,这是不可回避的道德问题。



第二种是性骚扰,通常是男老师对女学生、当然也有女老师对男学生、或者男老师对男学生……


我称之为“被动师生恋”。


被动师生恋的行为直接触犯了法律,涉及人数可能不限于一人,这是不可忽视的法律问题。


第三种是性贿赂,通常发生在大学校园,出现在换取免推生、保研名额的场景中。


我称之为“交易师生恋”。


这类师生恋存在明显的交易性质,最恶劣的是,打破了“相对公平”的平衡,这是动摇根本的社会问题。



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