温医大换帅！吕帆任党委书记，李校堃任校长

吕帆

　　简历：女，教授、主任医师、博士生导师，温州医科大学眼视光学院院长，温州医科大学附属眼视光医院院长，亚太区视光学协会(联盟)执行委员，我国首位中美联合培养眼视光学博士。

2010年被美国新英格兰视光学院授予"视觉科学荣誉博士;温州医科大学眼视光学院院长，温州医科大学附属眼视光医院院长，2015年10月任温州医科大学党委副书记、校长。

吕帆教授是温州医科大学历史上第一位女校长，她是我国眼科视光学领域知名学者和领导者之一，她参与创建的温州医科大学“眼视光学”专业将传统的眼科和现代视光学专业相整合，被国际眼视光学界赞誉为眼视光学“中国温州模式”，深受美国等发达国家科研机构的推崇，在眼视光学教育和医学领域影响深远。

李校堃

　　简历：男，1964年2月生，陕西富平人，1985年加入中国共产党，1987年7月参加工作，研究生学历，医学博士，研究员。教育部“长江学者”特聘教授，博士研究生导师。卫生部突出贡献中青年专家，享受国务院特殊津贴。曾任暨南大学医学生物技术研究开发中心主任兼暨南大学科技产业办公室副主任，温州医学院药学院院长、党总支副书记，温州医学院副院长、党委委员，温州大学校长、党委委员、副书记等职。曾先后获国家技术发明二等奖、教育部科学技术一等奖、国家科技进步奖一等奖、何梁何利基金“科学与技术进步奖”、谈家桢生命科学产业化奖等多项荣誉。

　　今天，温州医科大学干部教师大会上正式宣布，根据省委关于该校党政正职调整的决定，吕帆任温州医科大学党委书记，李校堃任温州医科大学校长、党委副书记；因年龄原因，仇毅不再担任温州医科大学党委书记。

　　省委组织部副部长胡旭阳出席会议并讲话。他说，吕帆是学校自己培养的学者型干部，在国内外眼视光学科领域有较高的知名度，同时办学治校理念清晰，抓工作比较有韧劲，重点突出，实绩比较明显。李校堃有省内外多所高校工作经历，视野比较开阔，对办学治校有比较独到的见解，科研能力较强、学术水平较高，提任温州大学校长以后，下大力气推动学校加快校地校企合作，促进产学研和成果转化，在特色办学方面作出了有益探索。

　　“今天，接过温医大新时代发展的‘接力棒’，唯有恪尽职守努力工作，方能不辱使命、不负重托。”吕帆表示，接下来她将在坚持正确的政治方向、开拓创新促进发展、加强领导班子和教职工队伍建设、加强学习严于律己等四方面带领全校师生一起奋力拼搏。

　　面对今后的工作，李校堃在大会发言中表示：“我们如何应对人工智能时代的医学发展？如何培养更具家国情怀的医学生？如何将医学的科学、人文双重属性更好地融合起来？带着这些紧贴现实的思考，我们在提升人才培养质量、构建人才高地、加快成果转化、更好服务地方等方面还大有可为。我们要坚守和发扬温医大已取得的巨大办学成绩，不断开拓出新的工作亮点，更好地提升温医大的社会影响力和知名度。”

　　今天上午，温州都市报“掌上温州”APP第一时间发布该任命消息，引起市民广泛关注，截至今天下午5时，阅读量已达28万人次。

从温大校长到温医大校长，李校堃今接受温都记者专访时称

温大温医大一些专业联系密切

今后会更加积极推动两校合作

　　今天下午，由温州大学校长转任温州医科大学校长、党委副书记的李校堃已开启新工作，对该校进行走访调研。在工作间隙，他接受了温都记者专访。

调整是意在发挥我的专业特长

　　记者：您是什么时候得知新任命的？这次岗位调整突然吗？

　　李校堃：我是在上周五接到岗位调整的通知的，之前没有专门找我谈话，只是曾在一些会议中有询问我关于温医大发展的想法和建议。我觉得这次岗位调整还是比较突然的，但是我对上级的这个决定是比较认可的，可能是意在更好地发挥我的医学专业特长。

　　记者：温大和温医大各具特色，两校校长各须注重什么？

　　李校堃：温大是一所特色综合性大学，办学知名度和影响力辐射浙南闽北，以服务温州发展为重要办学宗旨。该校开设的专业丰富，涉及社会各个领域，这就需要校长对当地发展有更多了解，对各个专业的发展以及如何服务当地有更多的思考。而温医大是省属医科专业院校，对校长的医学专业有更高的要求，也需要校长站在全省医学人才培养的角度去多些思考。

在温大工作三年收获多多　

　　记者：温大校长和温医大校长，您觉得哪个更适合您？

　　李校堃：任温大校长，对干部综合素质要求非常高，而温医大则偏向于医学专业的更高要求。所以我觉得没有适合不适合，对我个人来说都是非常好的锻炼和成长机会。

记者：从2015年起，您在温大已工作近3年，这3年您有什么收获？

　　李校堃：温大有着非常好的创新思维，近几年来在创新创业教育工作上成效明显，有一定的“爆发”。另一方面它也及时抓住了全世界温州人资源，在温州发展与“一带一路”的融合工作中做了一些很好的探索。在温大工作的3年中，我最大的收获就是通过积极推行产教融合拓宽了我在不同领域的知识面，开阔了我的视野，同时也提高了我在各方面的综合判断能力。

两校已签教学资源共享协议　

　　记者：您的岗位调整，对未来温大与温医大两校合作会有怎样的影响？

　　李校堃：今年2月，温大和温医大已签署了教学资源共享协议，在课程和师资共享、学分互认等方面扩大教学资源的共享。在岗位调整后，我一定会更加积极地推动两校合作，比如温大的化学材料、大数据等专业与医学都有密切的联系，合作机会很多，我们两校可以更紧密合作，加强区域内的协同创新。

　　记者：您对接下来温医大的工作有没有一个初步规划？

　　李校堃：我们该如何应对人工智能时代的医学发展？如何培养更具家国情怀的医学生？如何将医学的科学、人文双重属性更好地融合起来？带着这些紧贴现实的思考，我们在提升人才培养质量、构建人才高地、加快成果转化、更好服务地方等方面还大有可为。接下来，我会和温医大的同事一起协商相关工作计划。

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温州医科大学校长吕帆2015年11月接受温都专访时称——

做校长拼的是头脑和内心 抓住机会打造“医学名校”

　　2015年10月23日，我国首位中美联合培养的视光学博士、温州医科大学副校长吕帆，升任温州医科大学校长。

　　对于“温州医科大学首位女校长”的称呼，吕帆坦言：“是不是第一个，我没有考证过，不过做校长拼的不是体力，是头脑和内心，需要脑中的智慧、心中的热爱和坦诚，所以女校长和男校长不需要区分。”

　　上任后近一个月时间，吕帆一直在进行调研工作。她说，她掌舵的核心是发展，目标是让温州医科大学经过“十三五”乃至更长的时间成为一所“医学名校”。

1

说未来发展

学校成长的灵魂是“发展”

要保持火热发展推力的心态

　　问：都说“新官上任三把火”，您的“三把火”要投向哪里？想让温医大成为怎样的高校？

　　答：我不是初来乍到，只是角色的转换，目前阶段主要在基于调研对学校进行摸底。校长作为行政一把手，需要的不是燃起来很烈灭起来容易的火，而是保持火热发展推力的心态。

　　我认为学校成长的灵魂就是“发展”，所有的矛盾和问题都要在发展的过程中去克服。现在正是“十三五”谋划之时，我希望抓住这个机会，经过“十三五”乃至更长的时间，将学校打造成为一所“医学名校”。

把不利变有利

特色办学吸引人才进入

　　问：您认为现在温医大正面临哪些挑战？要成为“医学名校”急需解决的问题是什么？

　　答：一个大学的成长要依靠人才，要培养人才、引进人才。我们所在的城市确实给了我们一些瓶颈。温州作为一个非省城城市，在交通、生活成本方面的限制，使人才引进有一定难度。但是温州独特的地域文化，不畏艰难、从自己做起、敢为天下先的精神又是它重要的财富。“把不利变有利”，尽管有很多地域上的劣势，但还是有很多有志者在这里得到很好的发展。

　　从学校角度，把学校做得更强，通过改革的思路，新的建设项目，整合资源，特别是在特色办学方面，比如眼视光、药学、检验医学、临床医学等在全国甚至全世界产生了影响，让我们走到了世界版图中。通过这些成绩，让大家看见这个平台的希望，才能够吸引人才进入。

　　问：您如何评价温医大近些年的发展？

　　答：应该说温医大的发展伴随着坎坷，也抓住了关键契机。从老校搬迁至新校区，是学校扩张建设的进步；从本科到有硕士点、博士点、留学生系统，这是学科发展的进步；培养人才，引进人才，让教师团队和学科团队相辅相成，互不脱离，这是人才队伍的进步；附属医院服务好一方百姓，承担社会服务、临床医学贡献以及帮助学科发展的责任。此外，包括更名、成为省部委共建大学，前面十多年间的关键机会都很好地把握住了，这样的发展也要感谢我们原来大智慧的团队。

２

聊身份切换

不同角色转换

立场和眼光也需要改变

　　问：从温州医学院临床专业的一名本科学生，到温医大的掌门人，您对学校有着怎样的感情？

　　答：毕业工作后，我常会花一段时间在国外学习，但每到晚上心里总感到忐忑，用温州话说“没着没落”的。一回到温医大，尽管当时学校的条件还比较差，可我就觉得心里特别踏实。所以不少人问过我“你打算将来到哪里去发展”，我从没想过“到外边去”。

　　问：被任命为温医大校长后，肩负的担子肯定更重了，您认为重在哪里？

　　答：我当了七年的副校长，主管教学。岗位转换后，立场和眼光需要发生改变。主管教学时，我的责任只需落在这一块就好，体现执行力；而当校长，需要对全局进行宏观谋划。同时，责任也不同。副校长后面还有校长把关，但作为校长，我是最后一道关口，必须把握好。

　　问：您是我国首位中美联合培养的眼视光学博士，现在又是温州医科大学掌门人。管理学校和科学研究，您如何实现这两个身份间的切换？

　　答：我自己的专业是眼视光医学，也是眼视光团队中最早一批成员之一。我觉得继续学科专业与校长并不会互相掣肘，反而相辅相成。一直处于教学、科研、临床中，能够让我更好地体会教授、科学家、医生的状态，才能以校长的身份更好地理解他们的内心感受。

　　同时，我的研究能够给我提供站在国际前沿的高水平交流平台，这个平台能够赋予我以国际视野治校。我觉得这种挑战，能够让我在多角色中不断转换，是个历练的机会。而且，只要是内心很热爱、很喜欢的，就一定会找出时间做好。

３

谈教书育人

大学中掌握学习方法很重要

希望学生能“立地顶天”

　　问：您认为“学生心目中的好校长”是什么样的？

　　答：每个时代有每个时代的特点，勿用“好与不好”来定论。在和学生接触之后，可以从他们身上看到过去，也看到未来。所谓的过去就是从学生身上看到我们青春的故事，看到未来是因为他们就是社会的未来。大学生承担了很重要的责任，我们要赋予他们怎样的特质，让他们能够撑起未来，这是校长需要思考的。

　　问：您期望您的学生未来成为什么样的人？

　　答：校训中的四个字——求是奋发，我很受这四个字影响，它最能代表学校的学风。随着教育改革，我希望学生在大学中掌握学习的方法，老师要赋予学生探究的思维和好奇心，获取学习的方法比学习本身更加重要。对学生来说，大学在他们人生所占的时间只是几年，但是作为老师，我们可以从价值观、人生观的角度，引领他们承担服务社会的责任。

　　我们经常说培养“顶天立地”的人，我建议倒过来，应该是“立地顶天”。所谓“立地”就是脚踏实地，实实在在掌握服务百姓的知识和能力。我们培养的人才，在社会中反响都很好，实践能力特别强，这正是我们的目标。当然还有一部分毕业生，他们学科成就上在全国甚至全球造成影响力，这就是“顶天”。

家庭和工作密不可分

提倡潜移默化的家庭教育

　　问：在家里，您的身份是妻子、母亲。您如何看待家庭教育？

　　答：我觉得潜移默化在家庭教育中是很重要的，我个人比较提倡这种润物细无声式的教育方法，用你的故事和行为去教育孩子。比如你爱好学习，那么孩子在身边就会感受到你学习的快乐性、主动性。

　　同时，家庭和睦对家庭成员来说是一种支持，它能让我更安心去工作，而工作中的成就让你在家庭中更受尊重。家庭和工作是小分子和大分子，属于同一整体，密不可分。所以，不管家庭还是工作都需要我们的智慧来处理，需要平等、尊重和坦诚。

　　问：听说您是个特别努力的人，那您如何自我放松呢？

　　答：我会找很多缝隙的时间为自己放松。电影、连续剧、书籍我也都会看看。比如在国际航班上，一来一回那么长的飞行时间，我可以看完三五部电影和三五本书。另外，每天上班路上，我会给自己装一些可以听书的软件，放一些有声书，听听不错的演讲。我们既可以放松，也可以成为工作之外的学习。

点赞祝愿温医大的未来越来越好！

来源：温州都市报

记者：张新彤

编辑：温振赛 胡君

校对：徐卉

审核：王蓓

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