喜讯丨校团委申报项目成功入选省“灯塔工程”培育项目

习近平总书记在全国教育大会上强调，“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”推动新时代高校美育工作新发展，已经成为落实“立德树人”根本任务的内在要求，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。

学校高度重视美育工作

由校团委申报的《“1+2”美育协同育人体系探索”》项目

也成功入选广东省“灯塔工程”广东青年大学生

思想引领培育项目

成为全省支持的15个本科院校

培育项目之一

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项目基本理念

美育教育要全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

项目简介

     以提升学生审美和人文素养为核心，以美育课程体系为基础，以美育实践活动为依托，着力构建第一课堂和第二课堂（简称“1+2”）相互结合、相互促进的美育协同育人体系，让每一位学生都与美相遇。

项目实施目标

一.遵循美育特点和学生成长规律，以美育人、以文化人，让每个学生都享有接受美育的机会，塑造美好心灵。

二.拓宽美育工作路径，增强美育工作抓手，协同专业建设，将美育渗透到专业育人各环节，多渠道播撒美育种子，共同服务于学校职业性、应用型的人才培养目标。

三.把立德树人融入美育教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

项目实施成效

     培养了兴趣特长，增强了学生就业竞争力。美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。美育可以让学生更好地与专业学习相联系，同时还可以学习专业以外特长，全面提升自我能力，增强就业竞争力。如2002级艺术设计专业学生刘硕勤担任摄影摄像协会会长，参加全国大学生DV作品大赛获得二等奖，从而毕业时被凤凰卫视选中，成为该电视台制片人；2012级建筑学谢嘉毅同学，2015年获得第九届广东大学生主持人大赛冠军，现在已经成为广州小有名气婚庆主持人，把特长变成了自己的谋生手段。

    提升了能力，获得了荣誉，增强了自信。学生在参加美育活动中，不断学习进步，个人能力得到锻炼提升。部分优秀的学生还被选拔参加省部级以上竞赛活动，获得不少奖项，每年在广东省大中专文体艺术节、大学生艺术展演、器乐大赛、书画作品大赛中取得了不错的成绩。如学校民乐团分别在广东省第二届、第三届大学生器乐大赛中获得一等奖、二等奖，在第九届广东音乐邀请赛中获得一等奖；2015年庄祁同学获得第九届广东大中专学生十大歌手大赛广州赛区冠军、广东省总决赛亚军；李文杰同学获得第四届广东大学生书画大赛书法作品一等奖；18播音与主持艺术专业曾朝野获广东省主持人大赛专业组二等奖等。

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校团委将以此项目为契机

进一步探索青年大学生思想政治引领工作的路径

把灯塔工程落地落实

切实点亮学生成长路上的灯塔

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 5 Dec. 2020

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