🔥真心说一下从前国内教育好的地方
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当中国教育从所谓的“应试教育”向“素质教育”激烈转型的时候,我老不得不谈几点以前国内教育好的地方
中国的基础教育原来是比西方的快乐教育要好。偏偏一帮自恨的教育砖家要搞什么教育改革,要“减负”,要搞“素质教育”。结果就是,给老师减负了,学生和家长负担却越来越重,教育质量更是直线下降。
向做得差的学习,自己做得好的反倒要改革掉,这事大概只有中国的文科出身的教育砖家们做得出来。。。
一,养成了作检查的习惯。这在后来的学习和工作中对我的帮助极大。通常在得出一个结果之后,特别是经过复杂推导和计算才得出的,我都会试着另用某种近似的办法重新估算一次,作为验证。
二,学会了用多种思路思考,从多个角度观察问题。我的小学和中学数学老师都很重视拓展解题思路,一道题不是解出来就算完了,而是一定要多用几种方法。
三,全面分析各种情况。必须仔细地把所有的可能性都一一列出来,分母等于零、根号下小于零之类的都要拿出来单独讨论。个人觉得这种训练极大地提高了完整、全面思考问题的能力。实际中遇到问题的时候,我会习惯性地问自己“有没有漏掉什么?”
四,做好一件事情的能力是练出来的。“题海”和“填鸭”是必要的,当然,也需要有一定的限度。参见高水平的运动员、演员,其赏心悦目的表演、挥洒自如的动作背后是千万次的简单枯燥的重复训练。回想起来,当我在实际中用到数学的时候,凡是当年畅游过题海的都是轻车熟路的,否则就是磕磕绊绊的。
五,背诵是有益处的。就说三角函数公式吧,当年死记硬背了一把,现在用到的时候就感觉得心应手。后来在学微积分的时候,对各种不定积分公式深恶痛绝,现在就不得不来回地翻数学手册,效率很低。
六,按照规范做事情。无论写什么文字、画什么图纸、编什么代码,我都非常注重格式要求,力求做到规范一致
中国和美国社会完全不一样,照抄美国的教育方式,很有可能既培养不出天才也没有合适的基础建设人才,该到有时间有人说这个问题了
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