【周立功完整资料】干货和情怀的诚意之作-《程序设计与数据精华》
近日，周立功教授公开了数十年之心血力作《程序设计与数据结构》，此书在4月28日落笔，电子版已无偿性分享到电子工程师与高校群体。
在程序设计过程中，很多开发人员在没有全局思维的把控，科学、系统的组织以及严密的测试与部署下，单纯地为开发而开发，而代码的优劣，直接决定了软件的质量和成本，最终导致企业不得不投入大量的维护费用，造成资金的严重浪费。
周立功教授创业二十余载，一直怀着“让世界认识中国造”的历史使命，在企业管理和人才塑造培养的过程中不断思考：在资源有限的开发环境下，如何最大化软件工程价值；在行业竞争日益剧增的社会环境下，如何打造更具核心价值的产品优势；在教学实践与教学理念背道而驰的教育环境下，如何有效提高技术人员软技能，避免蛮力开发现象，甚至成为一位阅读程序者。
为了将实际开发过程中总结的有价值的技术应用分享给大家，周立功及其团队整理出《程序设计与数据结构》这本书，其内容如同培训讲师的教案，是周立功和团队的读书笔记和程序设计实践的心得。
《程序设计与数据结构》重点阐述了三大方向内容
C语言学习中的痛点：针对当前工程师在C语言学习中的痛点，如指针函数与函数指针，如何灵活应用结构体等。从变量的三要素（变量的类型，变量的值和变量的地址）出发，采用推导的方式，深入浅出的分析了广大C程序员学习和开发中遇到的难点。
从方法论的高度对C语言在数据结构和算法方面的应用进行了深入讲解和阐述。
讲解了绝大多数C程序员开发生涯中没有考虑过的问题：如何用C实现面向对象的编程。众所周知，C是面对过程的一种编程语言，那么C语言能否实现面向对象的编程，如何实现？如何深入理解面向对象的思想，这些内容都可以在本书中找到答案。
写在最后
《程序设计与数据结构》仅是《嵌入式软件工程方法与实践丛书》中的第一套第一本书，丛书共含四套：
第一套
《程序设计与数据结构》
《面向接口的编程——基于AMteal&LPC824》
《面向对象的分析与设计》
第二套
《面向接口的编程——基于AWorks&ARM9》（适用于各种ARM内核）
《面向对象的分析与设计》
第三套
《面向接口的编程——基于Linux&ARM9》（适用于各种ARM9以上内核）
《面向对象的分析与设计》
第四套
《C++现代程序设计》
《面向接口的编程——基于AWorks&ARM9》（适用于各种ARM9以上内核）
《面向接口的编程——基于Linux》（适用于各种ARM9以上内核）
《面向对象的分析与设计》
还在写作中的内容包括测试与持续集成，书籍均由周立功团队从理论知识到实践应用的精华汇编，将来会陆续与大家见面，共同学习与探讨 。
点击“阅读原文”即可下载《程序设计与数据结构》
还有问题没解决？还不够？还要学习更多？
马上扫描下面二维码加入“发烧友课堂”，点击“精彩直播”，向嵌入式OS技术大咖学习更多嵌入式软件及操作系统知识。
扫描上图二维码加入“发烧友课堂”，点击“精彩直播”
扫码加入“嵌入式OS研习群”，结交更多志同道合的朋友
扫码看直播，跟ARM技术大牛学习操作系统
推荐阅读 | 周立功的成长史《初生牛犊不怕虎》
最近看到周立功开始在写博客分享他的成长史，个人觉得十分的励志，在这里转载，分享下！
初生牛犊不怕虎——另类童年（1）
思想启迪
周立功接触微处理器始于1981年12月，他正在技校读机电专业。从当时的情况来看，他将来最大的可能在某个工厂当技师。没有人会想到，他日后会成为中国嵌入式技术领域的风云人物，因为反差实在太大了，而在熟悉他的人眼里，也认为他是一个另类。 当作者与他探讨人生时，他谈到了慈祥的爷爷、严厉的父亲、亦师亦友的叔叔、族中的文化人和无拘无束的童年对自己一生的影响，于是我们的交流就从这里开始了。
1． 爷爷的经历
虽然爷爷是老农，但却是一位有见解的人。他读过三年私塾，算得上村里的能人。他在钟表店当过三年的学徒，从卖钟表的老板那里发现了商业秘密。虽然他不知道老板能够赚多少钱，但他从老板在乡下购置的百亩良田和遍布城里的铺子，他知道做老板能发财。
村子里的周秀才在南京女子师范教书，算得上闻名百里的文化人了，两个儿子都毕业于黄埔一期。每逢寒暑假，秀才都会回家省亲，爷爷总是挤在大人堆里聆听外面的新鲜事。15岁那年，爷爷壮着胆子开口向秀才借200块光洋，秀才问他借钱做什么？爷爷告诉他，因为家里劳力多，准备织布染布、织草席、酿烧酒和喂猪，全家参与做生意。接着他问爷爷赚钱做什么？爷爷告诉他，准备培养子女读书将来也当教师。秀才觉得爷爷有志气有远见，于是借钱给了爷爷。
虽然爷爷发了财，但毕竟生活在乡下，根本不知道外面的世界到底如何？于是秀才又推荐爷爷去了汉阳兵工厂。有了见识之后，爷爷将大伯送到了岳云中学。也间接地影响在一起做生意的老表（周立功的外公），后来大舅也到了衡山二中读书，解放前参加了湘南游击大队，显然有了文化就有可能从根本上改变一个人的命运。
2． 爷爷的教诲
周立功是从小跟爷爷一起长大的，其血管里自然流淌着爷爷的商业基因。当他开始懂事时，每天雷打不动的是读报，并将自己感兴趣的内容剪下来，然后分门别类地贴在废弃的图书中，这是爷爷规定必须完成的课外作业。周立功不仅将这种习惯保持了20年，而且通过阅读和分析撰写了相应的总结文章，因此他从中学到了很多书本上难以学到的知识。
随着年龄的增长，视野也渐渐地开阔起来了。他总是和大人们混在一起，给他们讲外面世界发生的事情，甚至经常舌战群雄。不管多么在理，没有人相信他说的话，唯有爷爷对他格外欣赏，爷爷总是说，“这个孙子将来要么不得了（变坏），要么了不得（出息）”，周立功暗下决心一定要做一个好人，不能让人看扁了。
虽然周立功从小口吃很严重，但通过长期的写作训练和晚上在晒谷平给大人小孩讲故事，以及和长辈们辩论的经历，培养了他超越同龄人的出色口才和胆识。从而让他明白，好文章是改出来的，好口才是练出来的，世上无难事只怕有心人。周立功之所以30多年来一直专注于嵌入式行业，可能与他从小的这段经历有很大的关系。
3．吃百家饭
爷爷以自己对人生的理解，阐述了他对当时的时局和未来的看法，他认为老百姓连肚子都吃不饱，还割资本主义尾巴，根本不符合人性，老百姓不敢说，不等于他们没有想法。一旦这个社会发生巨大的变迁，出人头地的一定是有见识的人，因此爷爷经常带他到各地向族中有见习和能力的人学习，聆听他们的教诲。
五岁时，爷爷带他走出乡村经北京上沈阳，他第一次看到了有轨电车，第一次在冬天吃到了冰淇淋，半年时间里跑遍了沈阳的名胜古迹；六岁时，妈妈又带他南下广州，从而对岭南文化有了深刻的理解。由于见多识广，因此他对外面的世界充满着向往。
事实上，爷爷将全部的希望寄托在他的身上。只要有空就会拉住他讲自己的学徒经历和生意经，“无论是学习还是生意，不怕慢就怕站。卖油翁之所以能够将油从铜钱的小孔倒到瓶子里，完全是因为长期练习的结果。虽然水龙头拧紧了，但别小看从水管里滴出来的小水珠，细水长流积少成多，第二天早上起来一看满满的一桶水。”无拘无束的童年，爷爷用那朴素而又实在充满哲理的思想引导着他，“农村的骨头没有肉，变狗都要城里去”。于是他从小就明白“商业里面有咸味（利润）”的道理，在心里不知不觉地播下了创业的种子，长大了一定要象大伯和舅舅那样离开农村到北上广去。
初生牛犊不怕虎——另类童年（2）
文化传承
1．抽象与本质
周立功的父亲大三时因病从湖南大学机械系退学，回到老家当了一名中学数学教师，恢复高考后知识分子受到了重视，他不仅参加了高考命题，而且还出版了数学方面的图书，同时也发表了很多数学方面的文章，且教的文科班高考成绩连续多年排名全省前几名。他对于数学难题和复杂的社会问题，总能象剥笋那样，由浅入深地让人明白，“原来如此地简单”。
为了培养周立功的学习兴趣，从初中开始父亲不断给他讲各种数学的发展史，让他明白为何要发明这些数学，并启发他如何运用数学解决实际的问题。要求他不要死记硬背数学公式，一定要学会推导，于是周立功对数学产生了浓厚的兴趣，因此从初中开始他每次参加数学竞赛都是第一名。
虽然大家都知道高斯8岁时就能巧妙地计算1＋2＋3＋…＋100连加和，但很多人仅局限于1＋100、2＋99、…、50＋51这样的思路，却忽略了其中关键的细节。而父亲教给他的则是另样的思路。当老师在黑板上写出连加和算式后，高斯写出了如下这样的表达式
1 ＋ 2 ＋ 3 ＋…＋ 98 ＋ 99 ＋ 100
100 ＋ 99 ＋ 98 ＋…＋ 3 ＋ 2 ＋ 1
————————————————————————
101＋ 101 ＋ 101 ＋…＋ 101 ＋ 101 ＋ 101
则100×101 / 2＝5050，进而推出了n（n＋1）/2这样的归一化结论。显然理解起来更直观，随即利用这一结论可以算出1~99的连加和减去1~70的连加和为99×100/2－70×71/2＝2465。
无论是过去还是现在，虽然我们从小到大一直都在学习数学，却很少有人感受到数学给人们的生活和工作带来了多大的价值。虽然很多人都是解题高手，却不知道如何将数学应用于工程。因此从某种意义上来说，学习好不等于能力强。事实上，只有将知识关联起来进行研究则是最好的学习方法。比如，一些学生片面地认为学习就是看书和做作业，因而忽略了实践，你说我不行，我怎么考上了重点；还有一些学生非常重视实践，却疏于总结上升到理论，你说我不行，为何那些分数高的人，既不会编程且硬件动手能力又很差。显然，如果只重视阅读而疏于实践，那么对问题的认识永远只能停留在表面；如果只重视实践而疏于总结，那么透过现场看本质就是一句空话。
之所以后来周立功拿出上千万支持高等学校电类专业探索创新教育，就是因为我们的教育根本不能回答“为什么要学习这些知识？”而人们给出的答案却很模糊，“这是非常重要的基础，有助于逻辑思维的训练。”虽然看起来很有道理，但实际上让人摸不到边际，以至于学习起来非常枯燥乏味。虽然灌输知识可以让人有很强的考试能力，但教育的本质在于培养人们深入挖掘的创造力、好奇心、独特的思考能力和解决工程技术的能力，因此我们不仅需要掌握所学知识的源头活水，更要深刻地认识到所学的知识如何应用才更有价值。
同时生活在那样的年代，小孩子几乎没有什么玩具，因此肄业于湖南大学机械系的父亲，经常带他到小河边用“带粘性的白泥巴”，做各种零部件和机械设备模型，并讲解相应的工作原理，借此培养他对科学的兴趣。
2.榜样的力量
虽然叔叔学的是水稻栽培，偏却爱钻研无线电技术。他几乎所有的时间都用于了自学，60年代初，他设计了全县第一套公社广播放大设备，于是被调到了县广播局担任技术负责人。后来他不仅搞小氮肥控制仪表，而且还从40岁开始搞计算机。从小学开始，周立功就成为了叔叔的小徒弟。
初中时就开始帮叔叔做一些结构和钣金件，叔叔让他看《中学科技》杂志，指导他按照书中的电路做实验，于是他知道了如何使用电阻、电容、二极管、三极管和与非门电路，从小对电子技术产生了浓厚的兴趣。
回头来看，不经意间无意识地做的一些事情，有时会影响人的一生，周立功的动手能力就是这样培养出来的，可以毫不夸张地说，榜样的力量是无穷的。
华强聚丰拥有电子发烧友（百万电子工程师社区平台：www.elecfans.com）、华强PCB（多层线路板制造专家：www.hqpcb.com）、华强芯城（电子元器件及SMT在线商城：www.hqchip.com）三大主营业务，以互联网信息技术改善传统制造业，打通电子产业链上下游，形成服务于整个电子产业链的一站式服务平台，为客户降低成本，提升品质，加速进程。