【警醒】又有学生跳楼了，请爱护青少年！
现在的孩子压力大，
如果缺乏必要指引，学习、人际等问题
都有可能让他们做出极端行为。
家长应及时疏导孩子情绪
最重要的是家长对孩子情绪的疏导和教育方式方面的问题
近几年学生不堪压力事件
2016年2月12号清晨
重庆渝北区开学日初一学生，背着书包从11楼家中坠楼身亡，书包中有着未完成的家庭作业。
2014年11月4日上午
湖北一初中生被老师批评后跳楼自杀
湖北郧县城关镇第一初级中学八年级男生金某某在早自习时看小说，被班主任陈某某发现后批评了几句，并要求罚站。上午物理课时他又在课堂下象棋。10点50分左右，班主任把他和另一名学生叫到办公室批评并要求请家长到学校。10点56分左右，金某某从办公室出来后，从4楼教室跳楼自杀身亡。
2017年2月6号
日本爱知县一宫市的一名初三男生就因为与班主任关系不好，而选择跳楼自杀，并在随身携带的游戏机里留下遗书。教育委员会从男生随身携带的游戏机中发现遗书，上面写着“班主任用学历与生存价值毁灭了我的整个人生。”
据新闻媒体披露：近几年我国每年自杀人数总计为10多万人，青少年自杀的比例居高不下，其中学生自杀的情况以中学生最为严重。第二届中美精神病学学术会议上的一份资料显示，在中国，15岁至30岁的青年死亡的第一原因是自杀。
许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬， 造成教育方式不当。面对孩子的错误, 您需要控制自己的情绪，保持平和的心态来和孩子沟通。首先，您要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子犯错不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子压力，加剧亲子间隔阂。
孩子只有感受到父母的关切,尊重,理解，便会将其视为最可信赖的人，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导，心里压力减小，生活态度就积极向上。
尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子内心充满恐慌.添加孩子心里压力。
家长应该时刻关注孩子的情绪，从情绪随时对其进行疏导，做到无条件接纳孩子的各种情绪，争取做孩子的贴心朋友。
如果学生对教师讲的知识不能理解和接受，压制和强迫不但不能取得预期的教育结果，还会产生负效应。晓之以理方法多如主题班会，利用集体的氛围来感染学生，激发他们的求知欲。或是单独谈话，留给学生尊严，让他保持荣辱感，站在他的角度帮助他分析问题。总之，不能急躁的处理问题。
师生关系是学生生活环境中的最重要的组成部分之一。良好的师生关系为学生的安全需要。学生会形成一些好的性格品质，如信任、宽容、善良、同情、友爱、尊重他人、自尊、自信等等。学生的性格和情绪会积极向上，如助人为乐、追求成就、贡献社会、有远大理想等等。反之，坏的师生关系，会影响孩子的学习水平，会造成孩子情绪恶劣变化身心压力变大。
最后小编在这里呼吁一下大家，多关注自己的孩子。多于自己的小孩交流。
理解沟通孩子所犯下的错误，避免发生类似的悲剧。
部分图文源于网络| 版权归原作者所有
向后台发送 商务合作丨爆料丨送礼丨查看详情
点击右下角↓↓“写留言”
商家合作→手机/微信：18580331536
精彩阅读：