第二批杭州市儿童友好学校名单公布啦！我区这二所学校成功入选→
为全面推进儿童友好城区建设，规范办学行为，提高办学质量，根据《杭州市儿童友好学校标准（指引）（试行）》的要求，经区教育局推荐，专家评审和实地抽查评估，萧山区金山小学、萧山区南阳第一幼儿园被认定为第二批杭州市儿童友好学校。
童心向党：大思政视角下政治启蒙教育课程的实施
“政治启蒙”首次出现在义务段文件是《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。学校认为：政治启蒙从少年儿童抓起，是实现民族复兴伟业的战略基础；是实现全面科学育人的必然规律；是培养共产主义接班人的应有之义。为此，金山小学积极施策，汇聚教师家长育人“大师资”，覆盖课内课外思政“大课堂”、搭建校园社会展示“大平台”。
层次推进
学校通过整合各科教材、梳理周边资源、遵照认知规律，纵向衔接、横向贯通，确保“童心向党”这一育人目标始终融入教育全链条。
融合实施
课内：融合学科
学校不断挖掘学科教育资源，开辟思政学习场景，以渗透的方式带动各学科、各活动共同落实，从而实现“主导+共进”的特有样式。
如“藏书票里学党史课程”，以新课标为指向，以萧山红色资源为基点，引导孩子们结伴寻访地方红色历史、一起学藏书票制作技艺。该课程综合了美术和语文、道法以及地方课程等多样课程，丰富了孩子们的学习方式和学习内容。
课外：融合活动
学校开展红领巾走浙江——亲子活动，走进各个纪念馆开展“行走的队课”研学实践，在研学中学党史，沉浸式感知浙江鲜亮红色；鼓励中队在FM开辟微电台，“红色经典广播剧”“红色童谣”等栏目收听播放量超10万；在艺术节上把爱国主义的元素呈现在文化场景中；在校体育节上，让爱国主义精神在强身健体的场景中迸发。活动被多家媒体刊登，起到了良好的红色宣传教育作用。
评价促进
基于大思政视角下政治启蒙教育，学校设计了6个年级特色章，争章细则呈现螺旋上升的态势。结合争章，学校开展“跟着红军走长征”“喜迎二十大”游园考章活动，在游戏互动中学习红色历史，感受红色文化，在评价中点燃孩子们的红色梦想。
第一：“理想信仰”的种子生根学生心中
通过“童心向党”德育课程的实施，孩子们不断拔节成长。学校“小金鹰”铜管乐队作为区内唯一一支乐队参加浙江省庆祝六一鼓乐队展示活动；合唱团代表全区少先队员参加由区委区政府主办的庆祝建党100周年“东方红”大型交响音乐会；少先队员作为唯一代表参加区政府举行的元旦升旗仪式。
政治启蒙的核心是解决“理想信仰”的问题。在一次次的实践中，确保认同感情，坚定信仰，为“种子”成长为参天大树提供坚实的培养保障。
第二：“思政教育”的队伍形成区域品牌
“人人都是德育者，个个都是思政人”已成为金山小学教师的共识与现实行动。
近年来集团获德育、思政类课题论文获奖22项次。在刚刚结束的浙江省道法优质课评比中金惠校区徐文老师获省一等奖第一名，2021年集团道法组还被评为浙江省优秀教研组。
第三：“政治启蒙”的策略呈现金山样式
童心向党政治启蒙教育课程，有相对成熟的具有新时代的特色操作模式，同步提高了学校办学水平和教育质量，已逐渐彰显出学校思政教育的品牌特色。
未来，金山小学将继续通过大思政视角，把握童心，拓展课堂，让少年儿童在实践中把爱国情、强国志、报国行融入人生选择和现实行动，成长为合格的社会主义建设者和共和国的接班人。
儿童友好的五种样态
南阳一幼以浙江省现代化学校为基础，以“每一个孩子都是温暖的太阳”为办学宗旨，立足“儿童视角”，以儿童终身发展为目标，以五大“友好”发展为基本内容，完善儿童制度体系、优化儿童教育服务、加强儿童权利保障、拓展儿童成长空间、构建儿童友好环境，倡导儿童优先、儿童平等和儿童参与的教育理念，高水平建设“美好教育”、高品质推进“暖阳教育”品牌。
以“儿童权益”为落脚点
组建友好制度“生长线”
南阳一幼建立倾听幼儿意见的章程，保障每一位儿童的权益。我们形成“不落下一个”的援助系统，建构“暖阳融合”教育模式，倡导人人都有特殊需要、人人都需要特殊教育、人人都能享受特殊教育的理念，建立“大后方——热心帮帮团”志愿服务系统，让儿童全面发展。
以儿童视角”为出发点
构建友好服务“生长圈”
以儿童视角”为出发点，出“着眼完整发展的课程体系、满足个性发展的教学关系、立足鉴赏性发展的评价机制”的教与学构想，结合暖阳课程、园本性课程、选择性课程、个性化课程、班本课程、节日活动、特色活动等，动态呈现儿童成长轨迹。
以“儿童参与”为切入点
创建友好权利“生长团”
组建儿童会议、童巡队、利用计划单、一对一倾听等载体，尊重儿童意愿，聆听儿童的声音，鼓励儿童参与管理，追寻儿童的脚步，凸显儿童主人翁的意识。赋能儿童，让每-位暖阳娃敢做敢当、敢玩敢创、敢试敢言，将儿童的受教育权、人身权、参与权、决策权展现得淋漓尽致。
以“儿童需求”为突破点
搭建友好空间“生长营”
提出“关注四空间”，即设立温暖和谐的文化空间、提供回归儿童的游戏空间、营造动态呈现的有声空间、创造信息副合的智慧空间，有看懂儿童的主张，有基千儿童的转变有走近儿童的过程，最大程度保障暖阳娃的需求与权利。
以“儿童成长为关键点”
打造友好环境“生长园”
提倡“多维关系的建立”，即建立安全信任的师幼关系、形成交往协作的同伴关系、增进携手共伴的家园关系，将多维关系娴熟运用，变成打造友好环境的催化剂、粘合剂与强心剂，助力儿童健康快乐成长。
未来，南阳一幼将以创建儿童友好学校为契机，坚持“儿童友好”理念，积极搭建开放多元的儿童成长平台，构建友善包容的儿童友好环境，为杭州儿童友好城市建设贡献力量！
接下来，萧山区将督促指导认定的杭州市儿童友好学校再接再厉，严格执行《杭州市儿童友好学校标准（指引）（试行）》，切实规范办学行为，努力提高办学质量，在我市儿童友好学校建设中发挥好示范引领作用。
整合 | 记者 韩晨璐
资料 | 杭州教育发布 萧山教育发布 萧山南阳
编辑 | 汤圣洁
责编 | 程栋
审核 | 陈蓉
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