侧空翻、十级跳箱，这不是什么杂耍团训练，而是幼儿园身体素质课锻炼......

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众所周知，

日本青年早就“佛”了。

不买房、不买车、不结婚、不生孩子，

这样的“低欲望社会”换来的，

就是严重的老龄化和少子化。

日本人口变化图，人口越来越少。

原因很简单，

随着消费水平的攀升，

在城市抚育一个儿童的成本，

实在是太高了。

于是日本政府对症下药，

计划从2019年10月开始，

逐步推进幼儿园全面免费政策。

在2万亿日元的“育人革命”预算里，

拿出8千亿让全国的学龄前儿童，

都能免费上幼儿园！

不必再托关系摇号买学区房，

3到5岁的孩子上幼儿园都不花钱。

3岁以下的孩子，

只要属于低收入家庭，

也可以享受免费日托服务。

这样一来，

养育孩子的经济压力减轻了，

就算父母都出去工作，

孩子也可以安全地托养在幼儿园，

顾虑少了，生育意愿自然就提高了。

都说教育是一个国家，

最廉价最有效的国防。

日本作为一个发达国家，

完善的教育理论体系，

在全球享有盛誉，

就算是小小的幼儿园教育，

都有许多值得我们借鉴的地方。

01 “早晨保育”和“延长保育”

日本幼儿园9点上课，

但是一般这个时候，

家长早已到公司开展一天的工作。

于是日本幼儿园推行“早晨保育”，

7点将孩子送到幼儿园，

幼儿园老师可以代为看照。

再大一点还有校车接送。

为了减轻孩子的负担，

幼儿园的放学时间都在4点左右。

如果家里没有退休老人，

且爸爸妈妈都在上班，

就会发生无人接送的情况。

严格的门禁制度，

规定老师绝不能把孩子交到

除了家长以外的人手上。

如果来不及按时接孩子回家，

也可以申请“延长保育”。

下班后再来接孩子。

这样一来就解决了接送问题，

保证孩子安全地来，安全地回。

02 “变态”身体素质教育

侧空翻、十级跳箱，

这些让成年人看得瞠目结舌的项目，

不是什么杂耍团的训练，

而是日本幼儿园的

“身体素质课”内容。

相比起我们

以最低标准制定的体育考试，

这些娃娃

是真刀实枪的下腰、倒立。

其实儿童的身体本就坚韧柔软，

只是在过度保护中变得脆弱。

在日本，要是孩子因为运动而受伤，

家长反而要向老师道歉，

觉得孩子添麻烦了。

我们应当区别，

让孩子在摸爬滚打中自然成长，

和“看管不力”有着本质的不同。

03 女孩子也要参加足球比赛

常听老人言，

女孩不要舞刀弄枪、你争我夺的，

那都是男孩子喜欢的游戏。

似乎在老一辈的印象中，

女孩就该幽居深闺绣绣花、

玩玩洋娃娃。

但是在日本幼儿园，

年中组的jumping课、

年长组的足球大会、

从来不会把女生排除在外。

他们用行动告诉女孩们，

你们和男孩没什么两样，

并没有更弱小，更经不起冲撞。

于是女孩们也上阵冲锋，

哪怕踢球摔得遍体鳞伤，

也乐在其中，不会轻易哭鼻子。

再问哪来这么多“公主病”，

就该看看小时候受的教育。

04 玩具是原材料而不是成品

我们的孩子，

拥有最昂贵的玩具还不知足。

日本幼儿园的孩子，

玩的却是些待回收的“垃圾”：

硬纸皮、包装箱、报纸、

筷子、尼龙绳。

日本教育认为，

不要让孩子成为“成品”的奴隶，

而要培养 “创造力”。

成品玩具固然能让孩子一时爽，

新鲜劲过后就丢在一边成了摆设。

这些原材料经过孩子天马行空的

拼切、涂鸦、堆叠，

成了充满童趣的艺术品。

更能让孩子体会到

创作的乐趣和成就感。

这样孩子长大以后更乐于动手动脑，

而不是捡现成的应付交差。

05 不规定吃饭时间，但注重食育。

我们从小被教育吃饭要快才“像样”，

一旦孩子吞吞吐吐不爱吃饭，

家长就会闹心。

许多家庭还以  

“最后一个吃完的要洗碗”

来迫使孩子狼吞虎咽逃避家务，

只有快快吃完饭  

才能得到“好孩子”的夸奖。

学校为了不影响下午上课，

往往也只给一小时作为午餐时间。

但是日本幼儿园从不规定，

必须在多少时间内吃完饭。

因为小朋友更容易消化不良，

细嚼慢咽的好习惯要从小开始培养。

有时候孩子吃饭慢，

是因为他们的咀嚼能力确实不如成人。

千万不要失去耐心，变得急躁，

招致孩子对吃饭这件事的反感。

慢慢吃饭反而更能体会食物的美味，

而不是把吃饭当成“完成任务”。

虽然不规定时间，

但是餐桌礼仪是很严格的。

我们看日剧的时候也会发现，

日本人进餐前要说一句：

“我开动了。”

结束后也会向食物道谢：

“谢谢款待。”

这个习惯从幼儿园就开始了。

感恩、珍惜每一份来之不易的食物。

时时警惕着：要环保不要浪费。 

这些大道理早就融入了一饭一蔬之间。

06 传统节日活动从娃娃抓起

我们的孩子最喜欢的节日，

似乎是儿童节，

这一天可以吃到冰激凌，

还有游园游戏可以玩。

但是日本幼儿园，

会把女孩节、男孩节、纳凉节…

这些传统节日过得更隆重。

穿上传统服饰、摆上传统装饰，

带着孩子们打年糕、拜寺庙、

捡橡子、宿泊、过园节……

最不能丢的传统文化，

更该从孩子开始培养。

当我们羡慕日本可以穿和服去买菜时，

也应当有所反思。

07 不帮孩子背书包、脱穿衣服鞋子

日本的幼儿园,

家长接送孩子时从不帮孩子背包，

哪怕是下雨天也让孩子

自己承担该承担的。

到幼儿园，

孩子必须脱下制服里的套头衫和鞋子，

换上罩衣和芭蕾鞋。

妈妈就站在一边看着孩子自己换，

从不伸手帮忙。

独立生活能力，

是孩子最需要养成的，

千万不要认为“到时间自己就会了”，

人的意志力在7岁前就会成形，

随后相伴一生。

长大后学习不佳、没有毅力之类的，

都是因为童年疏于培养。

08 混龄教育

计划生育后，

孩子们很难体会到兄弟姐妹的存在，

会给成长带来多少温馨、感动、快乐。

日本幼儿园就在

早上9:00之前，下午3:30以后，

让整个园子各个年龄段的孩子一起玩耍。

大孩子抱着小孩子，

小孩子追逐大孩子。

哥哥姐姐给弟弟妹妹们  

像个小大人一样做榜样、讲道理，

马上懂得了“责任”的含义。

孩子们不分年龄，彼此闹着也爱着，

是不一样的成长体验。

日本的幼儿园，

有着高素质的幼教从业人员，

他们的权利和义务，

有完善的规定和保障。

还有安全的饮食，

以人为本的设施，

从小开始的感恩教育、美育。

目前全球都在经历老龄化、少子化，

为了应对生育率下降，

许多国家都出台了各种各样的措施。

我们缺人口，更缺高素质人口，

我们不是生不起，而是怕教不好。

教育是立国之本、强国之基。

许多我们忽略的教育细节，

也许早可以向友邻学习借鉴了。

*文章来源于网络

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