毕业季｜华珠2021届环境设计毕业作品展·第三期
日征月迈 流光易逝
转眼之间已过四载岁月
2021届的华珠学子
即将向下一场旅程奔赴
聚是一团火
散是满天星
草稿纸上装满的奇思妙想
是灵感与思想的碰撞
愿你以渺小启程
以远大结束
共同跃入人海
成为一朵奔涌的浪花
下面请和小编一起欣赏
设计学院环境设计专业
2021届毕业生优秀设计作品
华珠高校创新型——“几何”建筑设计
指导老师：陈立新
学生：谢俊锋
设计说明
本方案意在疫情的袭击背景下，建筑的重要性更为地突出，加强高校建筑景观与自然的联系，在设计中去融合室内外两者的联系；除保障基础运行外，它还能具备空间和功能的转化等，二者就是建筑创新性与可持续发展问题等；通过简洁而有力的设计规则，营造出一种不仅仅立足于历史，还有更为前所未有地具备可持续性而不失创新的空间体验；不断通过深入探究优化的方法将比重大，将高使用频率各区域空间的里的局部空间进行模块化灵活；强调高校的空间组织探索性学习、协同和辐射；建筑重点从“事件性”当中转移到了“日常性”中，旨在将该文化馆建筑打造成以高校人群为中心的宜人、活跃现代化教育和学习桥梁、研究空间及充满活力的社区辐射中枢。
南平村落恢复性环境理论下的五感景观设计
指导老师：龙珍文
学生：梁晋铖
设计说明
基于恢复性环境理论的五感景观设计的产生能让人更好地融入到环境当中，最大程度地与环境互动，拉近人与环境的距离，同时具有“迷人性”，从而实现景观对人的调节与恢复。五感景观设计通过人与外界接触的感官感受，利用植物景观、小品及基础设施营造出让人能迅速融入的环境空间，为游人提供具有调节功能的园林景观。根据不同人群的需求，全区分为不同区域。多感官疗养区主要是以人的五种感官为主的康养休闲空间，广场活动区提供亲子活动与当地老年人的活动空间；禅修静阅区包括竹韵书院、静思花园等；树冠漫步区包括休憩树笼、溯溪栈道等，能让人行走于树冠之中；特色民宿群为常住游客及徒步运动者提供休息度假的地方；鲜品采摘区为当地特色的双壳槐荔枝，在盛果期可以进入采摘，体验丰收感以及品尝到最新鲜的荔枝。
“共生”——校园图书馆建筑设计
指导老师：程娟
学生：罗倩懿
设计说明
本次设计的目的是为了在校园内部重新改造原本的图书馆，使原本使用功能单一，适用人群稀缺的图书馆成为一个聚集人群多功能使用的校园中心建筑。设计比较偏现代风，理念为“绿色健康环保”等生态环保设计理念，结合“自然环保绿植”等关键词对建筑进行设计，形成一种自然与城市共生为主题的建筑设计，在形式上置入绿植等生态植物，发挥屋顶视点高、视野广的特点，采取借用、组合等方法，构造景观。通过建筑外部与内部声音分贝的大小变化做出建筑空间的从动到静的空间序列，并且架空一层植被层抬高后更加有利建筑内部人群视觉上对绿植的观赏，在二层开放观赏景观台上增添了休息的座椅还有观景池，美化空间的同时提升了整个建筑群的使用率和观赏性。
书香诗韵——华南农业大学珠江学院图书馆改造
指导老师：王丽萍
学生：李伟杰 黄滨
设计说明
我们设计的初衷是为了尽可能满足学校学生对现代图书馆的需求，通过对校园学生的调研，了解学生的需求，做出了适当的评估与分析，并设计出最符合校园图书馆的设计。针对学生需求我们把图书馆改造成明亮、静谧、舒畅的一个公共空间，将自然元素融入简洁、大方、实用的现代简约风格中。在保持原有建筑框架下，新增结构以木结构为主体。通过大理石的元素，表达了现代简约的环境，去繁从简，在外观上尽量简洁流畅，突出室内空间朴素整洁。以书香诗韵作为校园文化的主题，贯穿整个设计方案当中，校园图书馆是学生自主学习的重要环境，获取知识的途径，以满足学生对学习需要为核心，加强图书馆环境的整体观，在科学性和艺术性的结合基础上进行设计。
凡是过往 皆为续章
庆幸相遇 无憾别离
希望下一次见面 可以鲜活又明亮
愿你以日月为伴
星辰为友
路无险阻，前途有光
华珠参加全省教育系统学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神动员会
爱上华珠的N个理由！志愿还没填报的，华珠给你下决心
@华珠2021届毕业生，你的毕业典礼即将“上线”！
华南农业大学珠江学院 新闻中心
整理 | 罗晴
版面 | 冯诗雅
审核 | 张赫扬
来源 | 设计学院 新闻中心