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葫芦娃是哪个省的人?地大大二学生趣味地理科普走红网络

近日

中国地质大学(武汉)

大二学生年跃火上了热搜



过去一年

他陆续更新近百条科普短视频

累计获赞超过1000万

极目新闻、中国青年报微信公众号

相继报道他



葫芦娃是哪个省的人?

答案是云南省。


至于理由,

可是经过了认真的地理分析:

(葫芦娃家的)

尖顶茅草屋利于排水,

可见当地排水量大,

在我国符合这个条件的

只有热带季风气候

和亚热带季风气候;

周围环境中出现了钟乳石和石林,

属于著名的喀斯特地貌,

云贵高原正是以喀斯特地貌著名;

动画片中出现过

蛇、蝎子、蜘蛛……

可见这里生物多样性强,

云南省垂直地带性显著,

气候类型的多样造成了

生物种类的多样。


而给出讲解的,是中国地质大学(武汉)的大二学生年跃。今年19岁的他,高考结束后开始在抖音分享自己学习地理的心得,凭借着风趣幽默的科普内容圈粉百万粉丝,累计获得点赞1000万。评论区,不少学弟学妹留言说,因为他的内容,自己也喜欢上了地理,甚至还有地理老师把他的科普视频当做范例,分享给学生们。





100后科普博主走红抖音


19岁的尾声,年跃的抖音账号已经突破了100万粉丝。说起来,开始做博主源于一次“无心插柳”的尝试。2021年8月,年跃在自己的抖音发布了一条卡点视频,内容主要是自己高中时的生活照、高考成绩、大学录取通知书等生活碎片,以此纪念自己的中学生涯。



让他没有想到的是,这条视频的评论区很多网友看中了他“不起眼”的高考成绩单,纷纷留言咨询:地理要怎么学怎么才能考到97分?


年跃介绍说,自己各科成绩都还行,但远谈不上学霸,唯独对地理比较有自信,中学6年稳居单科第一。加上自己也确实很喜欢地理,所以便开始“兼职”做博主,和学弟学妹们分享一些地理学习的经验。


相比以前课间时候给同学讲题,短视频科普既有共同点,也有一些新的考验:短视频面向的人群更广,对内容的要求也更高。为了让讲解更准确、生动,每次视频录制前他都会查询相关背景知识,认真准备视频脚本。原本以为会轻松一些的大学生活,也因此格外忙碌。



今年4月,有粉丝发来一段“圣彼得堡暴风雪后出现肠粉雪”的视频,请年跃讲讲形成原因。超过500万人次观看了年跃的解答视频,3个月后,有粉丝告诉年跃:肠粉雪相关题目出现在了自己所在城市的市统考试卷上,其中几个选项正是年跃讲过的知识点。这让年跃一下多了几分责任感:“倒是也谈不上押题,但能够让大家在休息时记住有用的知识点,是很荣幸的事。”




2成绩好的源头是好奇心


熟悉年跃视频的网友会注意到,他讲解的地理题,乍看上去都有点“离谱”,比如丁真为什么长得帅、为什么道路两旁的树木品种不同?


对此,年跃倒是“见怪不怪”。他介绍,最近几年的地理题越来越生活化,初看上去似乎与课本上的内容关联不大,但只要认真分析,就会发现其中蕴含的地理知识。这也是他爱上地理的原因。在他看来,地理学得好的话,能够发现很多平时注意不到的“浪漫与诗意”。


大一暑假,他和同学结伴前往黑龙江省抚远市旅行。太阳升起的那一刻,年跃心里突然生出几分感动——抚远市是中国大陆的最东端,眼前这温暖的金色将是这一天祖国大地上的第一缕阳光。“这种感觉很难形容,就像你真正理解一句古诗后,和千百年前的诗人跨越时空的限制产生共鸣,这种获得感不是简单背下来这句诗可以相比的。”



年跃回忆说,3、4岁开始,爸爸妈妈就带着自己看各种地图,后面又陆续接触了许多地理相关的图册。让他印象最深的,是一本名叫《国家地理(世界版)》的大部头,里面详细介绍了各个国家的面积、人口、民族等地理信息,“看完那个书,会对每个国家有一个大概印象,也激发了我最初对于地理的好奇心。”譬如喀麦隆,一个远在非洲的国家,日常生活中交集并不多,但书里曾提到说这个国家有200多个民族,年幼的年跃就很好奇为什么这里的民族这么多?


先是书籍,后来是网络,对年跃来说,地理的学习就是这样一个一个解答好奇心的过程。他总结说,自己地理成绩好的主要原因就是因为爱看地图。相比死记硬背一个个知识点,年跃更喜欢结合地图理解记忆,会更有体系地去掌握不同地区的地理特点。因此,在遇到所谓的“偏题、怪题”时,他的第一反应并不是这个题是不是超纲了,而是习惯结合题目材料一条一条进行分析。




3启发更多人喜欢上地理


这样的学习习惯也延续到了他短视频创作的过程中。


年跃介绍,短短几分钟的科普短视频自己经常要准备两三天才能完成。案头工作占了很大精力之外,如何让知识讲解更加易于接受也是他关注的重点。“我自己就是学生嘛,所以更能了解怎样才能让大家爱看、看得下去”,他常常在视频里一人分饰多角,尽可能地让讲解有趣一些。


有粉丝留言说,自己平时看课本总是记不住的知识点,被年跃这样幽默地演绎后,印象更深刻了。甚至还有学弟学妹私信年跃,求他更新的稍微慢一点,因为地理老师布置了“看视频做总结”的作业,但自己总结的速度还常常跟不上年跃更新地理现象的速度。


事实上,年跃自己大学选的是新闻专业,短视频科普既是对地理爱好的延续,也是新专业的实践方式之一。“之前一门专业课需要我们录制出镜视频,老师夸我镜头感很好,感觉就是日常的‘实习’起了作用。”


对他来说,最有成就感的事就是学弟学妹们因为自己的视频喜欢上了地理。年跃坦言,做科普是件很累的事,过去一年多的时间里,为了录制短视频自己牺牲了大部分课余时间,也经常被朋友抱怨“失联”。但想到自己的内容能够启发更多人,年跃觉得自己的付出就很值得。


出生于2003年的他对于走红,既期待又克制,“我不敢自称是地理知识博主,只是希望能够为大家传递一些有用的东西。只要大家有需要,我就会坚持做下去。”




来源 | 极目新闻文|极目新闻记者 胡勇谋图|受访者 抖音审核 | 魏海勇 王俊芳

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