全是泪!上海14所小学面试题曝光!感觉自己小学都没毕业...
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本文授权转自上海头条播报(newsshanghai)
面试内容:
一、语言能力:拼图讲故事(平板上有4幅图片,老师让孩子先排序,再看图说话。)
内容包括:
有位小朋友不小心踩到了钉子——好朋友送他去了医院——医生为受伤的小朋友进行包扎——小朋友躺在病床上休息。
小男孩养了一只鸟,可是鸟会飞,所以老爷爷让他用绳子把鸟绑住脚。
模仿跟读的四句话(三句短 一句较长),是四个语种,其中有上海话跟读【四种语言是随机的 各种语言都可能出现】
二、IPAD机考
根据飞机头所对应的方向选择相同方向的箭头;
根据飞机头所对应的颜色选择相同或相反方向(绿色代表相同方向,红色代表相反方向);
在小朋友用ipad做题的过程中会播放一段音乐,做题结束后老师会问这段音乐是你在做什么题的时候出现的?
听一首歌,接下来在选项中(老爷爷、小男孩、小女孩)选择出这首歌是由谁唱的。
记忆:观察图片(动物),请找出刚才图片中出现过的动物;
观看视频:有一辆车停在左边,右边有3块大石头和1个梯子,请问这辆车应该用什么方式才能过去;
观察图片(多种水果):请选出哪种水果的味道与醋的味道最像。
记忆关于城市的地标,然后将地标图片与城市名称进行配对。
三、动手能力:考了搭积木
四、体感游戏的环节
一、语言部分:
1、看图说话:给小朋友2张没有关联的图片,要求小朋友将这2张图片编成1个故事;
如:小猫与小玩偶+小狗图片
2、听故事《爱心树》
提问:你们母亲节准备给母亲送什么东西?老师要求回家后给妈妈做1张贺卡。
3、阅读:老师给每人一张故事,请小朋友将自己认识的字圈出来。
二、动手部分:
1、小朋友用牙签搭图形:请小朋友用最少的牙签搭△、□;接下来老师会问我要搭2个△或2个□最少需要用几根。
2、分类:给小朋友一组大小不同、颜色不同、形状不同的卡片,请小朋友用不同方法进行分类;
3、手工教室:2人一组进行手工制作动物头套,并为头套图颜色。
三运动部分:
1、球类游戏:老师规定时间,请小朋友双手轮流排球;
2、抛球游戏:直接用皮球完成抛球游戏,将球抛过头顶并接球;
3、动作模仿:老师说举左手,小朋友需要举左手和左脚;
4、跟着大屏幕跳操。
一、图形找不同
二、科学游戏
三、指示行动:球类运动
四、现场学习:现场学习手势动作
1、欢乐体验区(做实验):孩子在几个内容中选择一个参加
2、 科学大人:用土豆发电
3、 工程小达人:乐高
五、动手能力和空间想象:陶艺制作
六、团队合作和立体图形:合作搭积木
一、逻辑思维:
1、找规律
2、看图形
二、语言表达:
1、听故事回答问题,到隔壁房间老师问你问题回答
2、复述儿歌(老师讲一段中文儿歌,孩子复述)
3、看风景、建筑物图:问图片中的一座桥,是什么桥;还有东方明珠等
三、纪律性:
看书(看很久)
一、语言部分:
1、听故事《亡羊补牢》并回答问题:通过视频听故事,然后回答问题;
2、识字:请小朋友认读词语,阅读故事;
3、反义词的理解
4、请小朋友背诵一首唐诗或者儿歌;
二、思维部分:
1、20以内的口算;
2、数图形(包括平面图形和立体积木图形)
3、如果有16本书需要平均分给2个人,每人可以得到几本?
4、一辆车有4个轮子,请问3辆车一共有几个轮子?
5、根据图形进行创意画
三、英文部分:
1、自我介绍;
2、口语问答:你的姓名,年龄,最喜欢吃的食物,家里有几口人。
3、学唱英文歌。
面试内容:
一、指示行动:跳操
二、语言模仿:复述英语对话,看原版电影模仿语音,
三、数学运算:20以内加减运算,用卡片摆出答案,数字代换
四、图形找规律:方格图找规律
五、认字猜谜:读谜语,在选项中选择答案
六、复述故事:复述,听故事后将小动物怎么过冬用图片进行排序,并回答问题。
七、指示运动:听指令行动面试内容。
八、英语能力
1、跟读句子(跟读英语有长句子,小朋友认为比较难)
2、三个人一组英语复述
3、看动画片《冰雪奇缘》
九、瞬间记忆:快速数数小猪小羊有多少只。
面试内容:
一、协调能力:跳舞
二、语言表达:
1、英语:听字母说单词,说句子
2、认字
3、常识题问答:场景辨识
三、逻辑思维:
1、等量代换
2、自然测量
3、找不同
4、分类
5、应用题
6、找规律:数字、颜色找规律
7、数学运算:填数字
一、协调能力:
看视频做动作
二、思维逻辑:
数字记忆
三、语言表达:
英语复述,语文复述
四、动手能力:
七巧板
五、记忆力:
让孩子看电话号码,然后老师跟你说话,扰乱思绪,一会再问你电话号码
一、每个教室轮流过来:有跳操、画画、pad做题、数学、认字、看图讲故事、跟读(有英语、西班牙语)
二、互动:小朋友互相问问题
三、专注力:一开始静站静坐
一、语言表达
1、听故事复述并回答问题
2、认字
二、协调性:跳绳或拍球
三、数学运算、记忆力
面试内容:
一、语言表达:
1、读一段话
2、听故事回答问题
二、思维题:
1、按规律找数字、图形,5道题
2、图形记忆
三、动手能力:拼七巧板
一、孩子在哪里上的幼儿园,给了你什么收获?
二、家里谁照顾
三、分歧如何处理
四、面家长是直接问年收入多少?
五、为什么选培佳,你希望从培佳能收获什么?
六、平时读啥兴趣班
七、看重孩子哪方面的学习习惯,需不需要家长陪同。
孩子面试内容:
一、动手:
1、拼拼图
2、还有什么放鱼,
3、卡片上面换衣服
二、语言能力:
1、唱歌,英语儿歌跟唱及单词听
2、听故事然后画图然后编后半段
3、写自己的名字
三、协调能力:
1、拍球(拍完从脚下绕过去),跳绳
四、逻辑思维:一题
一、协调能力:
有跳舞:跳的是小苹果,有唱儿歌。
二、思维逻辑(记忆力)
瞬间记忆:摩天轮上有小动物,转动后,动物消失,让小朋友填写空白处的动物。
每个小朋友看图或数字,1分或三十秒,拿走,然后说出数字或图片里的内容或摆放(所有小朋友按顺序回答)
三、计算能力:
20以内加减法3道
一、语言表达:
1、英语跟读
2、读谜语(有拼音),猜谜语
3、听故事回答问题
4、跟读上海话
5、介绍父母
二、计算能力、逻辑思维:
1、听算数学
2、找不同
三、协调能力:听音乐跳舞
现在的小学生真的是不容易
果然不能输在起跑线啊
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