开学第一课！听左惟书记讲“传承家国情怀，勇担领军使命”
昨天下午
东大4000余名本科新生
齐聚九龙湖校区体育馆
聆听校党委书记左惟讲述
“传承家国情怀，勇担领军使命”
的开学第一课
一起来看看吧！
9月14日下午，东南大学党委书记左惟在九龙湖校区体育馆，为2020级4000余名本科新生讲授了题为“传承家国情怀，勇担领军使命”的开学第一课。
左惟首先通过讲述在各个不同办学时期，东南大学师生以天下为己任，勇于担当、乐于奉献、至诚报国的鲜活故事和榜样事迹，带领全体新生从教育强国的情怀、人才报国的理念、科技兴国的担当、爱国奉献的精神、服务战略的格局五个方面，回顾了学校在一百多年的光辉办学历程中始终秉承家国担当这一永恒的价值追求，阐述了“国有难、召必应、战必胜”始终是东南大学的使命、责任和担当。
左惟指出，当代青年大学生的职业生涯与第二个“百年奋斗目标”的冲刺阶段高度契合，作为实现民族复兴“中国梦”的主力军，站在“两个大局”的历史交汇期，面对党和国家对广大青年学子提出的殷切期望，需要在场的广大新生传承东大人的家国情怀，矢志奋斗。
最后，左惟强调，“选择了东南大学，就选择了责任与担当”，他勉励新生们立大志、入主流、干大事、勇担当，树立“志在领军”的远大目标，早日成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。
“传承家国情怀，勇担领军使命”
开学第一课具体讲述了哪些内容呢？
接下来
就跟随小编一起来看看吧！
01
家国担当：东南大学永恒的价值追求
建校118年来
在中国社会发展的各个时期
东南大学师生都以天下为己任
勇于担当，乐于奉献，至诚报国
家国担当是东南大学永恒的价值追求
教育强国的情怀
中国近代史起于南京、终于南京，鸦片战争、南京条约、太平天国、洋务运动、甲午之败、义和团运动……沦为半殖民地半封建社会的中国灾难深重。有识之士积极思考国家和民族的未来，时代和民众呼唤民主与科学，国家救亡图存急需一代新人。
张之洞：《创办三江师范学堂折》
在清末社会剧烈动荡时期，三江师范学堂肩负教育救国图强的使命而诞生。
李瑞清 （1905-1911）
两江师范学堂监督
“视教育若生命，学校若家庭，学生若子弟”
“嚼得菜根，做得大事”
江谦 （1914-1919）
南京高等师范学校校长
“有信心，乃知非教育不足以救国。”
“有信心，乃知非实行教育不足以救国。”
1916年秋，鉴于中国生产力水平落后，国家贫困，急需发展工业；又因第一次世界大战的爆发，帝国主义无暇东顾，给中国的民族工业发展带来了机遇，因为急需工业人才，南高遂设立工业专修科，开始时工科教育面较广，后逐渐偏重于机械制造与工艺。
郭秉文 （1919-1925）
南京高等师范学校校长
国立东南大学校长
“不发扬民族精神，无以救亡图存；
非振兴科学，不足以立国兴国。”
郭秉文掌校期间，实施“三育并举”，倡导“四个平衡”。
罗家伦 （1932-1941）
中央大学校长
“这种使命，我觉得就是为中国建立有机体的民族文化。我认为个人的去留的期间虽有长短，但是这种使命应当是中央大学永久的负担。”
1937年，抗日战争全面爆发，南京形势危急。在内迁的诸多高校中，中央大学迁校“筹划最周密，速度最快，保存最完整”，保存学术实力、延续文化命脉、培养急需人才、开拓内陆空间，为中国教育的重建发展积蓄了基础。
人才报国的理念
学校为国家、民族培养一大批优秀人才的同时，还集聚了当时一大批名家大师。
发展至今，东南大学成为一批科学巨匠的培养地，拥有350000人次的人才培养规模，从这里走出了200余位两院院士，行业领军人才辈出。
“两弹一星”是新中国伟大成就的象征，是中华民族的骄傲。1999年9月18日，中华人民共和国成立50周年之际，中共中央、国务院及中央军委授予23名为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家“两弹一星”功勋奖章，其中5人为我校校友。
科技兴国的担当
一百多年来，东大坚持以“科技兴国”为己任，为国家富强、民族复兴作出了突出贡献。
1918年，中国科学社迁回国内，设在南高和东大。主要创始人均受聘于南高和东大，当之无愧中国科学发展主要基地。
同时，这里还是我国一批现代学科的诞生地。
1906年首创图画手工科
1916年开办第一个体育专修科
1920年成立第一个新型地学系
1921年首次在综合大学内设置商科
1921年成立国内第一个算学系
1921年成立国内第一个生物系
1938年成立国内第一个航空工程系
1944年成立国内第一个气象系
……
东南大学在国家新能源、新材料、电子信息、生物医药、节能环保等多个战略性新兴产业领域的自主创新实现重大原创性突破。
在载人航天工程、第5代移动通信技术、AMS空间科学实验、500米口径球面射电望远镜、港珠澳大桥建设、计算机技术等重大战略领域和工程中作出积极贡献。
爱国奉献的精神
马克思主义的传播为南京地区共产党和社会主义青年团组织的建立奠定了思想基础。
1923年8月20-25日，社会主义青年团第二次全国代表大会在东南大学召开，毛泽东、邓中夏、瞿秋白、张太雷等莅会致辞并做报告，国立东南大学学生谢远定以南京团组织代表身份参加了会议。
少年中国学会第二届年会、中国社会主义青年团南京地委成立大会、中国社会主义青年团第二次全国代表大会先后在梅庵召开。
1949年，为配合第二野战军解放西南，南京市军管会筹组西南服务团，中央大学师生踊跃报名，共有349人被批准参加，约占报名人数的三分之一。
1951年初，师生报名参加军事干校和援朝医疗团的师生达1130人，占在校人数的38%。最终，147位同学光荣参干，55位师生参加援朝医疗团。
1952年，土改完成，参团的校友继续扎根边疆，建设祖国西南边陲。
关键时刻，总是有东大人奋勇担当的身影：
太湖蓝藻治理
重大突发事件的伤员救治工作，并多次担任国家医疗专家组组长
2003年非典疫情
2005年四川省猪链球菌病疫情
2008年汶川地震
2009年甲型H1N1流感疫情
2010年玉树地震
2014年“8·2”昆山爆炸事故
2015年“8·12”天津特大火灾爆炸事故
2019年江苏响水“3·21”爆炸事故
2020年新冠肺炎疫情防控，积极组织动员医疗、科研、产业、师生、校友等多方力量参与抗疫，先后派出17批医务工作者，涌现出以邱海波同志为代表的一批在全国、全省产生重大影响的抗疫先进典型，为抗疫战斗作出了重要贡献，特别是为江苏疫情防控实现零死亡做出了突出贡献。
黄英姿的儿子写了一封信：
“亲爱的妈妈，您是我心中的英雄，我永远永远支持您……”黄英姿给儿子的回信：
“不要把妈妈想得多伟大，我只是被病人需要、被国家需要，我非常自豪，我希望你长大后成为被别人需要的人。”东南大学原校长、教育部原副部长——韦钰院士
“祖国是我的母亲，我出国学习是为了回国建设。”
“看到人家富，更觉中华要振兴，现在不拼一拼，更待何时？！”
“通过大家的努力，使一个富强的社会主义祖国早日腾空而起，这是我们这一代的历史重任！”
2010年9月26日,东南大学郝英立教授在西藏羊八井宇宙射线观测站对机器进行调试时因公殉职，年仅47岁，把生命献给了南极科考事业和教育事业。
1985年4月30日，郝英立在一封给党支部的信中写道：“一个人的作用是渺小的，但是，如果投身到社会革命和建设中去，那么他就能与同志们一起汇成滚滚的洪流推动社会历史的前进，做出一番事业，做出巨大的贡献。”郝英立用行动践行了自己的诺言。
服务战略的格局
1952年，全国高校院系调整，以文理学院为主体，迁至汉口路原金陵大学校址，组建新的南京大学；以工学院为主体，先后并入金陵大学等 8 所院校相关系科，在四牌楼原中央大学校址建立南京工学院。
1955年后，南京工学院又陆续迁出一些系科，组建和援建了多所院校，推动了高等教育的发展和布局。
1988年，学校复更名为东南大学。
参与雄安新区的规划设计，积极投身雄安新区建设。
定点帮扶云南省南华县，助力脱贫攻坚，东大学子为南华开展公益直播带货。
服务国家重大工程
东南大学从国家经济建设和社会发展需要出发，积极调整学科布局，开展基础研究、应用基础研究和重大战略高技术研究，努力解决卡脖子的关键核心问题，服务国家科技事业发展和创新型国家建设。
集成电路（国家）技术创新中心
国有难、召必应、战必胜！这是东南大学的使命、责任和担当。
02
时代使命：社会主义建设者和接班人
时代的呼唤
走向复兴
当今时代，最为鲜明的时代特色，就是中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”的历史交汇 。
今年是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。
我们正在走向中华民族的伟大复兴。
时代召唤
我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。
接续奋斗
青年兴则民族兴，青年强则国家强。
前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。
广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。
重任在肩
东大梦：“ 1-10-100 ”
成为世界一流
位居国内前十
跻身世界前百
当好接班人
我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。
习近平总书记对新时代中国青年提出了六点要求和期望：
树立远大理想
热爱伟大祖国
担当时代责任
勇于砥砺奋斗
练就过硬本领
锤炼品德修为
03
志在领军：致每位东南大学入学新生
东南大学的使命和担当
东南大学的使命担当是建设具有中国特色和当代最高水平的高等教育，为人类文明进步贡献中国智慧、中国力量，为“两个一百年”和“中国梦”的实现提供科技引领、人才引领、文化引领。
科技发展要坚持“四个面向” ：面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军。
领军人才的培养目标
2018年，全校开展教育思想大讨论，重塑了人才培养目标：培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。
志存高远，勇担大任
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
选择了东南大学，就选择了责任与担当。
“传承家国情怀，勇担领军使命”
祝大家早日成为东南大学培养的
具有家国情怀和国际视野
担当引领未来和造福人类的领军人才
加油，东大后浪们！
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部分素材由党办提供
配图摄影 | 杭添
文 | 栋伟
编辑 | 林凯贤
为东南大学2020级新生开学第一课
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