其他
趁春色正好，每个老师都是时候重视这件事了
再小的个体也有自己的品牌。
这不只是微信的口号，
也是当下很多老师的追求——
做一名有课程品牌的教师。
在教学日常中，有哪些点可能成为课程品牌？
在课程架构中，后台系统逻辑如何打通？
课程的评价如何重构设计？
如果你也心存哪怕一缕疑惑，
请将资料发给我们。
这一次，我们邀你一起改变！
需要提交什么样的材料？
你只需
将正在做的课程资料，
或自认为最满意的教学设计，
发给我们。
无门槛哦~
我们在4月星教师课程周，
邀请专家为你一对一诊断，提出专业建议。
投递邮箱
xinxiaozhang@126.com
截止日期
2018.03.31
材料格式要求
扫描二维码，获取模板
①课程资料 |
学习目标 |
课程目标 |
课程设计思路阐述 |
课程操作过程 |
课程评价如何做 |
课程自我评价 |
你的问题是 |
②教学设计 |
教学任务 |
对象 |
教学目标 |
教学策略 |
教学过程 |
最大特色/亮点 |
你的问题是 |
课程全流程
▼再次诚邀您共享这场小学课程周盛宴！