大理民族中学作文训练分级15篇精细点评（附人物材料怎么用）

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大理州民族中学高2 0 2 0届

语文作文分级精细点评（15篇）

研制团队：

董丽华  鞠燕芳  字雪飞  李兴念  杨锦涛

题目来源：

必修一·金太阳单元测试示范卷（二）

古代记叙散文·第16题

文章来源：

大理州民族中学2020届全体学生

2017年国庆作业

总评

——兼谈人物材料怎么用？

此次作文训练是同学们进入高中后第一次写议论文，就整个年级的情况来看，此次作文暴露出以下七个问题：

1. 夹叙夹议，不会合理地使用论据。大多数同学会通过事实论证的方法进行议论文的论证，但是同学们在写作过程中就只是简单的讲述故事，大面积的堆砌材料，并没有进行具体的论证，议论文三要素：论点，论据和论证，缺了其中最重要的论证，自然就不是一篇合格的议论文。这是目前从整个年级来看最大的一个问题，当然，这个问题也是整个议论文写作中需要克服的一个最大的难题。这一篇总评的后半部分就是讨论这个问题，希望能给同学们一点启示。

2. 审题不准，不能准确地抓住重点。审题立意是文章的第一步，假如说第一步没有走好，那么后面无论写多少个字也是枉然，但就目前的高考趋势来看，作文的考查会淡化审题的考查，所以，同学们不必太过担心。但是此次训练出现一个比较大的失误，作文要求说“不要脱离材料内容及含意作文”，并不是让你整篇文章都去写司马迁。

3. 标题泛化，不能明确地提出论点。议论文标题一定要小而精，直接鲜明地亮出观点，让老师通过你的题目就要知道你这篇议论文想要论述的东西是什么，要避免类似“谈挫折”“论成功”“说坚持”等大而不当的题目。

4. 逻辑失当，不能准确地把握关系。挫折、困难、苦难这些东西本来就是一些不好的东西，在人生的旅途中我们能少遇到就少遇到，假如说不幸遇到了，那我们积极面对就行。但是，我们不能有类似的观点：挫折是成功的必备条件，挫折是成功的前提，苦难造就成功。我们感激的不是苦难，而是那个在苦难中不轻言放弃，克服苦难的自己。

5. 分论点缺失，不能找到分析问题的角度。这是下一阶段教学的方向，这是重点，希望同学们多用心。

6. 材料陈旧，不能及时地更新素材库。整个年级的作文改下来，所用的材料不外乎那么几个：司马迁、海伦·凯勒、贝多芬、爱迪生、林肯、霍金......无论你用得多么出彩，总是会审美疲劳的，假如说在这个时候，出现纳兰性德、史铁生、川端康成、石黑一雄......文章自然鹤立鸡群。

7. 语言平庸，不会合理地组织语言。“大家都听说过.......吧”“举个例子来说”“相信大家都知道XXX的故事吧”，像这样正确的废话以后就不要写进高中阶段的议论文中了。

现在再回到第一个问题，究竟如何去使用人物材料？下面给同学们介绍十个思考方向，但这十种其实只是给同学们提供一点思路，同学们也不必奉为圭臬，重要的是你要学习如何把材料同论点结合起来：（以下部分为网络找到的资源，侵权请联系删除。）

（1）材料+正面点题

2009年湖南高考命题：《踮起脚尖》

台湾著名画家几米有一幅画作——《悬崖听风》，感动我内心最深的一角。画中描绘了一个身着碎花裙子的小女孩踮起脚尖站在高耸突兀的悬崖边，一脸从容地任凭悬崖之下的林涛绿浪翻滚，悉心接受风的亲吻与吟唱。这是几米的自由无羁个性的体现，又何尝不是人生的最高境界？（材料）曾听人设喻：人生就是行走在刀刃之上，如独木桥般唯一，如刀般凶险，九死一生。（对比拓展）悬崖之上的女孩，却踮起脚尖，以最美的姿态展示了生活中的美好！（抒情）踮起脚尖，成了一种审美的人生姿态。（点题）

（2）分论+材料+抒情

2007年江苏满分作文：《怀想天空》。

我爱读辛弃疾。（分论）辛弃疾，每每走近他的词，都会感到剑气逼人，如同一把龙吟在匣中长啸。我读到他的豪情：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”我读到他的壮志未酬：“了却君王天下事，赢得身前身后名，可怜白发生。”我读到他的痛苦：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”（材料）是啊，纵使栏杆拍遍又怎样？你本是一位旌旗拥万夫的将军，却只能在梦中挑灯看剑，回到吹角连营，岂不悲从中来？辛弃疾，那一份壮志未酬怎不让我悲伤，那一份痛苦让我难过？也许，灵魂正是这样开始生长。（抒情）

（3）分论+材料+评述

2008年天津卷题目：《人之常情》。

古人云：“自助者天助。”这个“天意”升华了人意的内涵。（分论）一代枭雄拿破仑年轻时，外出打猎途中，听到了远处的呼救声——一位落水者在呼救。拿破仑发现河水不深也不宽，于是举起猎枪对准落水者，逼他自救求生。落水者一看获救无望反而增添一层危险，便奋力自救，最终游到岸上。（材料）拿破仑并没有用人之常情去同情他，而是让落水者自己拯救自己，获得生命之余还让他明白了“上帝是自己”的道理。可见，伟人施与的人之常情注定是不平凡的。（正面评述）

（4）事迹+名言（材料）+评述

①文段一：【岳飞】

岳飞，你用“精忠报国”的残酷，开启人生；你用“靖康耻，何时灭？”的反问，激励战士和自己；用“何时直捣黄龙府，朝天阙”的骁勇，在烽烟四起的战场所向披靡；用“三十功名尘与土，八千里路云和月”的执着，在刀光剑影里勇往直前；你用“举剑向敌不放下，班师回朝赴黄泉”的困惑，演绎一段千古传奇……敢于向敌人说不,不轻易向抗金的艰难说不；不敢向秦桧说不，却不轻意向“精忠报国”说不！宋朝皇帝只给了你进退维谷的山谷驰骋，历史却给了你最高的荣誉。

②文段二：【岳飞】

岳飞，沙地习字，把秋风都穿在了身上，也不向困苦低头；背刺“精忠报国”，心装“英勇杀敌”，把忠孝做了杀敌的利剑；从汉阳归来，收复清河洛河，剑指燕云，敌人望风披靡。“八千里路云和月”，伴随一代英雄血雨腥风；站在猎猎风中，把家国之恨举在剑上，朝北方高呼“何时直捣黄龙府，朝天阙”！

（5）人物+名言片段+评述

①文段一：【责任】

风吹来，翻动着历史的书卷。范仲淹站在江湖的岸边，高呼“先天下，后自己”，和孙中山遥相呼应：“天下为公。”演绎了是责任最美的篇章。白帝城托孤，诸葛亮出祁山，渡泸水，虽“出师未捷，泪满襟”，但“三顾频频，两朝老臣心”与周总理一样呕心沥血，把重担扛在肩上。虎门销烟，林则徐，一股正气冲云霄，“祸福不避”，后流放伊利，也不辱使命。责任是最大的山，扛起它的人，都是时代的志士、勇士。

②文段二：【诗意乡村】

王维蹒跚而上，抬头明月松间，低头清泉石上，远望竹喧有浣女，莲动有渔舟，把一川烟雨，山间炊烟都一一收进眼底。

另一处的李白，站在水边，抽刀断水，举杯消愁，愁如江水，点染了无边落木，悲情如发三千丈。望月登山，一白练如飞，划破青山，近水花如雪，举杯月如盘，一股诗意从身后飘出……

③文段二：【感受乡村】

       在高山，感受李白瀑布“飞流直下的豪迈”、“银河落九天的惊奇”；在崇山峻岭，和王羲之，感受“茂林修竹吹来的惠风”，“流觞曲水荡起笑声”；在世外的乡村，感受陶渊明的“欣欣以向荣”树林的 24 59862 24 14745 0 0 8280 0 0:00:07 0:00:01 0:00:06 8279落英缤纷”，聆听远处鸡鸣狗叫；灾难和诗意一起袭击了李庄，长江和李庄有幸，见证一个民族的苦难和不屈，感受“无边落木的秋意”、“不尽长江滚滚而来的激情”。

（6）人物+名句+演绎意境+评述

①文段一：【岳飞】

 “八千里路云和月。”山高路远，寒风萧萧，无边落木，染上了一丝丝孤独。在乌鸦也躲藏起来的长江北岸，回望滚滚东去流水……萧萧马蹄，刺耳呐喊，战斗的残酷，满地的硝烟，和夕阳混在了一起。“三十功名尘与土。”流云如丝，写满残月孤星，夜色如水，堆满寒意；和衣睡，惊坐起，刀剑出鞘，尘土飞扬，谁知梦里醒来，月如钩，关山如墨。嘱托在耳，责任在肩，岳飞把一个时代扛起。

②文段二：【友谊】

       友谊是一杯冷酒，在《诗经》的“昔我往矣，雨雪霏霏；杨柳依依，今我来思”发酵，成为唐朝的细雨，洒满崎岖的山路；淋湿了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的董大，在北雁横飞之时，鼓着涨红的脸离去；堆积成滕王阁外一滩湖水，掬起一捧，不甚清醒的王勃吐出的酒气浸透了“海内”和“天涯”；于是，蜀山上的李白，接过明月递过的酒杯，一饮而尽，“没有人的眼泪会是一条江，没有人的牵挂会是一座大山”、“蜀道之难，难于上青天”，山上瀑布飞流直下，山下一潭清水，友人便乘着诗歌的翅膀到达明月才能到达的天涯……

（7）人物+名言+意境+评述

友谊是一杯冷酒，戍边的征人把故乡和朋友来思：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思雨雪霏霏。”高适用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的铿锵，送走了北雁横飞之时、酒醉脸涨的董大；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的清风，吹皱了一滩滩湖水，把友人送上了风烟难望的五津；于是，李白的“桃花潭水”荡起了涟漪，“故乡远，送行舟”、“潭水深，不及汪伦情”，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流……

（8）整句概括+整散句抒情

      沙滩留下一串足迹，后背刻上精忠报国。战场上，目光如剑刺向天空，骏马如飞驰骋疆场；挥剑直指北方抗金，吟诗写满马上；三十却功名，八千里路，尘土飞扬；十二道金牌，携子回京，含冤风波。未捣黄龙，千古遗憾；死于非命，万世奇冤。【整句概括】杀敌无数不放弃，命丧风波却心甘？岳飞，我为你克服困难成才、勇挑重担抗金而赞叹，也为你屈于十二道金牌血洒风波亭而伤心！【整散句抒情】

（9）散句概括+整句点题

      岳飞是我国宋朝著名的抗金将领，从小与母亲生活在一起。家庭贫穷，进不起学堂，只能在沙滩学字；后来他的母亲在他背上刻下“精忠报国”，希望他从小立大志，报效国家。举起抗金大旗的岳飞，却被秦烩害死在风波亭上。【散句概括】为国家效劳，岳飞不轻易说不；对奸人，却不敢说不！岳飞，是英雄，还是鬼雄？【整句点题】

（10）散句概括+问句点题

      曾经年少的岳飞在沙滩学字，直到风冷手裂也不停歇。母亲在青年岳飞背上刺下“精忠报国”，于是他意气风发，热血沸腾。中年岳飞领兵北上抗金，不敢在武汉黄鹤楼停留，跨过长江、汉江，刀光剑影，杀敌无数，气吞万里；晚年岳飞，被十二道金牌骗回京城，滴血风波亭，留下了千古遗憾。【散文概括】人生是一道彩虹，对天空不要说放弃。抗金是万斤重担，扛起后，怎能轻易放下？北方人民鲜活的生命，母亲的重托，妻子日日夜夜的期盼，爱子岳云的生死，你都抛在了脑后？面对秦烩强加的命运，你为何轻易低下高昂的头颅？【问句点题】

【作文原题】

16.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

司马迁在遭受宫刑的巨大摧残后，不顾世人的冷嘲热讽，把古代圣贤作为自己的榜样和正视困境的动力，凭借自己坚强的意志和顽强的毅力，挥洒自己的奇崛神笔，书写历史，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，堪称世人之楷模。正如苏轼所说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”司马迁忍受了常人难以忍受的痛苦与折磨，所以他能名垂青史，感动了无数后人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【作文细评】

优等作文：

1.走过风雨是彩虹（50分）................................. - 1 -

2.忍一路风雨，铸一世辉煌（50分）......................... - 2 -

3.成功的背后（49分）..................................... - 3 -

4.让坚忍之花绽放（49分）................................. - 4 -

5.一路坚强，直面挫折（48分）............................. - 6 -

中等作文：

6.论挫折（42分）......................................... - 7 -

7.感谢苦难（43分）....................................... - 8 -

8.成功与挫折（44分）.................................... - 10 -

9.在挫折中成才（44分）.................................. - 11 -

10.逆境出人才（43分）................................... - 12 -

后进作文：

11.不要丢失——坚强（32分）............................. - 13 -

12.痛苦是一笔财富（36分）............................... - 14 -

13.成功的前提是坚持（39分）............................. - 15 -

14.挫折（30分）......................................... - 16 -

15.向司马迁学习（28分）................................. - 18 -

总评——兼谈人物材料怎么用？............................ - 19 -

1.走过风雨是彩虹（50分）

（以观点为题，简洁醒目）

作者：茶泽润（225）  点评：董丽华

未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道平坦道路的可贵；未经历风雨的洗礼，哪能见到绚烂的彩虹；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到成功的不易与胜利的喜悦！（首段采用排比句，句式整齐，通过形象生动的类比，中心论点不言自明。）

贝多芬，一个有着悲惨童年的音乐家，在1822年的冬天，他的人生又受到了命运的转机，伟大的音乐天才贝多芬，在这一年完全失聪了。所有人都觉得他不可能在在音乐上有所发展了，但是两年后，已经是1824年，贝多芬的第九交响曲在维也纳上演，这首曲子获得了巨大的成功，是世界音乐史上辉煌的篇章，在苦难中，贝多芬坚定执着，坚决不向命运低头，苦难逼近他的灵魂几分，他灵魂的光彩就会绽放几分！（精彩句子）著名指挥家卡拉扬说：“是苦难成就了他，没有苦难，谁知道会发生什么？”

如果贝多芬向命运地下了头，那么就不会有这样辉煌的成就了，我个人认为，贝多芬人生中所经历的痛苦与不幸并不是他人生中的缺憾，而是他走向成功的垫脚石。在我们的人生中，挫折扮演着十分重要的角色，它就像海上的风浪，使得大海展现出了波澜壮阔，它就像饭菜中的调味品，使得舌尖有了不一样的城市，它就像狂风暴雨，使得彩虹，有了别样的美丽……挫折是不可或缺的！

梵高命中注定是为艺术而牺牲自己，燃烧自己的人。他的一生充满世俗意义上的“失败”。他名利皆空，情爱亦无，贫困交加，受尽摧残与挫折，但他从不言放弃，他在夹缝中顽强的与生命，与世俗做着种种斗争。对于他而言，苦难虽然刺痛难耐以至于精神崩溃，却远远敌不过他内心对艺术的热爱与激情，正是因为他的不屈与奋斗，他的名字才被后世铭记，他的《向日葵》才永远如果般热烈的绽放在世人心底！（贝多芬，梵高的事例都能有力地支撑论点，对事实的叙述概括精当，对材料的议论分析紧扣论点，又能深化主题。）

苦难说，挫折是充满坎坷的道路，失败说，挫折是被击倒的眩晕，懦弱说，挫折是无穷无尽的烦恼。（此三句比喻句还需要仔细推敲，挫折是道路，挫折是眩晕，挫折是烦恼。本体和喻体搭配不够恰当。可以说：对强者而言，挫折是......；对弱者而言，挫折是......）而不论是贝多芬的经历，还是梵高的经历，都告诉我们挫折是人生的财富，生活的必需品。

面对挫折，有的人选择了向命运屈服，有的人便发出了“要扼住命运的喉咙”的怒吼。最终，放弃的人，默默无闻而坚毅的人笑对生活，向命运发起挑战，活出了属于自己的精彩！

在竞争日益加剧的现代社会里，挫折无处不在。我们只有经历经风雨的洗礼，才能茁壮成长，只有承受着苦难，人生方能成功！

2.忍一路风雨，铸一世辉煌（50分）

作者：环丽彤（229）  点评：杨锦涛

（标题即主论点，清晰，醒目，扣题。对偶句式的选用，使题目具有形式上和音韵上的美感。两句话，前句为做法，后句为结果，这样的题目在具体写文章的过程中比较容易扣住材料，易论且易出彩。）

古往今来，成功的路注定了不平坦。（开篇第一句话，摆事实讲道理，说出一个客观事实：成功这条路注定不平坦。既然不平坦，那要怎么办？）司马迁本可以做一个普通史官，走一条普通平坦的路，可他选择了一条不平坦的路，一条从史官走向史学大家的路。（紧扣材料，分析材料，试图从材料得出论点。但从材料到论点的分析过程不太准确，不应该去写司马迁的“选择”，而应去写司马迁的“忍”以及他忍后的“辉煌”。）成功这条路上风雨肆虐，但最后你走完时会发现：忍一路风雨，才能铸就一世辉煌！（首段结尾，直接点出论点，假如首段的最后一句话直接是自己所写的题目或题目的变式，那会是一个很不错的选择。）

因为忍过一路风雨，韩信成为了开国大将。（从古代切入，以一个观点陈述句点明自己这一段要论述的点，避免了直接上来就讲述材料，掉入夹叙夹议的陷阱。）韩信本只是一个非常普通的平民，甚至连饭都吃不上，年少的他受尽了苦难，若非有漂母相助，或许早就饿死江边。（韩信的“风雨”）说韩信就不得不提当年所受的胯下之辱，在古代，男子的尊严是重于生命的，可为了顾全大局，他选择忍下来，自古千里马只有遇到伯乐才能实现它的价值，而韩信在遇见萧何之前一直被埋没在底层，空有一身本领却无人赏识，这无疑是对他最大的锻炼。（韩信的“忍”）果然，他在多年埋没后，经萧何引荐在刘邦帐下效力，最后经过多年征战沙场，成为汉朝的开国大将。（韩信的“辉煌”）他忍过了风雨，创造了辉煌。（结尾小总结，重申分论点，暗扣主论点。）

因为忍过一路风雨，马云成为了中国互联网的传奇。（从现代切入，句式与第一个分论点保持一致。）马云生于解放后，因爷爷做过保长，被划分为黑五类。家人给他取名马云，本希望他能乖巧懂事，可事与愿违，他因打架记过太多，曾被迫转学，初中时经过两次中考才考上高中，高中更因为偏科，经历三次高考，最终因英语成绩突出才得以进入大学。他在社会底层做过很多工作，他没有逃避，反而一一面对，忍下了种种苦难。本以为他的人生会就此顺利，可他却辞去了工作，筹了两万块钱，开始了他的创业之旅，从创业初的三人团队一直到影响力无处不在的阿里巴巴。（材料引述没有韩信处理的好，叙述多过议论。）他忍过了一路风雨，创造了中国互联网的传奇。（结尾小总结，重申分论点，暗扣主论点。）

因为忍过了一路风雨，山德士开创了世界最大的炸鸡快餐连锁企业。（从国外切入，句式与前两个论点保持一致。）山德士是一个可怜而又积极乐观的人，他六岁的时候就没有父亲，十二岁辍学流浪，十六岁参军，而军旅生活却处处不顺。他曾卖过保险，卖过轮胎，开过渡船，还开过一家加油站，结果都是失败的。中年时，他曾到一家餐馆做厨师，可后来餐馆倒闭了。平静两年的他只能靠政府补贴过活，他意识到他应该做些什么，他想到自己做出适时的炸鸡秘方，第二天，他穿着可笑的白西装，开着他的小破车，开始了帮人就推销秘方的旅途，终于在被拒绝1009次之后，终于在第1010次走进一个饭店时，得到了一句“好吧”的回答。（山德士的材料花了大量的笔墨写他的“风雨”，而他的“忍”只是一笔带过，有强加因果之嫌。）山德士忍过了一路风雨，创造了遍布全球的肯德基。（结尾小总结，重申分论点，暗扣主论点。）

成功是每个人的权利，而并不是每个人都能成功，只有你能忍得住路上的风雨，你才能走向成功。（辩证分析。）所以，忍住一路风雨，创造属于你的辉煌！（结尾呼吁，再次点题，再次亮明主论点。整个结尾简洁有力，具有说服力和号召力。）

总评：

文章逻辑清晰，题目出彩，开头结尾值得学习借鉴。三个分论点选取虽然简单，但符合论述说理逻辑。但也有值得改进的地方：第一，三则材料，除韩信用的稍微较好之外，另外两个材料都存在共性的问题，夹叙夹议和没有紧扣论点来分析材料；第二，结尾过于仓促，可适当压缩素材文字，在结尾前加一段小总结，让最后一段来得顺其自然和理所应当。但作为第一次的议论文写作能做到本文的水平，已然不易，而且本文也有出彩与借鉴之处。文章理应48分，但多给两分激励分，实际总分50分。

3.成功的背后（49分）

作者：王策兴（234）  点评：李兴念

海燕因风雨而搏击长空，礁石因海浪而坚不可摧，胡杨因酷暑而愈发苍翠，鹰因能忍住拔毛，脱喙之痛而成为顶级掠食者……（开篇起兴）

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”从孟子的话中就可以认知到每个成功者的背后都是无人所懂，所知，所能忍受的辛酸。如，司马迁在遭受宫刑的巨大摧残后，不顾世人的冷嘲热讽，凭借自己的坚强意志和顽强毅力，挥洒自己的奇崛神笔，书写历史而流传千古！文天祥在狱中曾受这牢狱之苦的同时，元朝的威逼利诱都未能使他屈服，而英勇就义，因而流传千古，所以有一句话说得好：“所谓天才，就是要有背对世界咬牙切齿的努力，面向世界美好事物风轻云淡的微笑。”想要风华绝代，就必须有超乎常人的艰苦卓绝的付出，“平凡的人做等时机，能人抓住时机，聪明的人创造时机。”聪明的人往往能把握全局，（例子后紧跟议论。）所以我们要做强者，但前提是我们得创造出时机，这就意味着多苦多想多摸索，当然也就会经历的更多的失败，无奈，但“没有经历过失败的成功不叫成功，不经雕琢的青春不叫青春。”我们要有吃苦耐劳的精神和不畏惧困难的毅力……

“岁寒然后知松柏之后凋也。”冰雪铸造了松柏的坚毅；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”风雨磨练了竹的高洁；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”污秽的环境衬托了莲的纯洁高尚；“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”风雪使得梅花更加吸引眼球，白里一红。“吃得苦中苦，方为人上人。”“成功需要1%的天才和99%的汗水。”有人灵感而不为之努力，一切都是空想，要落实在实际上，成功之道，无不是坚韧与汗水铸就。马克思在大英图书馆里博览群书，他坐的椅子都将地板磨出了坑，爱迪生经过上千次实验才发明了电灯，霍金身残志坚，终其一生的努力，才获得现代宇宙物理的成就，屠呦呦经常忽略了家里孩子的感受，几十年如一日的研究，最终获得了诺贝尔物理奖。但这些事迹的背后，这些光彩的荣誉背后，无不显露了他们的艰辛。我们很难想象他们经历的困难和磨砺。

如果说成功是初升的红日，那么它的背后就是漫长的黑夜，如果说成功是憩息的港湾，那么它的背后就是浩瀚的大海，如果说成功是一览众山小的绝巅，那么它的背后就是陡峭的悬崖。（善用修辞）

黎明前最黑暗，成功前最迷茫，希望前最渺茫，所以我们要相信，只要坚持不懈，无论任何时候，或许下一秒，你就迎来了成功，“柳暗花明又一村”。

太阳再高，垫起脚尖就离它更近一步。不惧一切向前，只为一个目标——成功。

总评：

语言优美，例子丰富，善用修辞手法，结构完整。但分论点不明确。

4.让坚忍之花绽放（49分）

作者：杨兰宇（227）  点评：鞠燕芳

就像世界上没有无缘无故的爱与恨一样，在困难和挫折面前，也没有无缘无故的低头与弯腰。坚忍，便如同花蕾般开在枝头绽放，为这世界平添了一份傲然之美！（开门见山，展出中心论点。）

所谓坚忍，便是有不移的信念，一路向前，风雨兼程。2016年里约奥运会，最耀眼的莫过于中国的女排姑娘们了。每一次挥手拍球，每一次拦网，每一个呐喊，每一次摔倒留下的每一滴汗水，是什么让他们如此拼命？是国家的荣耀，是姑娘们坚忍的意志，是心中不移的信念啊！每次的跌倒，他们站了起来，每次流下的汗水，他们挥手擦去，为了心中的信念，他们不屈不挠，终于在总决赛中胜出，12年后再次夺冠，他们做到了，他们让中国女排重回世界巅峰，这份荣耀是对他们坚定信念不动摇的肯定。

坚忍，就是要坚持不懈，水滴石穿。坚持是成功之路上必经的大山，只要翻过去，你会发现，眼前的一切是多么美好。红军爬雪山过草地，多么艰苦的环境，他们从未想过放弃，坚持下去，他们看到了希望的曙光，有了他们的坚持，才有了现在腾飞的新中国，你们是我们华夏儿女的精神食粮。（应该在此处分段）“杂交水稻之父”袁隆平相信大家都知道吧，最近他又火了，他宣布了一项剔除水稻中重金属镉的新成果，这无疑让全国人民沸腾了，而他在这背后默默无闻的坚持，谁又能知道呢？在他研究杂交水稻的过程中，他遭遇了无数的困难与质疑，但他从未放弃，坚持下去，于是就有了今天全中国人民的吃饱穿暖。

他们用行动向我们展示的坚忍的本质，而在现实生活中，（此句应改为：坚忍还需有明确的选择）我们要有选择，不应该坚持错的还沾沾自喜，这种例子在中国古代就多不胜数，被称之为愚忠，比如秦国大将蒙恬，跟随秦王南征北战，战功赫赫，手握30万兵权，然而，因与公子扶苏走的太近，令秦王生遗，秦始皇生性多疑，生怕他与扶苏联合会威胁到他的王位，便要收掉他的兵权，他知此去生机渺茫，但他对秦王的忠心还是促使他去了，果然，他失兵权被囚，最后自杀，他的故事警醒世人，要选择对的方向坚持才有结果，如果一开始便是错的，以后的每一步都不会正确，南辕北辙的那个人，他会到达目的吗？

坚韧之花从古绽放至今，一路走来，华夏儿女的傲骨从未被压折，守住一份坚韧，和郑板桥一同吟唱“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，守住一份坚韧，是陶渊明的不为五斗米折腰，是李白的“安能摧眉折腰事权贵”，是范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，守住一份坚忍，是孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。（本段显得生硬。）

让坚忍之花在枝头绽放吧，用它的芬芳灿烂整个世界！

总评：

本文是一篇较好的模仿高考考场作文的作品，逻辑结构相对较好，论点，论据，论证完美。明确分论点，且用正反对比论证的方法。

5.一路坚强，直面挫折（48分）

作者：（226）  点评：字雪飞

在大海中航行，没有不带伤口的床，但他依然乘风破浪：在风雨中生存，没有不被沾湿翅膀的小鸟，但他依然冒雨前行；同样，在人生的旅途中，没有不身处困境的人，但他们一路坚强，直面挫折，最终才能名垂青史，创造出“无价之宝”，获得殊荣……

有了司马迁的一路坚强，直面挫折，才有了我国第一部纪传体通史——《史记》的问世。它何德何能能被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”？又何德何能被列为“二十四史”之首？因为它的创作者。司马迁在《史记》草创未就之时，因替他旁人辩解受牵连，被捕入狱，受腐刑。他在狱中非但没有被那所谓的“腐刑”折磨至死，反而还因此练就了钢铁般的意志和毅力。所以在出狱后，凭借他自身的才能和恒心，开始发愤著书。正是因为他一路坚强，直面挫折，才得以走完这条坎坷的创作之路，才得以赋予《史记》如此高的史学价值和文学价值，才得以让《史记》这部文学著作流传千古，才得以让自己也名垂青史。

有了陈景润的一路坚强，直面挫折，才有了“陈氏定理”的问世。旧社会的“人吃人”并没有使他腐败，反而造就了她内向的性格。正是因为这种内向的性格使她爱上了数学。而哥德巴赫猜想这颗数学王冠上的明珠，自然而然地就成了陈景润钻研的对象。这是个世界名题，其中的艰难可想而知，为此陈景润的身体受到了极大伤害，到最后甚至是油尽灯枯的状态。更让人唏嘘的是，他是在为革命钻研技术，分明是又红又专，却被他们攻击为自专道路，以至于被卷进文化大革命的万丈波澜中……在种种困难下，他含垢忍辱，一路坚强，直面挫折，终于迎来了陈氏定理的问世。正是因为它的经济价值无法估计，所以被称之为“无价之宝”。

有了东野奎吾的一路坚强，直面挫折，才有了《嫌疑人X的献身》的问世。日本著名的推理小说家东野奎吾曾经也只是一个名不见经传的小作家，然后他一路坚持，不断努力，终于，他的作品达到了被直木奖提名的资格。然而提名就真的只是提名而已。因多次被提名而最终却一无所获，外界甚至戏称他为被“直木奖厌弃的男人”。面对外界的质疑和压力，他充耳不闻，只是致力于潜心钻研。最后，他过人的推理能力和技巧在《嫌疑人X的献身》上得以体现。也正是这本书实现了提名不再只是提名的转变。正是有了东野圭吾的一路坚强，直面挫折，才得以让他收获直木奖这一殊荣。

从司马迁的《史记》到陈景润的“陈氏定理”，再到东野奎吾的《嫌疑人X的献身》，古今往来，他们的成功和成就无不在告诉我们：人生的旅途中不要害怕跌倒。若风不曾跌倒，哪来落叶的美丽？若云不曾跌倒，哪来的甘霖滋养万物？所以跌倒了，别害怕，只要你一路坚强，直面挫折，总有涅磐重生的那一天。

总评：

1.   文章结构完整，思路清晰；

2.   开头用排比，显出文采；

3.   开篇点题，中心明确；

4.   尾段可用一句话来呼应开头。

6.论挫折（42分）

作者：李凤雪（230）  点评：董丽华

如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是一朵朵骤然翻起的浪花，为它平添一份美丽；如果说人生是一首优美的乐曲，挫折就是几个美妙的音符，为它添加一丝活力；如果说人生是一望无垠的草原，挫折就是低头吃草的绵羊。挫折也美丽！

挫折谱写生命华章。

贝多芬在小时候就体现出超人的音乐天赋。然而，正当他走向人生巅峰之时，26岁的他突然双耳失聪，他再也听不到美妙的音符，在他早期的作品中，我们仿佛听到了令人心碎的声音。然而，坚强的贝多芬走出了阴霾，又满怀信心的双手抚琴。是的，正是这份挫折让贝多芬获得的痛苦，坚毅，失意等别人无法想象的情愫，这都成为了他创作的不竭灵感源泉。是挫折，成就了《命运》的撼天动地，是挫折成就了扼住命运咽喉的贝多芬！

命运与挫折密不可分，人类无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，把握命运，抓住机遇，往往有可能获得“新生”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就很悲惨，天生残疾，曾经濒临死亡和完全绝望的她在懂得生命的真谛之后，顽强的活了下来，并努力学习，成为了世界著名的女作家。她身残志坚，顽强的面对生命中的挫折，战胜了命运。

然而，现在却有人经不起一点点的挫折和痛苦，一次的失败，一度的失意，一时的想不开……都会令他们悲哀，绝望，胆怯，甚至轻视生命。

在漫长的人生道路上，我们都会经历大大小小许许多多失败。有的失败，感觉要大得超出我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败低头，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，跌倒了也要微笑！

我们要记住：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。人生就像茶，不会苦一辈子。但总得苦过一阵子，微笑着面对失败，不要抱怨生活给予你太多曲折。大海如果失去巨浪就会失去魄力，沙漠如果失去飞沙就会失去壮观，人生如果一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

巴尔扎克说过，挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你止步不前，对于强者来说是垫脚石，使你站得更高！在坎坷的人生道路上，让我们为青春而喝彩！为挫折而喝彩吧！相信吧，充满荆棘的玫瑰园后必定有一座华丽的殿堂！

总评：

1.  文章立意基本符合题意。

2.  标题一般化，显得宽泛，未能高度概括中心。

3.  开头一段比喻欠妥，挫折本身就是不和谐的因素，怎么能把它比喻成那么美好的事物呢？不符合情理。

4.  论点：挫折谱写生命华章。缺乏辩证思维，应是“战胜挫折方能谱写生命华章”。

7.感谢苦难（43分）

作者：张欣然（229）  点评：杨锦涛

    （题目简洁有力，观点清晰明了，具体可写，能让看到这篇文章的人一眼就能找到文章的中心论点。）

罗曼·罗兰说过：“生活，这把犁一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉，我要坚韧，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤处磨练出一颗灿烂的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生。”（以引用来开启一篇文章，既能强有力地立论，更能增加文章的文学性。）司马迁所具备的精神，使之人生得以名垂青史，激励了无数后人，将他的精神延续下去，他的故事告诉我们——感谢苦难。（此处可从两个方面改进：第一，将罗曼·罗兰的话与司马迁的经历结合起来；第二，要具体论述司马迁是如何感谢苦难的。这两点做好之后，再得出论点：感谢苦难。）

感谢苦难，它让人们学会了坚持。（第一个分论点找的十分出彩，从“为什么”的角度思考主论点，我们要感激苦难，因为在苦难中，我们学会了坚持。逻辑成立，而且在段落的开头就明确写出分论点，符合说理逻辑。）不少人在苦难中不但没有退缩，反而逆水行舟不断向前，前行中获得世人的赞许和肯定，马云已成了众所周知的人物，1999年，马云创办了阿里巴巴，他从不放弃梦想。他曾经想考重点小学，但失败了。考重点中学也失败了，考大学更是考了三年才考上，想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈勇往直前的精神，俗话说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在历经中，他承受着苦难，硬着头皮，通过自己的努力，最终成功了，他说：“梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。”还有发明大王爱迪生曾花了整整十年去研究蓄电池，期间不断遭受失败的他，一直咬牙坚持，经过了五万次左右的实验，终于取得了成功，发明了蓄电池，被人们授予发明大王的美称。（本段论据和论证都出了问题。首先，本段用了两个事实论据，但很明显两个论据所占的比重是不协调的，要么只用一个，要么用多个简洁有力字数相当的论据。其次，本文的中心论点是感谢苦难，而本段的分论点是感谢苦难，它让我们学会了坚持，论证过程应重点论述从“苦难”中学会“坚持”这么一个过程，而不是随意地堆砌素材。）

感谢苦难，它让人们学会了耐心。（第二个分论点找的也比较好，但就是表达上存在一定的问题，可以换成“感谢苦难，它让培养了人们的耐心”。）年轻的多尔衮由于年幼无知推掉了努尔哈赤给他的皇位。为了再和皇太极长子豪格一争高低，夺回父皇给他的皇位，刚开始养精蓄锐，从书中实战中耐心的汲取养料，在一次次磨练中，他立下了自己的伟大抱负，最终他成为了清王朝的实际缔造者。如果没有耐心，（假设，从反面论述。一个素材两用，不失为一种好的思路。）多尔衮也许就屈服于皇太极的统治，也许在十几年的漫长等待中消磨了斗志，是耐心给予他超出凡俗的雄心壮志，生活需要耐心。（与上一段一样，本段论述论证过程不严密，逻辑不清晰，论据的重点应该是多尔衮的“苦难”和他是如何从“苦难”中获得“耐心”，其他的东西都是游离于论点之外的，也就不必说。）

苦难带给人们成功的例子数不胜数，不仅仅是司马迁，还有音乐巨人贝多芬，还有著名数学家华罗庚，数不胜数的例子摆在人们眼前，苦难使人成为更好的自己。（逻辑延续性不够，本段有纯粹是为了凑字数之嫌，没有分析就要让人们接受一个观点，岂非强盗逻辑？）

苦难是所好学校，只有经过苦难的教育和培养，我们才会不惧怕不幸、痛苦、悲伤，才会冷静面对和处理苦难与不幸，才会深刻认识和知晓苦难与不幸的来源与深度，让苦难和不幸扩展我们生活的厚度与广度，最终到达成功的彼岸。所以，感谢苦难，磨练了意志，成就了未来。（结尾前半部分较好，排比句式的选用，增强了气势。排比三句之间，层层递进，能体现作者在此段还是进行了一定的思考。但最后总结的一句话是存在大问题的，“感谢苦难，磨练了意志，成就了未来”，“感谢苦难”是对的，但文章是从“学会坚持”“培养耐心”两方面来说的，与作者的结论“磨练了意志，成就了未来”是没有关系的，也就是说这篇文章到最后得出了结论并不是这篇文章应该有的结论，所以，作者的思考还是稍微有所欠缺。在我看来，这篇文章最后得出的结论应为“感谢苦难，它让我们学会了坚持，也培养了我们的耐心。”）

总评：

本文本可以成为一篇比较出色的议论文。主论点“感谢苦难”，整篇文章的行文逻辑：“苦难可以让我们学会坚持，可以培养我们的耐心，所以我们要去感谢苦难。”逻辑是没有问题的，但就是因为文中我批注的一些重大的失误，让本该成为一篇示范作文的文章只能停留在中等水平，实在可惜。其次，高中阶段的议论文尽量从三个角度论证，能让整篇文章的论证比较严密。

8.成功与挫折（44分）

作者：李娜（234）  点评：李兴念

漫漫的人生之路中，往往不是一帆风顺的，也许每隔几步就会遇到一座大山，这座山的名字叫做挫折，如果你想要登上成功的顶峰，就看你是否能把握住自己的步伐，挫折虽然总是在阻拦你，但也是在磨练你。

爱迪生发明灯泡时，以极大的毅力和耐心，反复试验，前后选取无数材料做灯丝，但都以失败告终，面对失败和冷嘲热讽，他没有轻言放弃。经过13个月的艰苦努力，总共试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于发明了耐用钨丝灯炮，使电灯进入寻常百姓家。失败是成功的垫脚石，面对接连失败的挫折，爱迪生没有罢手，而是越挫越勇，通过个人的不懈努力，最终取得了成功。（例子俗套。）

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”西汉史学家、文学家、思想家司马迁惨遭宫刑，身体和精神受到双重打击，但他没有怨天尤人，更没有一蹶不振，而是依然选择了坚强，立志用笔下的文字来体现个人生命的价值，他夙兴夜寐，笔耕不辍，经过无数次的走访记录，终于完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨制《史记》，从而名垂千古。生命中的挫折要勇于面对，司马迁把挫折当作动力，让自己获得了生命的辉煌，从而青史留名。（只有例子，没有分论点。）

音乐奇人贝多芬，面对双耳失聪，并未怨天尤人。耳聋了，他就把筷子插进钢琴的发声器上，以振动辨别音调，最终铸就了《第九交响曲》，在生命末日又写下了不朽的《欢乐颂》。贝多芬是不幸的，上帝赐予了他过人的音乐天赋，却又剥夺了他作为音乐家至关重要的听力。然而贝多芬又是幸运的，正是因为他积极乐观地面对人生中的挫折，让他在音乐方面取得了登峰造极的成就。这位伟大的音乐家，他没有在挫折面前低头，而是积极乐观地面对，从而成就了一位音乐奇人“贝多芬”。（三个例子排在一起，中间没有任何议论。）

挫折虽能挡住我们一时的去路，但挡不住一世的去路，每一次挫折都是一次磨练，每一次挫折都是一笔财富。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。在遇到挫折的时候，不要放弃，你终将会通向成功的大门！

总评：

例子太长，堆砌材料，最后一段才有自己的议论，但总体来说格式正确，逻辑明确。

9.在挫折中成才（44分）

作者：旷江萍（227）  点评：鞠燕芳

苦难是对我们个人意志的挑战，只有经历过了多种挑战，具备了坚韧不拔的意志，我们才能战胜以后将面临的挫折，走向成功。（开头点题，展现中心论点。）

从古到今，很多名人并不是随随便便就可以走向成功，一个人能否成功受多种因素的影响，遭受挫折的人不一定成功，但不畏惧困难和挫折，冷静对待挫折的人一定会走向成功，就像儒家学派的创始人孔子，著名化学家格林尼亚教授，法国画家约翰·法兰索亚·米勒等知名人士。

孔子，在他三岁的时候，父亲就去世了，他常常受到族人的歧视，在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作，必须一个人一个字一个字的用刀往竹片上刻，把刻好的竹简按顺序保存好，《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，即使那个时候条件艰苦，幼时还常常受到族人的排挤，但却造就了万世师表——孔子。

格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路，少年时代，由于家境优裕，再加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游游荡荡。可是好景不长，几年后，他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都开始疏远他，甚至连女友也当众羞辱他，从此，他终于醒悟，开始发奋读书，立志追回被浪费的时光，九年以后，他研制出了格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。

约翰·法郎索亚·米勒，年轻时的作品，一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里，后来，他迁居乡间，虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的民风，其中《播种》《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作，如果他没有那种不放弃，坚持不懈，勇往直前的精神，是永远都不会诞生出不朽之作的！（列举了三个吩咐的实力作为论证，但遗忘了表明分论点，事例应用于辅助分论点的展开，应以议论为主。）

当然了，也不是经历挫折就能走向成功，成为一代伟人，正是因为有了古今中外这些成就事业的人，我们的世界才有了光辉灿烂的文化，是他们推动了我们人类文明的进程，而他们的成功，其中重要的原因就是有了，诋毁西方的精神，有着不畏困难，勇于面对挫折，敢于挑战挫折的精神。

总评：

本文是议论文中最常见的一种构成方式。文笔流畅，有中心论点，但结构是：中心论点+列举丰富事例+结语。因未处理事例，文章变成了小材料的堆积。

10.逆境出人才（43分）

作者：潘熊艺果（231）  点评：字雪飞

美国作家斯蒂芬斯曾经说过，每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来，我同意他的说法，（此句应删除。）逆境能激发人们潜在的能力，能磨练人们的意志，许多在经历的人生起落而又成功的人，都会深深的感叹，虽然世态炎凉，但却激发了人生的斗志！这所谓，逆境出人才。（首段不宜过长。）

德国音乐家贝多芬，是欧洲音乐史上著名的音乐家之一。在贝多芬小时候，他的父亲对他的期望非常高，希望自己的儿子能成为音乐神童！而十七岁时，他患了伤寒和天花，二十六岁时，不幸失去了听觉，在这种情况下，贝多芬发誓，要扼住生命的咽喉，在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作的事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛，逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

海伦·凯勒，美国著名的女作家，教育家。在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，他的眼睛看不到，耳朵也听不到，后来，连话也说不出来了，她在黑暗中摸索长大。七岁那年，他遇到了影响她一生的苏利文老师，苏利文在小时候也差点失明，了解失去光明的痛苦，在她的指导下，海伦用手触摸学会手语，后来学会说话，海伦终生致力服务残疾人士，她写了很多书，她的故事还被拍成电影。她在逆境中创作，在逆境中成才，在逆境中还不忘帮助他人，最终获得了巨大成就。

曾在中国政治舞台上叱咤风云，领导中国劳动人民，推翻压在他们身上的三座大山，埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的灯下苦读，就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力，使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。

生活中难免会遇到一些不顺心的事情，总在他人的磨难中寻找正确的方向，当一切阻力于身时，我们能否做到心静如水，不被凡尘的琐碎事打乱正确的判断，让自己的心游历在风霜雨雪，大江山川中，洗礼后的心，可以战胜一切困难，克服一切磨难。

总评：

1.首段最好“引材料，点论点”；2.素材太老旧；3.字数稍少，显得文章比较紧凑；4.文章思路清晰，但缺少分论点。

11.不要丢失——坚强（32分）

点评：鞠燕芳

（题目没有必要用破折号，且这不适合当题目）

一个人在人生中不免会经历许多挫折和失败，而坚强在这时得到了人们的选择，如果你选择了坚强，那成功就会在不远处随你而来，如果你选择了另一种，那只能说抱歉，成功会毫不犹豫的离你而去，给你留下永远失败的记忆，让你到了人生的最低谷，永远也不会得到属于你自己的那份成功，所以，请你记住，坚强是你在成功和失败之间的转折点，需要你慎重地选择，好好地把握。

一件事当你做失败后，不要怕重头再来，把失败当作你脚下的基石，只要努力的踮起脚尖，用坚强把自己抬高点，相信坚强可以战胜一切挫折与失败，用坚强战胜挫折——这就是你成功的秘诀！

有些人总是不相信坚强的力量，总是在最低落的失败到极点的时候放弃，其实，在你放弃的前一秒想到坚强，那你就会得到另一种截然不同的结果——成功。

有些事，总是在你最不想放弃的时候选择丢弃，无奈，让你觉得这是唯一的方法，可这恰恰是一种懦弱，不敢面对现实的表现，如果就因为这些小事而放弃最终的目标，你不觉得你和成功一起变成穷光蛋了吗？如果回头想想，你当初要是坚强点，把失败看作是一块小小的绊脚石，那份当初应该属于你的成功，现在不就在享受吗？可是世界上，没有后悔药，世界上只有你做了而不后悔的事情，记住，当你后悔了，连最有效的药——坚强，也救不了你的后悔，所以只能说，坚强是你在不后悔的前提下选择的。

记得爸爸曾说过（不要举类似的例子）：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在昨天的晚上，看不到后天的太阳。”是的，人就是这样，只要你去勇敢的克服，面对，战胜今天、明天残酷的现实，那后天的太阳一定为你升起，可如果你不这样做，那你只能“死”在明天的晚上，永远看不到后天为你升起的太阳。

坚强点，因为生活需要坚强，坚强点，因为成功需要坚强的努力，坚强点，因为失败需要你用坚强来克服，坚强点……成功就是你的！相信坚强，相信自我，记住——我能行。

总评：

“不要丢失坚强”为文章的中心论点，文章结构很乱，逻辑不清。顺着中心论点，可提出坚强是什么？为什么不要丢失？坚强的意义？来完成文章结构。文章不足还体现在全文为列举名人事例，名言进行论证。

12.痛苦是一笔财富（36分）

点评：董丽华

“痛苦对人们来说是一种精神财富，一帆风顺的人常常是浅薄的......而痛苦却可以令人深思从而领悟人生的真谛。”痛苦之中蕴含着巨大内涵与价值——痛苦是一笔财富。

面对痛苦，我很难给它下定义。例如工人下岗；学生成绩不如意，还必须面对黑色的六月......不能不是痛苦；被机器绞断双手，被车轮轧断双腿，被火烧伤了面容......也不能说不是痛苦。因此，我认为痛苦应该是无情的肆虐折磨人的肉体或精神的一切有形或无形的东西。

但是面对痛苦，却勇往直前的与其做斗争，能使一个人变得伟大，使一个人的思维日益高洁和完善，生命永远不会麻木。

如果说霍金的命运是那破旧的花架，那么，因为他敢于坚强面对，命运却变得繁花似锦，光彩夺目；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么，因为他敢于坚强面对，命运却变得繁星闪烁，熠熠发光。由于他敢于坚强面对痛苦的精神，促使他拥有了坚强的意志。众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，但他却有着正常人没有的辉煌成就。可见，痛苦造就了一个时代的伟人，人生的斗士霍金。

还有，张海迪于痛苦之中成为跨世纪的一代先锋，成洁在失掉双手的痛苦中成为全国“十佳”之一，更有曹雪芹失意著《红楼》，司马迁宫刑写《史记》......凡此种种，他们都是伟大的。因为他们驾驭了痛苦，并于痛苦之中建立的不朽，从而幸福的生活成长。

可见，人们只有经历痛苦，并成功驾驭痛苦之后，才能幸福的生活。因为，痛苦是一笔财富。所以，每当我想起昔日的欢乐，我就感到痛苦，因为欢乐已成为过去，想起昨日的痛苦，我感到快乐，因为我已战胜了痛苦并悄悄地发现，痛苦是一笔不可多得的财富，它能促使我们幸福成长。（652字）

总评：

1. 字数不足，文章内容严重空乏，未达到要求。

2. 审题立意不准确，“痛苦”只是表象，应该是“逆境”“挫折”。

3. 语言贫乏。

13.成功的前提是坚持（39分）

点评：杨锦涛

    （题目过于讲求逻辑排序，用了“前提”二字，这在具体的写作中比较难处理，坚持为什么就成为了“前提”，其实可以简单一点，直接说“坚持迎来成功”“坚持下去，收获成功”“坚持多一点，成功近一点”都是比较好的题目。）

人生路途漫漫，失败总是有的，但这一切的一切（只说了一个“失败”，哪来的“一切的一切”），只不过是你通往成功道路上的一次次磨练。别为你的挫折感到伤感，生命因挫折而精彩，只要坚持我们的信念，坚持我们的理想，努力过后终会成功。（主论点是“坚持是成功的前提”，那就应该围绕“坚持”和“成功”两个关键词立论，这里出现的“信念”“理想”“努力”其实都与主论点偏离，概念多了，文章的主论点也就不突出。）

想要成功，首先得学会选择。（与主论点毫无关系，偏离主论点，主论点是“成功的前提是坚持”，这里又说“首先学会选择”，岂不自相矛盾？）人生道路上难免会有许多选择，而一个小小的选择或许会影响你的一生。“两弹元勋”邓稼先，那是多么了不起的人物，而很少有人知道他光鲜亮丽的外表下他经历了什么。1950年，年仅26岁的邓稼先在获得物理学博士学位后的第九天，就毅然登轮回国，开创性地开展了对原子核理论的研究。因为事关国家机密，他不得不隐姓埋名，断绝一切和外界联系的方式，他义无反顾的选择了这样艰苦的条件。（就算要论述“成功，首先得学会选择”，这个例子也不能作为论据，邓稼先的成功并不是因为他选择了艰苦的条件。）试想在我们当今年轻人中，当面临和他一样的情况时，又会作如何选择呢？正是因为他的选择，才为后来成功研制原子弹提供了先决条件。（强加因果，他的选择并不能成为原子弹研制的先决条件。）

想要成功，其次要懂得隐忍。（依然与主论点毫无关系。）“史家之绝唱，无韵之离骚。”是鲁迅对《史记》的赞誉，《史记》能有今天的成就和它的作者密切相关。司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他头上，让他遭受了官刑的巨大摧残，司马迁悲愤交加，几次想要血见墙头，了此残生，但想到《史记》还没完成，便打消了这个念头，他尽力克制自己，把个人的耻辱，痛苦全部埋在心底。就这样，司马迁发奋写作，用了整整十八年时间，在他六十岁时，终于完成了一部五十二万字的辉煌巨著——《史记》。司马迁的隐忍让他最终获得成功，如果没有他的隐忍和坚持，就不会有这部前无古人的著作。（抛开偏离主论点不说，就论述的这一个分论点：成功需要隐忍。作者用司马迁的例子可谓十分出彩，逻辑严密，语句合理，是一个满分级别的议论段。）

想要成功，坚持是必不可缺的。（现在才进入主论点，注定了文章的失败。）林肯出生贫寒，是鞋匠的儿子，但他一直坚持着自己的梦想，从平民到总统，他经历了一次又一次的竞选失败，他承受了一句又一句的冷嘲热讽，遭受了一次又一次的人生磨难，但他都坚持了下来，面对讥讽，面对挫折，他坦然面对，是鞋匠的儿子又怎样，坚持到最后，林肯成了至高总统。林肯的坚持，成就了世界上最伟大的总统。因为坚持，让林肯的命运改变，是坚持让他走向成功，是他的坚持让他最终实现了梦想。（素材运用很棒，能看到论证过程，可看出作者的写作还是有一定水准，只不过这次失误较大。）

人人都想成功，可成功并不是所有人都可以的，它往往只会留给那些有准备的人。曾经有人告诉我，生命贵在坚持。纵观古今中外，每个成功的人背后都有“坚持”两字在支撑着，工作需要坚持，学习需要坚持。

学习那些伟人们的坚持把！坚持到最后的人才能实现自己的梦想，才能铸造一个成功的人生！（很好的结尾形式，素材结束，先有倒数第二段的“缓冲”，之后再强有力地再最后一段点出论点，处理的非常好。）

总评：

    本文最大的一个失误就在于主论点和分论点的关系没有处理好，主论点与分论点之间应该是包含与被包含的关系，而本文则成为了并列关系，这就导致了文章的前两个分论点完全就是游离于题目之外的论述。但本文依然有其出彩之处，就后两个分论点的论述，尤其是第二个，绝对是上等水平的论述，其次，本文的结尾较为出彩，假如下次作文，该作者能避免本次文章存在的问题，那么所写的文章绝对能进入上等作文行列。

14.挫折（30分）

点评：李兴念

不经历风雨，怎能见彩虹？

——题记（不要随便加）

俗话说“人生不如意十之八九”,的确，人的一生总能遇到许多挫折，我遇到的这个挫折，差点就使我失去信心，但最终让我获得了启示，更好的去成长。

我是一个偏语文科目的学生（偏科是偏的那科好），每当我上语文课，我都觉得是在煎熬；考试更不用说了，每一次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不，开学第一天时，摸底考试，就把我考的不知东南西北，一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊！算了，什么也不说了，等着挨批评吧。

煎熬到今天，同学一句话又使我刚放下的心又提了起来——“摸底考试发试卷了！”

顿时，身边响起了同桌的祈祷声（语言太过生活化）：“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神，坐在椅子上，等待试卷的到来。不，准确地说是希望试卷不翼而飞，可这是不可能的。

果然不出我所料，看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼，随后看看我，又看看试卷。似乎是在确定一下是我的吗。我一手夺过来，再加上同学们无休止的议论，脑子一晕，趴在了桌子上……

回到家，我忐忑不安的走进了门，叫道：“妈，我回来了。”妈妈似乎是知道了我考试的事了，问我：“摸底考试的成绩发了吗？”我再也忍不住，一头钻进妈妈的怀里（矫情）：“妈，我考了七十九分！… …”妈妈听了，再也没说什么，只是一直抚摸着我的背，等我平静下来的时候，才语重心长地说：“其实，考试就像上战场打架一样，没有只赢不输的时候，关键是要在失败中找原因，改正它，你就是成功者！”

妈妈说话时语气很温柔，却深深的烙在了我的心上：没错！失败是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就会成长的很好！

于是，我擦干眼泪，面带笑容和妈妈说：“妈妈，你说得对吗，遇到挫折应该去打败它,而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。

挫折，看似是危害你的身体，人格，尊严甚至生命，但他的确能给你不少启示，让你更好的成长！（最后才加一句话议论，文体不明！）

总评：

写成了记叙文，语言幼稚！主题不明确！

15.向司马迁学习

点评：字雪飞

《史记》是我国十分有名的史书，作者司马迁也是世人之楷模，在我看完司马迁的故事，我们应该向他学习。

司马迁是西汉一位十分著名的数学家，文学家，她从小受母亲的熏陶和历史故事的感染，还有受父亲临终的嘱托，既要立志写一部史书，可不幸的是，飞来的横祸突然降临到他的头上，他因为替一位将军辩护，而得罪了汉武帝，所以入狱接受了酷刑，但是这厄运并没有打倒他，他忍辱负重，发奋节食，虽然司马迁在悲愤交加的情况下，几次想血溅墙头，了此残生，但他想到未写完的书，最终还是打消了这个念头。

司马迁为了写这部史书，付出了极多的精力，很不容易，他耗尽了毕生的心血，忍辱负重，发奋节食，他用13年的时间写完3000多年的历史，为后人留下这部史书，他的决心广大，胸怀之广，不写完这部史书决不罢休的精神，令后人景仰，我们要像司马迁一样，活得虽然不怎么精神，但是得有价值，死得重于泰山。

现在有的同学三天打鱼两天晒网，遇到难题从来不仔细认真思考，直接去问老师，家长，或者直接抄一份，这样的人，以后必定成不了大器，如果我们像司马迁那样，做一件事情就做到底，不三心二用，不半途而废，即使有种种挫折和不幸，也要尽心尽力的去克服，去解决，这样我们就可以实现我们崇高的理想，为子孙后代贡献一点什么？即使我们死了，后人也会记得我们，崇敬我们。

司马迁就是凭借顽强的毅力，和不放弃的精神，终于功夫不负有心人，它铸成了前无古人的辉煌巨著——《史记》。人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，我们要学习司马迁，利用短暂的人生，去做一些有意义，有利于人类的事，做一番大事业，这样我们就有死的有价值了，死得重于泰山。司马迁不仅让人记住历史，也让人明白坎坷人生，但钢铁般的意志。

让我们认真向司马迁学习，认真学习文化知识，最后，让我们真诚向司马迁致敬。

总评：

1.标题大而空；2.使用标点符号不规范；3.文体不清；4.审题不准。

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