毕业10年，撤销学位！
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2010级思想政治教育专业硕士研究生翟某
于2013年12月
获江西农业大学法学硕士学位
近日经马克思主义学院学位评定分委员会查实翟某硕士学位论文存在“剽窃他人作品和学术成果”作假行为决定撤销其硕士学位注销其硕士学位证书
此外，多所高校也提出“彻底清理学术不端问题论文存量”。
据杭州师范大学人文学院网站6月6日消息，杭州师大科研处发布通知称，按照浙江省科技厅和浙江省教育厅《关于开展论文学术不端自查和挂名现象清理工作的通知》的工作部署和要求，现在学校开展论文学术不端自查和挂名现象清理工作。
自查清理对象为：2018年1月1日以来，该校师生以杭州师范大学作为署名单位发表的学术论文，特别是纳入了人事考核或领取了科研业绩奖励的论文。
杭州师大科研处表示，要落实各二级单位主体责任，彻底清理学术不端问题论文存量，遏制增量。
5月23日，宁波大学人文社会科学处网站发布《关于开展论文学术不端自查和挂名现象清理工作的通知》，针对论文学术不端和挂名现象进行为期三个月（2023年5-7月）的自查清理。自查清理对象为2018年1月1日以来，该校师生以宁波大学作为署名单位发表的学术论文，特别是纳入了人事考核或领取了科研业绩奖励的论文。重点清查范围内的论文是否存在抄袭、剽窃、重复发表等情况。
同时，西华师范大学、成都信息工程大学、遵义医科大学等学校近期也在通知中提出，要彻底清理学术不端问题论文存量，遏制增量，自查清理的时间范围是“2018年1月1日以来”。
学术不端不仅败坏学术风气侵犯他人知识产权损害他人利益破坏良好的学术氛围同时也使自己丧失诚信与学术道德断送自己的学术前途
什么是学术不端？
中华人民共和国教育部令第40号《高等学校预防与处理学术不端行为办法》于2016年9月发布施行，其中所称学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。
学术不端的形式
构成学术不端
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条规定，经调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为：
（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；
（二）篡改他人研究成果；
（三）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；
（四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；
（五）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位过程中提供虚假学术信息；
（六）买卖论文、由他人代写或为他人代写论文；
（七）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。
情节严重认定
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十八条规定，有学术不端行为且有下列情形之一的，应当认定为情节严重：
（一）造成恶劣影响的；
（二）存在利益输送或者利益交换的；
（三）对举报人进行打击报复的；
（四）有组织实施学术不端行为的；
（五）多次实施学术不端行为的；
（六）其他造成严重后果或者恶劣影响的。
具体行为认定
2007年12月1日出版的《中国科学院关于科学理念的宣言关于加强科研行为规范建设的意见》一书中，对科学不端的具体行为作出了如下规定：
在研究和学术领域内有意做出虚假的叙述，包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中作虚假的陈述。
损害他人著作权，包括：侵犯他人的署名权，如将做出创造性贡献的人排除在作者名单之外，未经本人同意将其列入作者名单，将不应享有署名权的人列入作者名单，无理要求著者或合著者身份或排名，或未经原作者允许用其它手段取得他人作品的著者或合著者身份。剽窃他人的学术成果，如将他人材料上的文字或概念作为自己的发表。故意省略引用他人成果的事实，使人产生为其新发现、新发明的印象，或引用时故意篡改内容、断章取义。
违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划，包括：未经许可利用同行评议或其它方式获得的上述信息；未经授权就将上述信息发表或者透露给第三者；窃取他人的研究计划和学术思想据为己有。
研究成果发表或出版中的科学不端行为，包括：将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表；将本质上相同的研究成果改头换面发表；将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表，除非各作品间有密切的承继关系。
故意干扰或妨碍他人的研究活动，包括：故意损坏、强占或扣压他人研究活动中必需的仪器设备、文献资料、数据、软件或其它与科研有关的物品。在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其它支持条件等科研资源；滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源；在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，故意隐瞒重要信息。
对于在研究计划和实施过程中非有意的错误或不足，对评价方法或结果的解释、判断错误，因研究水平和能力原因造成的错误和失误，与科研活动无关的错误等行为，不能认定为科学不端行为。
如何端正学术态度
保持严谨求实的治学风格
在科研过程中恪守求真务实原则，不弄虚作假、投机取巧抄袭剽窃等，自觉抵制沽名钓誉、急功近利、损人利己、自私自利等不良学术风气。
尊重知识产权和相关规范
严格遵守国家法律法规，保护知识产权，尊重他人劳动成果和学术权益。严格遵守相关专业领域的基本写作、引文和注释规范。
合理使用他人作品的有关内容
认真执行学术刊物引文规范，引用他人成果时应注明出处，引证部分不应构成本人研究成果的主要部分或者实质部分。
坚持正确的学术评价和学术批评态度
坚持实事求是的科学精神和严肃认真、一丝不苟的科学态度，反对一切弄虚作假、投机取巧、抄袭剽窃和粗制滥造行为，坚持文责自负的原则，对自主发表的任何形式的学术著作独立承担法律责任。
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