“这种长在一起的叫并列芽，这种在一个枝条两边的叫对生芽，这个是邻接枝......”在随州市盛亩园生态园，华中农业大学园艺林学学院学生杨子萱正在给基地果农讲解猕猴桃抹芽的要点。3、4月份是猕猴桃抹芽的时节。因为当地技术人员紧缺，响应学校号召、就地帮扶春耕的志愿者杨子萱主动请缨，临时充当技术员，指导果农给猕猴桃抹芽。
在随州市炎帝大道邓家老湾村段，可以看到成排的果园大棚。这里是随州市无公害水果基地，种有柑橘、葡萄、火龙果、猕猴桃等多种水果。由于受疫情影响，前期果园的清棚工作还没开展；但时节不等人，整枝、嫁接等工作又接踵而来。不仅任务重，而且人手也十分紧缺。返乡的杨子萱得知情况后，主动来到基地当了一名志愿者。“小姑娘，你就别进棚了，这活太重，你干不了。”杨子萱刚到果园时，恰是果园刚复工、果园清棚的时候，正在忙活的“叔叔”“阿姨”们看到一个大姑娘跑到果园来，大多“善意”的提醒她。“这些工作我在学校学习过，肯定能帮的上忙。”杨子萱回答时虽然很平和，但心里却不平静。她心想：作为一名大学生，可不能让果农师傅给小瞧了。下决心容易，但坚持做到、做好却不容易。刚开始几天，主要是清理火龙果大棚。这不仅要“劳其筋骨”，还要“扎其体肤”。火龙果枝条上有很多小刺，扎进手后又疼又痒，还看不见，小刺得要两天才拔得出来。开始几天，杨子萱每天都要扎几个包。但她从没有叫过苦。
从家到果园大约八公里，不管刮风下雨，杨子萱每天总是骑着自行车，最早到达果园，最早开工。“开始两天刚（骑）到基地就累的气喘吁吁了，不过现在已经毫无压力了。”对于每天来回两趟八公里的骑行，杨子萱很有获得感，她笑着说：“可以当作锻炼身体。”通过几天的接触，果农师傅们便对这个白白净净小姑娘刮目相看，“果然年轻人的精力还是旺盛啊，可不能小瞧了。”
刚开始清理火龙果枝条时，杨子萱只戴双布手套。被刺扎了几天后，她急中生出一“智”：尝试着在布手套里加了一层塑料手套。这样虽然还是会被扎，但刺不会那么容易扎进到肉里。
杨子萱把这个办法分享给果农师傅们后，大家试了试都觉得很有效。大家开玩笑说：还是大学生“脑子灵光”，想出好点子，让大家免受了一些“皮肉之苦”。
几天之后，果园进行猕猴桃抹芽，杨子萱就指导一起工作的果农师傅们认识并生芽、对生芽和邻接枝，讲解抹芽的相关知识，提高大家的工作效率。
今年这果园基地正要申请成为绿色食品基地。当地的果农们虽然会种地，对于申请流程却不太理解。杨子萱就帮助他们填写了申请材料，并且对基地现存的一些农药进行了排查……一路下来，大家不由为杨子萱点赞：不愧是大学生，果然懂的多！“我学习过《设施果树栽培》的课程，希望能够用自己所学，为果农们出谋划策，让他们的果树长势更好，结出来的果子品质更高。”杨子萱说，自己是农业大学出来，在果园的志愿服务中，不仅要出力，更应该出点“智”。
“怎样才能成为社会所需要的农业人才？我在这次春耕志愿服务中找到了解答的第一步：多走进田间地头，把土地当作自己的‘第二课堂’”。
杨子萱说，让她感触最深的就是，在学校里学习的、仅仅是停留在理论层面的知识还远远不够。在实际应用中，不仅要针对果树的长势进行适当的调整，还要结合当地的土壤，气候等各种情况做出管理措施。而这一步，是需要年复一年的经验积累。
与杨子萱一样，华中农业大学广大师生正响应学校号召，在希望的田野上帮扶春耕备耕，在这个广阔的“第二课堂”学习成长、助力农村抗“疫”复产。
“春耕种植让我对自己的专业有了更深的理解。”在江西，返乡的华中农业大学工学院农业机械化及其自动化专业学生张季钦，驾驶旋耕机帮扶春耕生产。他说，春耕生产中遇到最大的困难就是旋耕机有时会陷进田间淤泥较深的地方。遇到难题后，他就积极向有多年驾驶经验的师傅学习，用理论知识加“土方法”解决问题。“腐殖质、微肥、复合肥、菜籽枯，这几样肥料科学搭配，果树成长会更快！”在广西，返乡的华中农业大学农艺与种业专业硕士研究生韦壮敏正帮助农民朋友们科学施肥。他所在村庄有3000多亩林田。
据了解，目前华中农业大学共800余名大学生志愿者，正在各自家乡参与果树栽培、农作物种植、畜禽和淡水养殖等类别的春耕生产。“疫散花开会有时！疫情过后，我希望能和同学们在紫荆花丛中相遇，一起聊一聊春耕的故事。”杨子萱说，积极响应学校就地帮扶春耕的倡议，既是承担了一份社会责任，也是对自己专业能力的一次锻炼。2020年是我国实现脱贫攻坚的决胜之年，农学学子应当牢记总书记“与祖国同行，为人民奉献”的殷殷嘱托，弘扬“勤读力耕，立己达人”为核心的华农精神，运用自己的专业知识，积极投身春耕生产，努力减轻疫情影响，为实现脱贫攻和战“疫”胜利贡献青春力量！
本期编辑 | 梁柳、孙妮
本期审核 | 胡俊涛、赵雅佳
本期编委 | 贺茂林
通讯员：华中农业大学团委王石径、武汉生物工程学院史钰荣
图片：杨子萱提供